1. 形容母親教導有方的成語。
慈母擇鄰cǐ mǔ zē líng
慈母擇鄰
漢劉向《列女傳·母儀·鄒孟軻母傳》：「鄒盂軻之母也，號孟母。其舍近墓，孟子之少也，嬉遊為墓間之事，踴躍築埋。孟母曰：『此非吾所以居處子也。』乃去，合市傍，其嬉戲為賈人街賣之事。孟母又曰：『此非吾所以居處子也。』復徙，舍學宮之傍，其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：『真可以居吾子矣。』遂居之。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。」 喻為子女選擇好的環境，或喻遷居不定。宋蘇軾《崔文學甲攜文見過》：「自言總角歲，慈母為擇鄰。」另參見人物部·其他「孟鄰」。
2. 形容母親教子有方的成語
【畫荻教子】：huà dí jiào zǐ，荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。作謂語、定語；指教子有方。
【畫荻丸熊】：huà dí wán xióng，用以稱贊母親教子有方。作賓語、定語；指稱贊母親教子有方。
【畫荻和丸】：huà dí huò wán，用以稱贊母親教子有方。同「畫荻丸熊」。作賓語、定語；指稱贊母親教子有方。
【孟母三遷】：mèng mǔ sān qiān，孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。作賓語、定語；指為了孩子的教育。
【不憤不啟】：bù fèn bù qǐ，憤：心裡想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
3. 形容父母對孩子的教育的成語
深入淺出、寓教於樂、教導有方、舉一反三、循循善誘。
一、深入淺出
白話釋義：用淺顯易懂的話把深刻的道理表達出來（指文章或講話）。
朝代：明
作者：朱之喻
出處：·《朱舜水集》：「鴻論深入顯出；切中事機；據理辯駁；雖有利口；無所復置其喙。」
翻譯：鴻論深入顯出來；切合時機；根據理辯駁；雖然有利於口；沒有再放在它的嘴
二、寓教於樂
白話釋義：把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育。
朝代：古羅馬詩人
作者：賀拉斯
出處：《詩藝》：詩人的目標是益人或娛眾。
三、教導有方
白話釋義：教育引導很有辦法。
朝代：清
作者：吳研人
出處：·《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
翻譯：凡此種種，雖然這是他叔祖父教導有方，原因是他福到心靈，官星透露，才一變而為聞一知十的聰明人
四、舉一反三
白話釋義：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善於類推，能由此及彼。
朝代：春秋戰國時期
作者：孔子及其弟子
出處：《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反；則不復也。」
翻譯：如果他不能舉一反三；就先不要往下進行了。
五、循循善誘
白話釋義：善於有步驟地進行引導。
朝代：春秋戰國時期
作者：孔子及其弟子
出處：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
翻譯：夫子循著次序一步步誘道我；先教我博學文章典籍；然後要我以禮約束自己的行為；我想停止不學了也不可能
4. 形容父母對孩子的成語有哪些
形容父母對孩子的教育的成語
敦敦教誨
教子有方、
三遷之教
孟母三遷
曾子殺彘
懸梁刺股
聞雞起舞
循循善誘
愛非其道
舐犢情深
5. 形容"父母對孩子好"的成語有哪些
舐犢情深、大愛無邊、無微不至 、父愛如山、關懷備至等
6. 形容父母教育孩子的成語
深入淺出、教導有方、循循善誘、諄諄教導、誨人不倦
一、深入淺出 [ shēn rù qiǎn chū ]
【解釋】：指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。
【出自】：明·朱之喻《朱舜水集》：「鴻論深入顯出；切中事機；據理辯駁；雖有利口；無所復置其喙。」
【翻譯】：鴻論深入顯出來；切合時機；根據理辯駁；雖然有利於口；沒有再放在它的嘴。
二、教導有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【解釋】：教育引導很有辦法。
【出自】：清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：「凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
【翻譯】：凡此種種，雖然這是他叔祖父教育引導很有辦法，原因是他福到心靈，官星透露，才變成聽一知道十的聰明人。
三、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【出自】：春秋.孔子《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
【翻譯】：夫子循著次序一步步誘道我。
四、諄諄教導 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
【出自】：毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》：父親，您生前諄諄教導 我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。
五、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]
【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出自】：春秋.孔子《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【翻譯】：勤奮學習而不滿足,，教導別人而不倦怠，有什麼在我哦？
7. 有關教子有方的成語
不教之教
【拼音】：bù jiào zhī jiào
【解釋】：不以直接的教育方式而進行的教育。指在日常言行中很自然地進行的薰陶。
【出處】：《呂氏春秋·君守》：「不教之教，無言之詔。」
【示例】：這位身經百戰的將軍，雖身居高位，卻保持著樸素的傳統，這對我們是～。
【語法】：作賓語；指自然的教育
畫荻教子
【拼音】：huà dí jiào zǐ
【解釋】：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
【出處】：元·脫脫《宋史·歐陽修傳》：「家貧，至以荻畫地學書。」
【示例】：歐陽修母親～的故事讓人深受感動。
【語法】：作謂語、定語；指教子有方
教婦初來，教兒嬰孩
【拼音】：jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái
【解釋】：指對一個人施加教育應該及時及早。
【出處】：北齊·顏之推《顏氏家訓·教子》：「俗諺曰：『教婦初來，教兒嬰孩。誠哉斯語。』」
【語法】：作謂語、分句；指對一個人施教應該及早
教無常師
【拼音】：jiào wú cháng shī
【解釋】：受教育不必有固定的老師。
【出處】：《尚書·咸有一德》：「德無常師，主善為師。」
【示例】：～，道在則是。★晉·潘岳《歸田賦》
【語法】：作謂語、賓語；指凡有長處者都可以為師
教亦多術
【拼音】：jiào yì ō shù
【解釋】：教：教誨；術：方法。教誨人有多種方法。
【出處】：《孟子·告子下》：「教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。」
【語法】：作賓語、定語；指教誨人有多種方法
殺彘教子
【拼音】：shā zhì jiào zǐ
【解釋】：彘：豬。父母說話算數，教子誠實無欺。
【出處】：《韓非子·外諸說左上》：「曾子之妻之市，其子隨之而泣，其母曰：『女還顧反為女殺彘。』妻市來，曾子欲捕彘殺之。……曾子曰：『……母欺子，子而不信其母，非所以成教也。』遂烹彘也。」
【近義詞】：曾子殺彘
【語法】：作謂語、定語；指父母說話算數
曾子殺彘
【拼音】：zēng zǐ shā zhì
【解釋】：彘：豬。曾子殺豬。比喻教育子女要以身作則。
【出處】：《韓非子·外儲說左上》
【近義詞】：殺彘教子
【語法】：作賓語、定語；指父母說話算數
言傳身教
【拼音】：yán chuán shēn jiào
【解釋】：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出處】：南朝·宋·范曄《後漢書·第五倫傳》：「以身教者從，以言教者論。」
【示例】：這般～的情景，社員們看在眼裡，喜在心頭。★《人民文學》1976年第9期
【近義詞】：以身作則、現身說法
【反義詞】：言而無信、言行不一
【歇後語】：田頭訓子
【語法】：作主語、謂語；指行動起模範作用
因材施教
【拼音】：yīn cái shī jiào
【解釋】：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【出處】：《論語·為政》「子游問孝」、「子夏問孝」朱熹集注引宋程頤曰：「子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。」
【示例】：教師應當注意學生各方面的差異，以便～。
【近義詞】：對症下葯
【反義詞】：一視同仁
【語法】：作謂語、定語、賓語；用於教育
教導有方
【拼音】：jiào dǎo yǒu fāng
【解釋】：教育引導很有辦法。
【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第99回：「雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。」
【示例】：他老人家～，我們才能贏得比賽。
【語法】：作謂語、賓語；用於老師、長輩等
三遷之教
【拼音】：sān qiān zhī jiào
【解釋】：比喻選擇居住合適的環境以利於教育子女。
【出處】：漢·劉向《列女傳》載：孟母帶著年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭喪；後遷居集市，又跟著學商人自吹自誇；孟母遷居學堂附近，孟子從此學習禮節，要求上學。
【示例】：他採取～，把孩子送到重點大學學習。
【近義詞】：孟母三遷
【語法】：作賓語、定語；指教育後代
孟母三遷
【拼音】：mèng mǔ sān qiān
【解釋】：孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。
【出處】：漢·趙歧《孟子題詞》：「孟子生有淑質，幼被慈母三遷之教。」
【示例】：他背熟的的班姬《四誡》從頭學，不要得～把氣淘。★明·湯顯祖《牡丹亭》第二十齣
【近義詞】：三遷之教
【語法】：作賓語、定語；指為了孩子的教育
易子而教
【拼音】：yì zǐ ér jiào
【解釋】：易：交換。交換孩子進行教育。
8. 比喻父母教育孩子成長的成語
1、教子有方
俗語。形容父母將孩子教育的很好。
2、循循善誘
【拼音】：版xún xún shàn yò權u
【釋義】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【出處】：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
【例句】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ★清·沈復《浮生六記·閨房記樂》
9. 比喻善於教育子女的成語有哪些
比喻善於教育子女的成語：教子有方、循循善誘
1、教子有方
俗語。形容父母將孩子教育的很好。
2、循循善誘
【拼音】：xún xún shàn yòu
【釋義】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【出處】：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人。」
【例句】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ★清·沈復《浮生六記·閨房記樂》
相夫教子
「相夫教子」，漢字成語、詞語，就是輔助丈夫、教育孩子的意思。拼音是「xiàng fū jiào zǐ」，相、輔助，子、指孩子。「相夫教子」是古代衡量婦女道德水平的一種標准，也是對賢淑妻子的稱贊。
釋義
拼音:xiàng fū jiào zǐ
相夫教子就是輔助丈夫，教育孩子（此「子」非指「子女」，而指「孩子」，因為「子女」之中，「子」、「女」各有先後）的意思。
教子
「相」在這里是輔助、幫助的意思，這個字在這里屬文言范疇，與丞相，首相的相都是同一含義。
相：輔助，也指輔助人如 輔～。丞～。首～。
10. 形容「父母教育出的好兒子」的成語有哪些
【十年生聚，十年教訓】：生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
【身教重於言教】：以身作則比口頭上的教育更為重要。
【懿言嘉行】：懿：美好；嘉：善、美。有教育意義的好言語和好行為。