⑴ 外省子女在中山中考只有父母一方滿足條件可以嗎
需要。
外省考生在粵高考或中考 父母須符合以下條件
1.在廣東省具有合法穩定職業；
2.在廣東省擁有合法穩定住所；
3.持有廣東省居住證，有效期截止至當年高考報名規定時間，已連續3年以上（含3年）；
4.按國家規定在廣東省參加社會保險累計3年以上（含3年）的進城務工人員；
5.其隨遷子女在廣東省參加中考；
6.其隨遷子女在廣東省具有高中階段3年完整學籍。
⑵ 有關2020年中山市獨生子女中考加分政策情況
有關2020年出生是獨生子女中考加分的政策，我感覺是有這個情況的，而且特別重要。
⑶ 2021年借讀生廣州中考獨生子女是否加分
現在是2020年就是教育部門也回答不了你2021年的中考政策規定，因此其它人更回答不了你所版以無法回答你。
不要權信網上的獨生子女中考可以加分的話，告訴你告地都沒有這樣的政策規定，靠自己學習吧不要想著投機取巧了。
⑷ 為什麼在中考時獨生子女可以加分
那好象是針對農業戶口吧,應該是鼓勵計劃生育.
我們今年也要中考,不過只有農業戶口可以加分,老師說是為了鼓勵農村計劃生育,而且不僅是獨生子女,有兩個女兒也可以.
⑸ 2020年中山市中考指標生519分一中有機會嗎
你不是也經考上了嗎？指標生的考分是459，指標生的分數是不低於統一錄取6O嗎？校方都也在外招了說明還差學生，你就放心了。把心思放在學習上不要擔心了。希望能幫到你，
⑹ 我是中山一中初三學生,在班裡排20名,照今年中考形勢,我有希望上擇校一中嗎
應該說各班的成績差別好大,如果你是尖子班就當然沒問題,但如果是普通班就有一定難度,一般來說一中每年實際可以去回一中的學生大概有250人(上線數與考入回一中的不相等的,有些人上了線但不去一中,而且上得紀中線就上得了一中線,學校將這兩間學校的人數疊加起來的),平時排名在級有380左右,就可以上回高中部,如果幾次的模擬考平均有675分,就應該大膽填一中的買學位線
⑺ 我女兒是農村戶口的獨生子女,中考能加分嗎
可以，但各省的加分分值都是不相同的，一般會有5分和10分兩個標准。也有的中考獨生子女加分政策必須滿足下面這三個條件，雙方父母或者是母親一方是農村的戶口；父母終身只生養一個子女；另外考生本人也是農村戶口的。
例如石獅市在中考招生工作中，對農村獨生女和二女結扎戶實行政策傾斜，只要農村獨生女和二女結扎戶的考生出具相關證明，經審批後可享受加5分的照顧。
山西省文水縣領取獨生子女父母光榮證的家庭子女，在報考本市管轄范圍內的高中學校時，考試成績可增加10分。
(7)中山中考獨生子女擴展閱讀：
中考加分亂象
1、「拼爹」加分，「土政策」向「錢」看齊
梳理各省份加分政策，除多地對軍人子女、因公犧牲人民警察子女、華僑歸僑子女給予不同程度的加分優待外，亦有不少「地方色彩」濃厚的自選動作。如某省會城市規定，凡在該市投資500萬元以上企業家子女可降低一個分數段（即10分）錄取；還有城市規定引資100萬美元以上的僑眷子女，在重點高中統招生和配額生錄取時加2.5分，在普通高中和職業高中統招生錄取時加5分。
2、荒誕加分「水分」高
紛繁荒誕的加分亂象不斷見諸報端：天天接送孩子上下學的家長搖身一變就成了享受加分政策的「支邊軍人」；「滑幾步就摔一跤」的孩子，成了加分的滑冰特長生；因學校藝術節獨唱一等獎而獲聲樂特長加分的考生，唱歌完全不在調上……中考加分的灰色操作空間，滋生了大量「貓膩」。
3、少數民族加分「一刀切」
少數民族考生加分，這項各省份普遍存在的常規動作也頻遭質疑。「有一次孩子回家一直吵著要把戶口也變成少數民族，還追問到爺爺家和姥爺家的根源，看能不能發現少數民族的細枝末節。」北京一位家長說，孩子班級統計的少數民族學生不在少數，「平時壓根看不出來，家都在北京本地，和其他孩子一起上課一起放學。」
⑻ 中山市獨生子女證中考加不加分，加多少高考呢
除非你是農村戶口！
根據中共廣東省委、省政府今年下發的《關於進一步版加強人口與計劃生育工作的權決定》，教育部門對夫婦雙方均屬農業戶口並依法領榷獨生子女證》的獨生子女，或者夫婦均屬於農業戶口的純二女結扎戶的女孩，在初中畢業報考本縣、市、區所辦的高中時，實行優惠政策，具體辦法由各地級以上市教育部門負責制訂，加分照顧錄取的幅度原則上控制在原中考總分的10分之內。
⑼ 獨生子女中考加分政策2021
中考每年都是有加分的項目的，但是每年的加分項目都是會變的，下面，初三網小編就為大家整理一下獨生子女中考加分政策。
獨生子女中考加分規范
(1)區縣級先進對象(先進對象包括優秀少先隊員、優秀少先隊長、優秀共青團員、優秀共青團幹部，下同)不再加分。但市教委規定，在畢業學年獲這些獎勵稱號的學生若符合推薦條件，且學生願意被推薦的，學校應優先推薦。
(2)市級先進對象加分分值調整為5分。
(3)駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人子女降分錄取分值調整為10分。
(4)知青子女、少數民族學生、華僑和華僑子女、台灣省學生、歸國留學生等人員在規定的語言適應期的子女降分錄取的分值統一調整為5分。
(5)烈士子女降20分錄取政策不變。
(6)作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊的軍人子女，因公犧牲、一至四級殘疾、平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女,照顧中考總分的5%。
(7)符合下列條件之一的考生，照顧10分：
歸僑、歸僑子女、華僑子女、僑眷高知子女、台灣省籍青年;
因公犧牲、一至四級傷殘人民警察的子女。
(8)同時具備下列三個條件的農村獨生子女照顧10分：
父母雙方或母親一方為農村戶口;
父母終身只生養一個子女;
考生本人為農村戶口。
2中考加分政策的變化
《通知》要求，要整體謀劃普通中小學招生入學工作，提出了三個統籌。
1、一是統籌制訂招生入學辦法，各省(區、市)要統籌義務教育和普通高中、公辦和民辦中小學、戶籍學齡人口和隨遷子女、重點大城市和市縣招生入學工作。要落實優質高中招生指標合理分配到區域內初中的比例不低於50%的要求，並適當向薄弱初中、農村初中傾斜。要將民辦學校招生入學工作納入當地教育行政部門統一管理，並與公辦學校同步招生。
2、二是統籌保障不同群體入學，加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試的政策措施。
3、三是統籌做好教育資源配置，依據區域內城鄉人口流動、學齡人口變化趨勢，合理規劃布局中小學校，加快學校建設，保障足夠學位供給。
要嚴格控制大班額、大校額，確保2018年實現義務教育階段學校基本消除66人以上超大班額目標。統籌城鄉師資配置，著力解決當前鄉村教師結構性缺員和城鎮師資不足問題。