① 子女與父母的溝通技巧
子女與父母的溝通技
一、子女與父母的溝通技巧
1. 子女對待父母應當有的態度要順從並孝敬
2. 在父母處於情緒化的情況下,停止話題3. 做子女要學會與父母平等溝通*二、和父母溝通的注意事項有哪些1. 和父母溝通的注意事項有從對話開始2. 和父母溝通的注意事項有拋出測試氣球3. 和父母溝通的注意事項有明確你的目標4. 和父母溝通的注意事項有換位思考*三、子女應該如何與父母相處1. 子女與防禦拘謹型的父母相處2. 子女與安詳安閑型的父母相處3. 子女與成熟健康型的父母相處
子女與父母的溝通技巧
1、子女對待父母應當有的態度要順從並孝敬 你們做兒女的要在主里順從父母。這里順從意思就是服從,聽從,遵守,遵循。這個行為是絕對的,同時也是有范圍的,范圍就是在主里。這是當子女所需要學習關於順服權柄的功課。順從和孝敬並不一樣。而孝敬和中國人所說的孝順,又有些不同。說的白話一點,孝敬這個詞的定義就是,一個人甘心樂意的將敬重、美名、榮譽與價值,厚厚的加在父母的身上。孝敬和孝順是有差別的。
2、在父母處於情緒化的情況下,停止話題 愛你的父母,也相信,他們愛你勝過你愛他們!是真正打心裡去愛,除了他們,再也不會有人對你有毫無保留、不求回報的愛了,真的沒有了!不管他們說的對不對,讓他們說吧,他們習慣了說教,也喜歡有人傾聽,你只不過是聽聽而已,又沒什麼損失?在大家都心平氣和的時候,你再試著去說:「爸媽,我仔細聽了你說的,你說的確實沒錯,不過,我也有別的一些想法,我們討論一下看看行不行?」,可以強調一下,我已經是大人了,可以自己做決定,並且為自己的行為負責之類的。總之,不要跟他們爭吵,不要諷刺,不要傷害,更不要打架
② 關於父母與子女溝通的問題，請教大家
性格問題，也許父母本身也有這樣的情況。主要是小的時候就形成了。版
不過做老師每天跟學生接觸多權少會好一點，主要要找到她的興趣和愛好點，慢慢去改變，有的人本身就是這樣的特質，只要不影響正常的生活和工作，父母也不要強求太多的東西，只要她平安，積極向上，就可以了，也不要過多去溝通什麼，要求她聽你們什麼，按照自己的想法去做就可以了。其實她都能聽進去，只是沒表現出來，也知道父母對她的關心，也知道自己應該怎樣去做，只是反映冷淡了一點。
心理咨詢當然需要很長時間的，不是一時的事情。
③ 關於父母和孩子需要溝通的小故事，一定要是小故事~~~
下邊是幾個，你可以通過網路搜索 講溝通小寓言故事
一
獅子和老虎之間爆發了一場激烈的沖突，到最後，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時，對老虎說：「如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現在這樣。」老虎吃驚地說：「我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我。」
溝通！人不可能孤立地生活在這個世界上，在這個五彩繽紛的世界上，人與人之間要學會溝通，學會理解，獅子和老虎沒有溝通按照自己的意願去行使自己的行為，後果是犧牲了自己的生命，十分慘重的代價，設想，如果要之前溝通一下，了解對方的意願，我想結局會大有所變。記得現在電視上好像有這么一個廣告詞是這樣說的：「50年前，我們溝通一個城市，如今我們溝通一個世界，2008我們溝通一個夢想！」看來溝通的含義是很深刻的，溝通本指開溝以使兩水相通。後用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見。看來溝通能使事物順利相連相通，確實如此，我們與每一個人的對話，與家長，朋友，老師，同事，領導的交談，就是在溝通，為了買什麼想要的東西，要與家長要錢溝通，為了出去和朋友遊玩，要與朋友溝通，為了解決一道難題，要與老師溝通，為了完成一個項目，要與同事溝通，為了自己的工作需求，要與領導溝通。。。。。。如果都不溝通，按照魯莽的自願行為去做事，我想什麼都會失敗的，把自己獨立起來去做事，不團結，不與外界接觸，我想成功是不可能的，學會溝通，從客觀的角度考慮問題，溝通是十分重要的前提，不能次之，這樣，成功總是難免的。
二
兩只烏鴉在樹上對罵。他們越罵越凶，越吵越激烈，最後，一隻烏鴉隨手撿起一樣東西，向另一隻烏鴉打去。那東西擊中對方後碎裂開來，這時，扔東西的烏鴉才發現，自己打出去的東西，原來是一隻上未孵化好的蛋。
慎重！由於烏鴉的魯莽不慎重，發現扔出去的原來是自己的孩子，後悔以沒用，全是不慎重造成的，慎重與之對應的就是魯莽，「不要魯莽草率的辦事，做什麼事要慎重小心，小心使得萬年船，沖動是魔鬼」聽聽這些，就是有好像整天在我們耳邊叮嚀著，家長也好，朋友也行，領導也罷，的的確確如此，做錯了事，這些教誨就隨之來了，我們都很知道，也都很明白這些，但時自己是剋制不了自己的，自己的主觀能動性是不能按事物的客觀規律變化的，的確，所以我們要在生活中的每一點小事中加以累計，加以變化，加以思考，慎重的做事，細心地考慮問題，不要再出現4的平方等於8的錯誤，經常看電視關注法律節目的人都知道，好多人犯了法都是由於自己當時思考問題過於狹窄，過於沖動，不考慮後果，不進行深思熟慮，結果代價是慘重的，哪怕生命都無法挽回，說的簡單做的難，的確，我在這說是輕松的，但有時自己遇到事也很魯莽，不考慮後果，就不舉例子了，自己小小魯莽的事情也是很多，但是，總之我要說的是，在做任何事情之前，試這想像這只烏鴉地眼淚，想想親人朋友，我們永遠不是為自己活著，自己的魯莽鑄成大錯，後果誰承擔的起，傷害的是自己一個人嗎？不是！
三
小羊請小狗吃飯，他准備了一桌鮮嫩的青草，結果，小狗勉強吃了兩口，就再也吃不下去了。過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。於是小狗准備了一桌上好的排骨，小羊一口也吃不下去。
換位!小羊是食草動物,小狗是食肉動物,小狗怎會喜歡吃草,小羊怎會吃肉,有點可樂可笑的寓言,但的確這類可笑可樂的事情就經常發生在我們身邊,好心辦壞事我想也就和這種錯誤類似吧.這幾年,好像一直有一個換位思考的話題,記得春節晚會上郭東臨有個小品叫<<我和爸爸換角色>>,現在好多職業和職業試著換角色,去體會各層職業的差距,說句俗話就是,不換不知道,一換嚇一跳,好多人都肯定了這個態度,肯定了這個想法,的確,現在這個社會,不是我行我素的社會,要發展,國家要發展,自己更要發展,一個很傳統的故事,就是推銷保險,就把自己的業務背得滾瓜爛熟去向客戶解釋你的工作性質,我想早已不是推銷的手段了吧,那樣的話十有八九被拒之門外,說句難聽的話,我憑什麼買你的保險，這里的「什麼」我要加點內容進去，去填充它，結果往往又不一樣，了解客戶的愛好，了解客戶的心理，了解客戶的性格都是推銷員的必備課，有經理十分鍾愛中國象棋，推銷員，鑽研數月，在和經理談生意的時候，談得不是保險，是象棋，這就叫投其所好，最後，很順利地做了大買賣，現在，它也是公司的黃金推銷員，愛好往往是兩個人最容易相處隨之友好關系發展的產物，這就是換位思考，想得不是自己，是他人，這樣的例子好多好多，總之，換位思考問題，在困窘的情況下，在山窮水盡的情況下，或許就能出現生機，比等著滅亡要強好多，大量事實證明懂得換位思考的人，風險系數降低，成功系數非常高，學會做個換位的人，那才是強者！四
小豬開始學做蛋糕，但她做出的蛋糕總是不好吃，他請教公雞師傅，公雞想想，問他做蛋糕的原料是什麼。小豬說，為了怕浪費，他用的全是一些快要壞的雞蛋。公雞對小豬說：「記住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。」
快樂!我不是很明白這個寓言故事的快樂含義，但是總覺得有一個相似的事情是這樣的：父母買了一些水果裡面有好的有壞的，總是喜歡把有點壞的先來吃掉，好的放在冰箱里儲存起來，壞的還沒吃完，好的已經放時間長了也變壞了，不新鮮了，最終一個好的新鮮的水果也沒吃到。吃的全是有點壞的。總覺得這兩個故事很是相似，或許快樂定義在於心情，或許小豬為了節省使用壞的雞蛋總做不好蛋糕，覺得很不快樂，經過公雞師傅的指點，明白了其中的道理，發現了快樂的真諦，好壞水果也是一樣，我們要是能先吃掉好的水果，把壞的有效的保存起來，或許就能快樂，也可能概括為把握快樂，不能因為小事情失去，快樂其實就在我們身邊徘徊，不要為了一些個人主觀錯誤想法和邏輯安排不合理，使我們讓快樂從身邊溜走，抓住快樂，享受人生，我們才是那樣的年輕，挫折擠垮不了我們，壓力壓不到我們，流言腐蝕不了我們，只要相信快樂的真諦，緊緊把握，我們永遠幸福！
④ 探究父母與子女之間的溝通技巧（急）
下面幾篇文章，或許對你有所幫助
http://e.nmgnews.com.cn/system/2009/01/05/010165747.shtml
http://www.sm-line.com/ShowArticle.asp?ArticleID=1785
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d12d1710100b8fk.html
⑤ 父母和孩子溝通的方法
1.別懷疑孩子
父母是給予孩子最大安全感的人，所以對於父母的信任十分看重，所以給孩子好的引導，父母更應該選擇相信孩子，給孩子增加自信心，這樣才有利於幫助孩子成長。
多用信任的語氣和孩子溝通，比如孩子想要學畫畫，你可以對他說：「相信你只要努力，就一定能夠學好。」這不但是對孩子的信任更是給孩子自信和鼓勵，這讓孩子更加容易堅持做下去。而不是立刻否定「你這樣三分鍾熱度怎麼學的好。」這樣不但會讓孩子喪失自信，更傷害了孩子的自尊心。
2.學會尊重孩子
孩子在自我意識出現後，家長就要開始學會尊重孩子的意見，孩子們在每個階段嘗試自己的能力，也成為了家長眼中的「叛逆期」，孩子的「不聽話」其實是一種成長，家長在意識到後更應該懂得和孩子對話，對於孩子提出的要求和你的要求發生沖突時，可以做出中立的選擇，完成孩子要求也必須完成父母的要求。這比起命令式的結果更加容易讓孩子接受和遵守。
3.多和孩子交流
在大人眼中，孩子還小什麼都不懂，其實孩子是有他們的自尊心的，可以試著用商量的語氣，讓孩子感受到父母是在和自己平等交流，是尊重他的，當然尊重不是縱容，是非對錯還是需要嚴格教育的，如果孩子不收拾玩具，可以和孩子說明自己的東西自己收拾，開始可以和孩子商量一起收拾，養成習慣後讓孩子主動收拾，而比起一次次怒吼命令孩子收拾來的效果大。
4.別藏著你的贊美
孩子對父母的信任和依賴，想要獲得肯定，都想要表現出最好的一面來獲取父母的高興和贊賞，所以別藏著你的贊揚和認同，也許孩子拿出自己最滿意的作品，如果父母只是敷衍過去，久而久之會讓孩子對這件事情喪失熱情，看到孩子的細微進步，給孩子一點表揚，讓孩子更加有動力學習下去，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
⑥ 父母與孩子之間如何溝通
父母與孩子進行心理上的溝通是十分必要的,父母可及時發現、了解孩子的心理問題,並以正 確的方法給予引導,這對孩子的心身發育是有益的。父母應細心觀察和研究自己的孩子,孩子在不 同的年齡階段有著不同的心理發育特點,家庭教育就必須根據孩子心身發育特點來進行,否則會給 孩子增加不必要的心理壓力,甚至影響孩子的人格發育。父母要與孩子進行心理上的溝通，就應掌 握溝通的方法。 如果自己的孩子性格外向，喜歡與父母交談，父母就應解除自己的封閉狀態，多聽孩子的講話， 每天全家最好有一段交談時間，相互傾訴自己的心聲，這樣孩子就會感受到家庭的溫暖並信任父母， 當孩子遇到難以排除的問題就可以及時在家中談出，父母可及時幫助孩子解決。 如父母在工作中遇到困難或在生活中遇到苦惱之事，可平心靜氣地與孩子講述，讓孩子懂得父 母的難處，產生為父母分憂的念頭，父母應對孩子能理解父母和為父母分憂的願望表示欣賞，可與 孩子一起分析、想辦法、出主意，採納他們有價值的建議，這樣孩子就會感到父母十分尊重自己， 更感到自己長大了，同時又使孩子學習到了待人處事的正確方法，使孩子健康成長。 對於性格內向的孩子，父母應主動地與孩子交談，如讓孩子談談學校的生活 鼓勵孩子對某一現象發表自己的看法，當孩子說出自己的觀點時，父母應予以贊揚與自己的觀點 不一致時也不要批評孩子，要耐心地與孩子交換看法，統一認識，這樣孩子就能逐漸地願意與父 母交談。 父母與孩子進行心理上的溝通時，要掌握孩子的心理脈搏，分析孩子的現狀，孩子的心理及 性格特點，平時多鼓勵孩子養成獨立的生活能力及良好的社會適應能力。遇到任何事情要有主見， 能掌握正確的處事方法，不要過多的依靠父母。如孩子做事不周、欠恰當，父母不應指責、挖苦 孩子，應坐下來與孩子交談，統一看法，只有這樣才更加有利於與孩子進行心理上的溝通。 專家們提出了如下建議，可以幫助父母破除與子女之間的隔閡。 （1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是： ①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。 ②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。 ③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。 ④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。 ⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。 此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。 （3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。 （4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」 （5）有自己的空間。「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，」所以，父母要讓孩子有自己的空間，「父母尤其不可擅入他們的房間。」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」 （6）把說的話寫下。有些專家建議，父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來。家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」「把話定下來，話的分量也會增加。」 （7）不要無所不問。父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」 （8）表露矛盾心理。在同一個時候，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權威的人，孩子的感情往往是雙重的。但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的。其實，在人類的現實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂。所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情。父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚。人類都有感情，感情是孩子天性的一部分。美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內心就不會再感到一切都混亂了。」 父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子 解他的感情。一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映。通過感情的鏡子，能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會。 教養青少年是個不斷要協商的過程，而且不時要重新界定與孩子間的關系，還必須坦率地溝通。父母只有綜合地做好上述各點，才能真正地做到與孩子的坦率地溝通。
⑦ 子女與父母要互相溝通的作文
聽我說，文章要自己寫，抄襲別人的是得不到進步的。
現在我初三了，今年六月就中考了。之前一直沒有好好學習，現在需要付出比別人更多的努力才能考的到市重點。
每一次作業都是一次試煉，能做到的人才能笑到最後。