A. 中學生與父母溝通的調查報告
中學生和父母關系調查報告
泉州市城東中學 傅美蓉、蔡阿鳳、萬秋虹
指導老師：蔡亞理
現在，大部分中學生和父母之間不常溝通，甚至從未有過，有的中學生朋友因此自我封閉，成績直線退步……人與人之間是需要溝通的。海倫凱勒說過這樣一句話：我們何時才能學會我們全部彼此相互關心，我們是整體的一員。你需要父母更多的理解嗎？……那麼，我們應該如何面對這一系列問題，如何學會溝通呢？
我們小組對此產生了興趣，決定通過調查和訪問來研究研究，首先，我們決定調查一下同學們對他們父母的看法。
調查時間：2003年4月24日——29日
調查地點：城東中學
調查對象：城東中學初中一年級，共650人左右
調查方法：發放調查問卷、訪談記錄
調查過程：由蔡亞理老師利用上課的時間，發放調查問卷，採用不 記名、不記號、不記班級，交卷時背朝上的放著，再由老師收回，做到完全尊重個人的隱私，目的是為了能達到調查的真實性。
調查結果統計：
一、問卷調查的結果
1、你是獨生子女嗎？
2、你的性格如何？
3、你現在的性格多半由於什麼因素形成的？
4、你的父母為你請過家教嗎？
5、當你的成績不理想時，你父母對你怎樣
6、在家裡，你覺得誰最疼你。
7、你有過離家出走的念頭嗎？
8、如果你父母處處為你安排生活程式，你會厭煩嗎？
9、你認為人生有沒有意義？
10、面對一個問題，你是對的，而你的父母堅持說是錯誤，你該怎麼辦？
11、你曾主動找你父母談心嗎？
12、如果你們常談心過你會徹底說出自已心中最想說出的話嗎？
13、如果有一天父母離異，你會恨他們嗎？
14、父母吵架，你會勸架嗎？
15、你體諒父母嗎？
16、現在你有一個遠大而又堅定的理想嗎？
17、對於你的理想，你父母知道嗎？
18、面對金錢和親情的抉擇，你會選擇哪一個？
19、有一天和父母上街，遇見一個極可憐的乞討者，你想施捨卻被他們 阻攔，你的心情怎樣？
20、你父母在意你的感受嗎？
通過調查，我們覺得當前現象——中學生和父母之間不常溝通，正如我們之前所預料，它已蔓延在每個人的心中，形成一個漏洞，所以我們必須學會溝通，可喜的是，每個人都想溝通，溝通使人喜悅，心中的落寞將隨風而散。
我們對此有幾點建議和看法：1、互相尋找溝通的機會，隨機尋找談話的內容（主題）。2、互相理解，處事對人心平氣和。3、多體諒對方的難處，多想想對方的優點。4無論多忙，都要抽空關心對方。5、適當在一起做一些事情，例如：外出遊玩、一起下廚、一起購物等，調近彼此間的距離。6、煩惱時主動找對方傾訴，反之，對方煩惱時應極樂意當個忠實聆聽者。
我們的看法：
所有的所有都源於溝通，除外，溝通的前提，你要主動、樂意、適當和你父母說說你自己的想法、看法，你必須隨時隨地打心底地去體諒父母的苦衷；多坦白，多想著他們。
B. 對家長的調查問卷前應寫哪些內容
各位家長：你們好！
為了共同培育好您的孩子，促進幼兒園全面健康發展，特擬定此問卷，了解您的心聲和看法，請您認真、仔細、如實填寫，以便我們更加完善管理，提高辦園質量。請在（）內進行填寫。
一、班上老師：
1、老師接待你的孩子時是否面帶微笑、態度熱情？（ ）
A、是 B、有時態度較冷淡 C、不清楚
2、老師與孩子的情感融洽，孩子喜歡班上的氛圍，願意上幼兒園。（ ）
A、非常 B、一般 C、不清楚
3、孩子的成長進步明顯。（ ）
A、是 B、一般 C、很小 D、不清楚
4、教師對家長熱情，能聽取家長合理的意見和建議，盡量滿足需求。（ ）
A、經常 B、偶爾 C、很少 D、沒有
5、老師對孩子照顧周到，沒有體罰或變相體罰的現象。（ ）
A、從來沒有 B、偶爾 C、經常 D、不清楚
6、當你囑托教師事情時（如今天給孩子多喝水等），老師的態度是（ ）
A、均做到 B、有時沒有做到 C、做不到
7、當你來接幼兒回家時，幼兒儀表整潔？（ ）
A、 是 B、否 C、有時是
8、當你的孩子兩天以上沒來園時，班級老師是否及時同你聯系？（ ）
A、是 B、有時 C、否
9、你對班級老師的工作滿意？（ ）
A、是 B、有時 C、否
10、你的孩子喜歡班級老師？（ ）
A、是 B、有時 C、否
1
1、你認為班級教師最優秀的方面是：（ ）
1
2、你認為班級教師最需要提高的方面是：（ ）
二、班級工作：（可多選）
1、您最關心孩子在園的哪些方面（ ）
A、學習內容 B、習慣培養 C、生活情況 D、情緒 E、身體狀況
2、孩子生病，您認為（ ）
A、老師照顧不周 B、身體鍛煉不夠 C、營養不好 D、孩子體質問題 E、園內交叉感染
3、您對班級生活護理工作是否滿意？（ ）
A、很滿意 B、較滿意 C、不滿意
4、孩子在幼兒園生病，老師是否及時告知？（ ）
A、及時告知 B、有時告知 C、不告知
5、老師是否經常主動向您好反饋孩子在園的情況？（ ）
A、經常 B、偶爾 C、無
6、您是否願意參與幼兒園組織的活動？（ ）
A、很願意 B、有時間偶爾參加 C、不樂意
7、當您的觀點或行為與老師的要求必生沖突時，教師的態度？（ ）
A、耐心解釋 取得認可 B、稍作解釋，堅持已見 C、不作任何解釋，要求服從
8、您對班級教學質量的評價（）
A、很滿意 B、較好 C、一般 D、差
9、您對班級環境衛生質量的評價：（可多選）
衛生環境 A、清潔 B、整齊 C、零亂（ ）
衛生護理 A、細致 B、負責 C、一般 D、不細致 E、其它（ ）
10、孩子有時不願上幼兒園的原因（ ）
A、 身體不適 B、家長的原因 C、老師的原因 D、害怕同伴
三、管理方面（可多選）
1、你把孩子送到我園，是因為（ ）
A、住得近 B、環境設施好 C、聲譽好 D、教育理念新 E、教育教學質量F、服務態度好 G 、管理規范
2、在育兒方面您在幼兒園通過以下哪種方式得到了幫助（ ）
A、家園園地 B、家訪 C、家長學校授課 D、家長開放日 E、親子活動
F、家長會 G、與老師的口頭交流
3、您認為幼兒園哪些方面讓您滿意？（ ）
A、師資隊伍建設 B、辦園的質量 C、育人水平 D、伙食 E、服務態度 F、生活護理G、課程設置 H、孩子能力培養
4、幼兒園與家長的聯系方式
A、非常滿意 B、還算滿意 C、普通 D、不太滿意 E、非常不滿意 F、不清楚
5、幼兒園膳食結構合理，營養均衡（ ）
A、非常滿意 B、還算滿意 C、普通 D、不太滿意 E、非常不滿意 F、不清楚
6、伙食花樣品種豐富，伙食量充足（ ）
A、非常滿意 B、還算滿意 C、普通 D、不太滿意 E、非常不滿意 F、不清楚
7、您對我園今後的工作有何意見和建議？
51調查網，讓調查更簡單方便！
C. 如何看待父母和孩子的溝通問題
父母要充分理解和信任孩子，我國教育家陶行知先生曾說過，「教育孩子的全部秘密在於相信孩子和解放孩子」。同樣，父母要正確看待代溝，也要充分理解和信任孩子。這樣，孩子和父母之間就能夠保持良好的溝通，減少因代溝造成的隔閡。
D. 青少年與父母溝通情況調查問卷
請選擇相應問題的答案
1、你心裡有煩惱時向誰說：（ ） （可多選）
A、父母 B、同學 C、朋友 D、老師 E、網友 F、不說
2、你的課余時間主要是：（ ）（可多選）
A、交友 B、上網、游戲 C、幫父母做家務 D、運動 E、看電影電視 F、其他
3、你在家自己獨立炒菜做飯嗎？ （ ）（可多選）
A、每天做 B、經常做 C、偶爾做 D、從不做
4、你是否參加過青少年心理專業輔導？（ ）(單選) A、經常 B 、有時 C、偶爾 D、從不
5、如果有機會，你願意參加這種培養綜合能力的訓練嗎？（ ）(單選)
A、很願意參加； B、無所謂； C、不願意參加；
二．根據實際情況，對自己以下9項能力掌握程度予以評分（填在括弧里）
很好（10分） 較好（8分） 一般（6分） 不清楚（3分） 很差（0分）
1．生活自理能力（養成良好習慣、打理日常生活、合理管理錢財、科學支配時間）（ ）
2．野外生存能力（野外識別方向、野外獲取食物、野外搭建帳篷、意外事故求救）（ ）
3．自我認識能力（認識評價自我、對照反思自我、修正完善自我、監控調節自我）（ ）
4．有效交流能力（口頭語言溝通、書面語言溝通、肢體語言溝通、學會尋求幫助）（ ）
5．獨立決策能力（會自己做決定、學會做小決定、會做合理決定、用技巧做決定）（ ）
6．勞動創新能力（勞動中會動手、讓勞動創造美、勞動創造能力、實現人生價值）（ ）
7．處理情緒能力（培養積極情緒、學會表達情緒、調適不良情緒、食補改善情緒）（ ）
8．獲取信息能力（處理信息能力、創造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力）（ ）
9．和諧關系能力（與自己的和諧、與他人的和諧、與社會的和諧、與自然的和諧）（ ）
1、你感到學習壓力的程度是： (單選)
很輕
輕
一般
較大
很大
2、你覺得學習壓力的來源是： [可多選]
父母
老師
同伴競爭
社會就業
其它
3、除了學習，你是否有其它課余活動： (單選)
很多
多
有一些
很少
幾乎沒有
4、你的課余活動主要是 [可多選]
交友
電腦、上網
看課外書
運動
電子游戲
看電影電視
其它
5、你心裡有煩惱時向誰說： [可多選]
父母
同學
朋友
老師
網友
不說
6、你對師生關系的滿意程度是： (單選)
很滿意
滿意
一般
不滿意
較差
很差
7、你對同伴關系的滿意程度是： (單選)
很滿意
滿意
一般
不滿意
較差
很差
8、你對父母親近感的程度是： (單選)
很親近
較親近
一般
不親近
敵意
9、父母對你的關心的方面是： (單選)
只關心學習和分數
關心學習也關心交友、課外愛好等
更關心交友、課外愛好,其次關心學習
什麼都不關心
10、父母對你考試成績變差時作出的反應是： (單選)
安慰
安慰並幫你分析原因、找對策
一味指責、埋怨
埋怨並分析原因、找對策
E. 孩子與父母是否存在溝通問題調查問卷
我頭疼。」看看孩子的表情，摸摸孩子的額頭，我感覺沒什麼大事。然後我又考慮到孩子的家庭，這個孩子母親腦癱，常年卧床不起，父親只給別人打零工維持生計，一般情況下是孩子的姥姥接送這個孩子。現在是學校報送的貧困女童。我對她說：「現在已經九點多了，父母也該睡覺了，咱們再堅持堅持，不行的話明天白天再回家！」聽到我說這些，孩子極不情願。 「打電話誰接你來呀？」 「我爸！」 「咋來呀？」 「打車。」 我當時感覺心裡很不舒服，孩子竟然沒能考慮到自己的家庭情況，沒有考慮自己的父母，跟我對答如流。對於這件事，我對孩子們做了個小小的問卷。1、 父母姓名2、 父母職業3、 父母的生日4、 父母的工作單位5、 父母喜歡的食物6、 父母喜歡的活動7、 和父母發生過矛盾嗎？為什麼？8、 生過父母的氣沒有？9、 和父母聊天嗎？10、 父母打過你嗎？為什麼？ 問卷結果一出來，我發現孩子對於父母的情況了解很少，對於父母的生日、職業、工作單位只有8%的學生能說出來，還拿不太准。而95%以上的學生都和父母鬧過矛盾，生過父母的氣，原因就是父母沒能滿足自己物質上的要求或者是家長沒能聽完孩子說話。孩子一周回一次家，家長竟沒能和孩子坐在一起聊聊天。只是簡單的問問：「有作業嗎？」「作業寫完了嗎？」超過半數的孩子都挨過父母的打，原因就是考試沒考好。 通過這個調查問卷，我發現現在的孩子和家長之間很少溝通，甚至沒有溝通，彼此之間缺少了解，父母一味的要求孩子學習，但卻不講究方式方法；孩子也從不考慮父母的生活，只是一味的提出物質要求。 兩者之間沒有出現交點，所以現在的孩子在教育方面存在很大漏洞。
F. 父母與子女的溝通情況對青少年的心理健康影響研究
您的年齡是抄?
16-18
您的父母的工作是?
其他
您的父母的婚姻狀況為?
一直都很好
一周您能與您的父母的見面次數為?
4到6次
您認為您的父母對您關心嗎?
很關心
您有經常與您的父母進行心理上的溝通嗎?
偶爾
您覺得您的父母對您很重要,是必不可少的嗎?
一般
您的性格是?
積極開朗, 成熟穩重, 含蓄內向, 調皮搞怪, 悲觀消極
您心中真正的好朋友有幾個?
1-3
您的心理話一般會向誰傾訴?
網路
您的成績為?
中下
您認為學習是為了?
父母及家庭
您有進入網吧,舞廳等不適於青少年的場所嗎?
沒有
您認為您的家庭對您的影響大嗎?
很大
您對您的父母總是言聽計從的嗎?
看情況
您覺得您在您的父母的心中重要嗎?
一般
您有幾個兄弟姐妹?
1,
G. 中學生與父母溝通調查表
關於爸爸媽媽和孩子的調查學生篇八拍網親子互動社區*Bnf,AM q1n1r.F |感謝能夠參與本問卷調查!請在你認為最符合的選項打上」√」或其他任何可以識別出的方法….八拍網親子互動社區+s Jk&s0O T?`你是 A女生 B男生八拍網親子互動社區f H d3N+S5u7X$]Wi你平時是 A走讀 B半走讀(中午住校) C住校八拍網親子互動社區-Q x d X(F1.平時有和父母做簡單的交流嗎?}?7Y x8NF.C A幾乎沒有 B偶爾,問起的時候,限於學習或其他一些話題 3_N4ei%K[*Nz@C C還行,但是很被動 D經常,而且話題豐富.&q/V-n _ Imj 2.你和爸爸媽媽最經常說話的地方是哪?八拍網親子互動社區 pI4CT"g bM A飯桌上 B看電視電影等娛樂的時候 C路上 D學校nOY xa'~4g.[0m 3.估計一周大概溝通的時間是(如果記得算得出的話)八拍網親子互動社區4y5e,| h;L3G#K A數不清 B 10小時以上 C 5～10小時 D 2～5小時 E 0～2小時八拍網親子互動社區O o ?Jeg)m"N9H ^1`4.你覺得下面提到的最令你感動的事情是什麼?八拍網親子互動社區 z/G4L|*?A 父母給我過生日買了很多東西 0Db/T&QRI*L'T/sp B爸爸媽媽跟自己說他們的心事、想法 $F0B5j { f C 父母對我很信任,給我足夠的時間,有事會和我商量 八拍網親子互動社區 iQ!v X [:{D有天爸爸媽媽拍著我們的肩膀說,我們老了八拍網親子互動社區G]z T!I HHT"uN.YbE 他們沒讓我感動過八拍網親子互動社區.|L/bsD9\:ui uR0hF 其他(可以告訴我們)______________________________________八拍網親子互動社區0r9b(M{!Sy HI L5.你覺得你的爸爸媽媽對你好嗎?-g-al&Y;pxKy0N A 好,當然好, 我做什麼他們都會給我各種支持,精神\經濟上的八拍網親子互動社區 zK k4}W5}B 好啊,如果他們不逼我學習或其他不喜歡做的事就更好了7i u~Zu Z)~ V-W[ C 不好,我覺得他們從來沒有關心過我,一個星期都沒見到幾次八拍網親子互動社區/~8H&x nC*R[D不好,強迫我做他們以為我很喜歡的事情t~b7^'j*F4V 6.下面那種情況對你自己而言更熟悉一些?八拍網親子互動社區 ^]mYla,PA 很少看到爸爸媽媽,一家人難得聚在一塊 !PD(@"B3^!T-f kP[ B 你發現你的私人信件或日記……被偷看了八拍網親子互動社區MP RMJ3o V5wdDLC 因為學習或其他的事情被父母責備甚至是打罵八拍網親子互動社區M jBnFV@D 上面說的都太極端了…..自己很少碰到八拍網親子互動社區A GL:|l B*GV7.節假日通常和誰一起度過?八拍網親子互動社區VX4uw mP Ul\WA 父母 B 同學朋友 C 補課,就和平常一樣 D 其他________N:C'p[ h4i)wrt 8.下面幾種父母典型中,你認為比較好接受的是:八拍網親子互動社區q.[_%s,K { ^9VJA 工作很忙,平常較少與孩子溝通,相信孩子能管好自己 八拍網親子互動社區+Z` i6` @;[ W A(BvB 在學習上經常教導孩子,而在日常生活上要求較少八拍網親子互動社區 ],@ x(cLU.rC 與上一類型相反八拍網親子互動社區 z K:f[k5NeOD 有強大的財力,但是極少生活學習上很少過問"c#z$SF7mT{ E 你心目中的理想類型_____________________________________八拍網親子互動社區I(Q jGM!a0G;~ b&p]9.如果由你選擇,你希望父母是}8`'l#LZ A 教師 B 科學家 C 白領 D普通工人 E其他_________L}#@&V }:Bw 10.你記得爸爸媽媽的生日嗎?八拍網親子互動社區V)M Wv8h wA 記得,至少會送上祝福 B平時記得的,到了那天就忘了 八拍網親子互動社區-LZ A"H U D:~ TC 心血來潮的時候問過 D 從來沒想過八拍網親子互動社區 W2o9j8s F*Q-H3a11.如果可以的話,寫下你最想對你爸爸媽媽說的話,謝謝J八拍網親子互動社區Iz `.ij e q*rg};oZZo+b9Z;Cp 關於爸爸媽媽和孩子的調查父母篇八拍網親子互動社區O3aI y0DWf VG您是 A 媽媽 B 爸爸八拍網親子互動社區mT zX#Zq您的孩子 A走讀 B半走讀(中午住校) C住校八拍網親子互動社區E!YP0l&t;I1. 平時與孩子聊天時，經常以什麼話題開始？八拍網親子互動社區(R_%n_0] GA 學習成績 B 學校生活 C 身體情況 D 各種新聞八拍網親子互動社區/U)A_5{&s2. 將自己的孩子與別人家的孩子做比較，這樣的事情G LZ C#o5e A 經常做 B 有過 C 從未 D 順其自然%E vb q/CQH!KIh,v 3. 你最希望你的孩子是怎樣的人？八拍網親子互動社區6V5A3F ~I;A:BA 性格內斂，成績拔尖 B 活潑好動，成績平平 y&Y} P%KQx C 成熟懂事，分擔家事 D 懂事乖巧，禮貌待人八拍網親子互動社區 e"Pf$uu4. 有沒有主動找孩子聊天，並試圖了解他/她的內心世界？%V#Z N"PARrx:f A 經常 B 有時 C 從未 D 其他________________b1F9VBv~8M7{ 5. 下面那種是您經常用到的「管教方式」？O2e9L4V y ?M!f8^ A 一有空就督促教育孩子 B 對孩子的言行生活都有限定,有獎懲C 看不下去了才管,平時給予足夠空間,讓孩子覺得你是關心他八拍網親子互動社區.~2mR]!Ip%L"Pr7tpD 放任自由,能管就管 E 管不了,大了也不想管了八拍網親子互動社區'x$?7x e,^6. 有沒有感覺孩子和以前不一樣了？#} D:W*[3u"y A …長大了,也懂事了,更能交心了 B 說話的機會少了,很沖八拍網親子互動社區 n!? H$i `_C 和小時候一樣,沒什麼改變 D ______________________八拍網親子互動社區9yD9?o'Q7. 孩子過生日的時候 J1p6M `U A 對他/她說生日快樂,一家人一起以比較正式隆重的方式慶生.Y)h(o!N-y;K+bn u B 給他/她經費然後讓他們自己和同學朋友一起過,自己不過問八拍網親子互動社區"~G9x_#[&KO7UC 孩子大了不過生日了八拍網親子互動社區 sc7Pn3_,q7pD 其他_________________________________d ~K+n i-^3{ ~ 8. 有沒有發覺孩子最近在家的時間變少了?八拍網親子互動社區6K B|D LvA 有,總愛出去玩和同學朋友一塊 八拍網親子互動社區+~(~7d i9sB 還行,但在家時明顯心不在焉3w8[-c ^6R C 都想出去,不過還是和父母一起行動的多#n$j df.P^ D 太忙了沒在意#s#i w|4Z#k,FY 9. 您認為您在您孩子心目中,是個稱職,好相處的爸爸/媽媽嗎? X^ GBd7v};b A 是 B 否 C 不好說.ix&L @r D有其他話要說__________________________________________八拍網親子互動社區3LtE$| a10. 有什麼很想告訴自己孩子的話,可以的話就留在下邊吧:)八拍網親子互動社區*Z0K E7B'Cg0U2M:R0g"vg1G'}yQz (y'~}N!_3B7i1} 再次感謝你參與本次問卷調查!2f,w5S-bK 您可以留下簡單的稱呼和聯系方式,以參與我們更多活動^_^
H. 父母應該如何與子女進行有效溝通
父母在於子女溝通之前，請先傾聽子女的傾訴，讓子女把自己的心裡話，自己的想法如實的告訴你，傾聽的過程，不要打斷子女的說話，不要發表自己的言論，當子女把自己的所有的話告訴你後，在發表自己的言論，但是一定要注意說話的語氣，雖然是家長，但是也要心平氣和的說話，雖然對子女是愛，但是說話的方式、溝通的方式，一定要溫和，經常和子女溝通，緩和和子女之間的代溝。
I. 急需一份關於家庭（父母與子女）的調查問卷，謝謝
親愛的家長：
您好！我們正在進行一項家庭學習狀況的調查，以提高學校和社區對學習型家庭指導的科學性和針對性。我們希望看到您真實的想法和要求，相信您的意見一定會有助於我們的工作。
謝謝您的合作！
上海市教育科學研究院普通教育研究所
中國教育學會"十五"重點課題
《學校、社區推進學習型家庭理論與實踐研究》
總課題組
2005年6月
所屬區縣 學校 年級 家長稱謂
請將您選擇的答案編號，填入題目前面的（ ）內。
一、 基本情況：
（ ） 1、您的職業
1）、工人 2）、農民 3）、公務員 4）、技術人員 5）、私營業主
6）、個體經營者 7）、國企管理者 8）、下崗、待崗 9）、退休
（ ） 2、您的文化程度
1）、小學 2）、初中 3）、高中 4）、大專
5）、本科 6）、碩士 7）、博士
（ ） 3、家庭人均可支配收入
1）、280元 2）、500元以下 3）、1000元以下
4）、2000元以下 5）、2000-5000元 6）、5000元以上
（ ） 4、您的家庭結構
1）、三代同堂 2）、核心家庭（父母與子女） 3）、離異家庭或單親家庭
4）、隔代家庭 5）、其他類型
二、學習硬體
（ ） 5、您的家庭是否有書桌或讀書角？
1）、有 2）、無
（ ） 6、您的家庭藏書有多少？
1）、50本及以下 2）、100本及以下 3）、150本及以下
4）、200本及以下 5）、500本及以下 6）、 500本以上
（ ） 7、您家裡訂閱的報刊有多少？
1）、沒有 2）、1份 3）、2份
4）、3份 5）、4-5份 6）、6-10份
（ ） 8、家裡是否有電腦？
1）、沒有 2）、有
三、學習軟體
（ ） 9、家裡有幾個人上網？
1）、孩子 2）父親和孩子 3）、母親和孩子
4）、全家都上網 5）、大人上網，孩子不上網
（ ） 10、你們家庭每天全家共同學習時間是：
1）、沒有 2）、半小時以下
3）、0、5小時-1小時 4）、1-2小時
（ ） 11、你們家庭共同學習時間安排在
1）、晚飯以後 2）、下班以後，晚飯以前
3）、雙休日 4）、無固定時間
（ ） 12、你們家庭學習方式是：
1）、孩子作業家長陪讀 2）、家長、孩子單獨看書、讀報
3）、家庭成員共同討論交流
4）、既有各自學習時間，又有共同學習和交流討論
（ ） 13、您家的雙休日經常是怎樣安排的？
1）、完全用於學習 2）、大部分用於學習 3）一半學習，一半休閑
4）、完全用於休閑 5）、大部分用於休閑
四、親子溝通
（ ） 14、您在家裡和孩子平時交流最多的話題是：
1）、孩子感興趣的，我們都談 2）、孩子的為人和處事
3）、孩子的學習 4）、孩子的飲食、營養等生活中的事
5）、學校里發生的事 6）、社會發生的熱點新聞
7）、 孩子太小，還難以交流，在家裡，一般是我們告訴他（她）應該做什麼，
應該怎麼做
（ ） 15、在您同孩子的溝通和交流中，您感到最大的困難是什麼？
1）、孩子太小，好多道理講不清
2）、孩子大了，有自己的見解，我們講話他（她）不大願意接受
3）、我們不太了解學校的事，提出的要求往往容易與學校不一致
4）、現在的社會變化太快了，我們不知道怎樣告訴孩子去適應社會
5）、沒有時間，我們和孩子一起相處的時間實在太少
（ ） 16、您是怎樣與孩子溝通的？
1）、抓住生活中契機 2）、在雙方都有需求時進行溝通
3）、彎下身段，平等尊重對方 4）、想說什麼，就說什麼
5）、命令式 6）、沒有辦法與孩子溝通
（ ）17、您與孩子溝通的方式（可以選擇多項）：
1）、在共同活動、游戲中溝通 2）、談心
3）、散步逛商店 4）、餐桌交流
5）、書信 6）、電話
7）、網路 8）、其他
（ ） 18、您與孩子溝通時經常感到：
1）、愉悅 2）、寬松 3）、緊張
4）、困難 5）、無奈
五、學習理念
（ ） 19、現在社會提倡終身學習，您認為：
1）、這是正確的，只有不斷學習，才能適應社會
2）、孩子和家長一起學習，才能創建良好的家庭氛圍
3）、我們要求孩子好好學習，作為家長應該以身作則
4）、現在我們工作很忙，根本沒有時間在家裡學習
5）、我們都已過了學習的年齡，學習應該是孩子的事
您同意下列觀點嗎？
（ ） 20、家庭學習就是多看書讀報
1）、同意 2）、不同意
（ ） 21、家庭成員之間的溝通與分享也是一種學習
1）、同意 2）、不同意
（ ） 22、學習是為了改變自己、完善自己
1）、同意 2）、不同意
（ ） 23、父母與孩子應該共同學習。
1）、同意 2）、不同意
（ ） 24、父母與孩子應該互相學習。
1）、同意 2）、不同意
（ ） 25、父母只有改變自己，才能改變孩子
1）、同意 2）、不同意
（ ） 26、學習不僅可以決定人的命運，而且可以改變家庭的命運
1）、同意 2）、不同意
（ ） 27、只有建立平等的親子關系，才能進行溝通與分享
1）、同意 2）、不同意
（ ） 28、您認為在家庭學習方面，您家庭現在要解決的主要問題是:
1）、學習的動力 2）、學習的能力 3）、學習的時間 4）、經濟投入
5）、學習環境 6）、溝通與分享渠道 7）、家庭人際關系
（ ） 29、您的學習動機主要是：
1）、為了有工作做 2）、為了孩子的發展 3）、為了生活充實
4）、為了提高生活質量 5）、為了完善自己 6）、為了提職加薪
六、自我評價
（ ） 30、您認為您的家庭是"學習型家庭"嗎？
1）、是 2）、不清楚 3）、不是
（ ） 31、您認為您家庭的精神生活如何？
1）、很充實豐富 2）、一般 3）、貧乏
（ ） 32、您家親子關系如何？
1）親密 2）、一般 3）、緊張
（ ） 33、你們夫妻如何？
1）、親密 2）、一般 3）、冷漠 4）、對立
（ ） 34、您對目前學校的家庭教育指導工作是否滿意
1）、很滿意 2）、滿意 3）、有些滿意，有些不滿意
4）、不太滿意 5）、很不滿意
（ ） 35、您在孩子心目的主要形象是：
1）、裁判 2）、警察 3）、朋友
4）、嚴師 5）、長者 6）、保姆
七、您的需求
36、在學校對家庭教育的指導方面，您希望學校做好哪些工作？請您按重要的程
度排序，將序號填在（ ）內。
（ ） 1）、向家長提供一些家長學習的書籍，供家長購買
（ ） 2）、請學習型家庭的家長給我們介紹經驗
（ ） 3）、通過家訪，對家庭進行學習指導
（ ） 4）、學校應向家長開放圖書館
（ ） 5）、學校老師要多聽聽我們家長的意見，多了解我們家長的需求
（ ） 6）、學校應多搞一些開放活動，讓我們多了解學校教育
（ ） 7）、學校應組織家長喜聞樂見的讀書會等交流活動
（ ） 8）、要加強對學校教師的教育，有些教師已經難以勝任對我們家長的指導
（ ） 9）、學校和老師應該多尊重我們家長，而不要把我們看成什麼也不懂
（ ） 10）、學校要多搞一些親子活動，增進家長和孩子的感情
37、請寫上您對孩子最想說的一句話
再一次謝謝您對我們工作的支持！
J. 中學生與父母溝通情況的調查
代溝與溝通
課題：《中學生與父母溝通情況調查研究》
研究者：張盈穎 虞佳陽
對這個課題進行調查、研究的張盈穎、虞佳陽說：「是一篇報道促使他們對此感興趣的。報道說：一位風華正茂的16歲少年，老師眼裡的三好學生、父母心中的懂事孩子，在一夜之間突然離家出走，沒有一絲預兆。突如其來的變故令孩子的父母措手不及，揪心不已。」
他們分別對百餘名初中生和高中生進行了問卷調查和實地采訪。結果發現，有50％以上的學生與他們的父母是很少溝通的，而經常和父母交流的，只佔了10％左右。溝通往往是以談話、聊天為主，也就是說，中學生與父母主要的溝通方式是對話溝通。
傳統觀念認為，子女與父母有了好的家庭關系，溝通就不會有什麼問題。但調查結果並非如此。那些自認為與父母關系很好的中學生在與父母的情感溝通中，依然存在一些問題。有65％的中學生覺得與父母聊天「對自己幫助不大，沒什麼感覺」，甚至有15％的同學覺得與父母聊天常常話不投機，有時無話可說。
分析整理調查得來的數據，他們發現，思想上的差異是子女與父母間正常溝通的最大障礙，在所有被調查者中佔到了70％。其中，代溝問題、父母對子女學科成績的過度關心以及家長頭腦根深蒂固的傳統觀念，是造成現代中學生與父母之間溝通障礙的三大原因。
調查還表明，親子彼此交談的談話內容多半是關於子女的學習，有近65％。而很少有父母會談及自身，僅16％左右的家長會偶爾提及，但也只輕微帶過。這樣子女就很難了解父母心裡的一些想法，無助於溝通。且如問題涉及到了個人隱私，幾乎93％的父母都會下意識採取迴避。
家庭成長環境
課題：《關於家庭教育環境對學生健康成長重要性的調查報告》
研究者：章敏敏
研究者章敏敏首先提出，家庭教育環境就是家庭、父母或長輩對子女的直接教育和間接影響的綜合。她說：「對我們做子女的來說，家長如何營造一個良好的家庭教育環境非常重要，因為它直接影響到一個孩子是否能健康成長。」而她通過對杭州高級中學和浦沿中學的24名學生的調查表明，當今社會，家庭對子女的教育是不夠理想的。在所有被調查者中，認為自己父母對家庭教育比較重視的有14名，佔59％；不夠重視的有8名，佔33％；根本不重視的有2名，佔8％。
而章敏敏這位下半年才讀高一的女生認為，每個人的成長，尤其是心理行為的養成和發展，很重要的一點就是取決於家庭教育的作用。中學生，對父母的心理行為還是有依賴。她給記者舉了一個例子。上海家庭教育研究會在1997年對1326名中小學生的家長及其子女的心理健康狀況的測試中得出的結論是：家長沒有心理健康問題，其子女有行為問題的比例就比較少，占學生總數的11．67％；而家長自身有心理健康問題的，其子女有行為問題的高達60％。也就是說，有一半以上的孩子的行為不端問題直接與父母的心理健康不佳有密切關系。而在日常 ，家長脾氣暴躁、古怪、動輒打罵孩子的現象也為數不少，孩子們說：「親愛的父母，難道你們真的不知道這樣會影響我們嗎？」
父母的思想品德素質也在子女的思想品德形成中起著奠基作用。章敏敏在調查中發現，在現實生活中，確實有那麼一部分家長在這方面的素質不高。僅以父母是否有賭博行為為例，24名接受調查的學生中，有20％的家長有時要去賭博，8％的家長幾乎天天都要參加賭博。她說：「在一個家庭中，如果父母的思想品德有這樣那樣的問題，這肯定要影響到子女。」
通過調查訪問，本課題研究者還歸納總結出學生心目中理想的家庭教育環境，各位有心的家長不妨對照一下：這是一個近乎完美的家庭。在這個家庭里，父母要具有良好的個人素質，不僅通情達理、善解人意，而且能充分信任孩子，讓孩子時刻能感受到父母是最可信的人；這個家庭里的父母還要學會因材施教、講究教育方式，並且經常抽出時間陪同孩子遊玩。在此基礎上，父母能正確看待孩子的考試分數，不會在別人面前隨意責怪孩子，不會傷害孩子的自尊心，且能善於發現和鼓勵孩子發揮特長。
（原載《家庭教育導報》2001年8月3、10日合刊，記者沈愛群）