『壹』 希望給我一篇關於父母與子女之間代溝的作文！
小議「代溝」
每一代人都有他們不同的生活習慣，每一代人都有不同的思維方式，於是「代溝」就悄然形成了。它如同一座大山一樣，把不同時代的人截然分開，使他們不能彼此理解。
在年輕人眼裡，老一輩人總喜歡用舊眼光、舊觀念來約束他們的下一代。而年輕人呢，很容易接受新鮮事物，總是覺得老一輩人的思想陳舊，總認為兩代人之間有不可逾越的鴻溝。從而不願接受老一輩人的教導。
在家長的眼裡，年輕一代喜歡追星，喜歡交朋好友，喜歡異端，喜歡上網跳舞，這些都不是正經事。還有，好模好樣的黑頭發染成顏色，更是不可忍。簡直就是異類！
於是有更可怕的事件發生著：越來越多的年輕人和家裡意見不和，賭氣離家出走，甚至有的走上了不歸路。很多孩子由於和家長缺少溝通交流，與家長見面，視若大敵，這多麼令人心寒啊！代溝這個可怕的東西，使家長心力交悴，使孩子默默寡言，它使人變得消極，使家庭失去了歡樂。
代溝這么嚴重地影響著我們的生活，可見，要除去這代溝是多麼重要啊。可是，要想除去它，我們必須共同努力。作為家長，應多與孩子交流，讓孩子說說自己真實的內心想法，想辦法減輕他們身上的各種壓力，成為孩子的知心朋友；孩子們也應該與父母交心，父母畢竟是過來人，我們應該從他們身上學習好的一面，同時應該多體諒他們持家的艱辛，為他們分憂，而不是無限制的苛求與索取。
我想，不論時代如何發展變化，鏟平代溝都有利於社會的進步與發展。面對這個日新月異的時代，我們每一個人都應該多一分諒解，少一分苛求；多一分寬容，少一分計較。那麼，我們之間形成的代溝就一定會鏟平。
『貳』 社會導致子女與父母產生代溝的事例或者理論性的語句。
競爭越來越大，父母為了讓孩子享受好的教育、幸福的生活而拚命賺錢，因而沒內有時間陪孩子。容孩子處在青春期，叛逆而好奇。反感家長除了說學習就是說學習，所以不願跟父母交流。社會多元化，深深影響著孩子們。他們求新、求異、求個性，和父母的觀念格格不入。
『叄』 急:父母子女都有錯的代溝例子
時代之誥病，家庭教育之悲催，大多以不了了之，嚴格說就是沒有什麼好結果的。能解決的就不是代溝了。能解決代溝的人希望你同時去買彩票吧！
『肆』 辯論：有關代溝的主要責任在父母的事例
這個論題對你們不利，因為家長有權威、經驗設主動權。只能說「江山易改本性難移，回對於家長幾答十年形成的觀念，要求他們自發的覺悟、改變，是不大可能的。感到與父母之間有代溝，就要先改變自己，才能使父母意識到改變的必要，才能使其改變。代溝是因為，子女試圖改變父母，而沒有先改變自己的結果。
『伍』 孩子與家長缺少溝通（有代溝）所引發的具體事例
一、理解尊重孩子 被尊重被關愛是人的基本心理需求之一，當一個人覺得被理解、被尊重的時候，他的內心是溫暖的、安全的、放鬆的，沒有疑慮、沒有孤獨感。因此，「理解、尊重孩子」能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小「代溝」。 但在每天的日常生活中，不少家長往往缺少理解、尊重子女的態度。比如，有一位母親，她出於擔心和愛護，常常嘮叨女兒要少與男生來往。有一次，母親竟臭罵了幾個來邀女兒去過朋友生日的同學。這使女兒受到極大的傷害：她在同學面前好沒面子，同學不再跟她來往。她因此怨恨父母：「你們不讓我好過，我也要讓你們難受。」她向父母喊叫「我就是要氣你們！就是不好好讀書！就是要把你們的錢拿去花光！」但她內心又很孤獨，很苦悶。作為父母，本來唯恐傷害了子女，但卻在不經意中傷害了子女。結果，即推開了子女，也被子女所推開。父母與孩子雖天天相處一屋，心理卻相隔很遠。做子女的視父母如同「冤家」，有的動輒跟父母頂嘴發脾氣，有的閉瑣自己疏離家庭，有的甚至離家出走；做父母的欲恨不能，欲愛無從入手，看著自己親手撫育、一點一點長大起來的孩子，竟是如此陌生！無論父母也好，子女也好，其實彼此心裡都渴望被對方理解。但很多父母卻不知怎樣去理解這個既熟悉又陌生的孩子，而成長中的孩子更不懂得如何去理解自己的雙親。 理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。這在親子之間，本來應該沒有問題，但事實並不是沒有問題。作為父母，我們往往把自己的「面子」看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。 理解孩子也並不是嬌寵孩子。如前面這個例子中，父母如果能夠站在女兒的角度思考，至少不會做出「臭罵前來邀請女兒的同學」這樣過於傷害女兒自尊心的行為來！父母應該知道：對於孩子來說，他們比任何人都更「看重」同齡朋友而「忽視」成年人。做父母的如果不能理解他們，孩子就會向外尋找理解他們的人。反之，父母若能理解他們，他們就會感到家庭的溫暖、安全，就會願意與父母溝通。各位家長應切記：對於青春期的孩子，只有先去理解，而後才能正確引導。沒有理解，一切教育、引導都難有真正好的效果！對上面那個被同學前來邀請參加生日宴會的女兒，家長完全可以這樣做：先要肯定「社交」對於女兒是重要的，而且也是必要的。這不僅是因為同齡人能使孩子更開心、更快活；更重要的是，孩子需要在與同齡人的交往中，來增進對自己、對他人的認識和了解。然後，再給孩子指出，時間安排上要適當，社交活動不可沒有，但也不可占太多時間，畢竟讀書學習是主要的。給孩子講清道理，孩子一定也會理解，這樣不是很好嗎？ 家長與孩子之間需要理解，理解是愛心和尊重的具體體現。無論父母對子女，還是子女對父母，一般都不缺少愛心，但往往欠缺尊重。因為欠缺「尊重」，結果連「愛心」也感覺不到了。現在你不妨從「理解」開始，一個戲劇性的變化就會出現：你與孩子的心理距離馬上就縮小了，你與孩子的口角沖突馬上就減少了。 體諒理解的反應應該是這樣：「也許老師是偏心了，你覺得不公平？但我想，也許老師是沒有看見別人說話。再說，你講話也是事實，批評你講話這一點是沒錯的，是不？這樣你理解了孩子的感覺，也把自己的想法告訴了孩子，讓孩子知道自己是有錯的，孩子就會心服口服。 而不體諒理解的反應往往是：「不要說老師偏心，你自己講話難道是對的？不要去管別人有沒有講話，先問問你自己有沒有講話？你還好意思說老師偏心！」。有的家長可能認為，這樣才是對孩子的嚴格要求，錯了！其實，這樣你就否定了孩子的感覺，也否定了可能的事實。結果孩子覺得連父母也不公平，不講道理。他被這樣的負向情緒困擾，再不會去考慮自己有沒有錯，更加認定老師批評自己是不公平的。
『陸』 代溝責任在於子女的事例
代溝抄是正常現象，也不是不好的事情，襲談不上誰要為此負責，所以，用責任一詞不合適。
要說產生代溝的原因在父母，那是因為父母總是按照自己的陳舊觀念來衡量子女的行為，不能與時俱進，因此產生代溝。
反之，要說代溝產生的原因在子女，那是因為子女無視父母的經驗，不遵從父母的教導，自行其事，讓父母看不慣、擔心，因此產生代溝。
『柒』 關於父母和孩子之間的代溝從那些方面來寫。舉幾個例子說明
一：對某些人某些事的看法與理解 二：語言方面 三：比如某件事父母贊同而兒女不贊同，然後發生分歧等方面
『捌』 與父母之間的代溝例子
其實我沒有父母之間肯定是代溝的。因為年齡不同，代溝也是必然存在的。就需要相互理解相互包容的。
『玖』 代溝主要責任在子女 辯論的要例子
主持：此次辯論賽的主題為「父母與子女的代溝問題責任主要在父母還是在子女」。正方觀點為責任主要在父母，反方觀點為責任主要在子女。下面開始雙方一辯三分鍾陳述時間。 正方一辯：我方的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。有十多年生活經歷的父母都很成熟，知道的東西很多。有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。顯而易見，父母比我們對這個世界要了解的多的多。但是，時代是不斷向前發展的，他們所積累的生活經驗在如今這個快速發展的社會里是不適用的。而我們是新時代的青年，我們在隨著時代不斷進步，父母的步伐跟不上前進中的我們，我們不可能停下前進的步伐來等父母跟上我們。父母不但不理解我們，有時還用他們陳舊的觀點來抵制我們發展，；兩代之間的代溝也就這樣產生了。因此，我方認為父母與子女之間之所以存在代溝責任在父母。 反方一辯：我們的觀點是父母與子女之間的代溝問題責任在與子女一方。子女總是標榜自己點來教育我們。其實，我們應該換個角度來思考，每位父母都是愛自己的孩子的，都不希望自己的孩子受到任何傷害。因此，他們會用自己十幾年積累下來的生活經驗來指引我們前進，而我們卻對此嗤之以鼻，認為他們的觀點很俗套，不適應我們現在的生活環境，我們也就不願意向父母敞開我們的心扉，不願意跟他們交流，只希望父母單方面的理解我們，但我們從未想過去理解他們。當父母盡他們最大的努力來跟上我們的思維時，我們卻選擇離開他們而去。造成了代溝責任自然在於子女，這是我方的觀點。 反一：年為什麼小時候子女與父母無代溝，這難道也是父母的問題，是因為子女處在叛逆期。 正二：子女小的時候沒有獨立的思想，作為父母他們有獨立的認識就應該正確地引導孩子們。 反二：子女也不應該主動地遠離父母，不與他們溝通。 反一：父母也曾年輕過，出現代溝的直接問題還是在子女，父母希望與子女溝通，改善與子女的關系，如現在的年輕人追星，父母們也盡量去迎合子女，用現在的眼光去看待。 正三：父母們的思想已經跟不上時代的發展，他們通常制止子女的愛 好。 反二：而有很多時候子女需要父母去教育他們認識新事物，如網上的一些不良影響，如父母不加引導子女便會誤入歧途。 正二：但父母有時候的引導也是錯誤的。 反二：對方辯手也說了是有時候，但父母畢竟經歷的事情比子女多，經驗豐富。誰都會犯錯，錯是在所難免地。 正三：然而父母的思想卻始終停留在他們那時代，不夠時尚，使子女很難與他們溝通。 反一：難道說父母與子女一起追星，一起上網，一起看小說，電影就沒有帶夠了嗎？代溝的主要原因還是因為子女叛逆，覺得父母的引導是錯誤的。 正一：但是基本上每個孩子在初中階段都會開始出現叛逆的情緒，父母應該知道並注意到這個問題。 反二：父母這邊盡自己的全力去與子女溝通，但子女卻拒絕他們。 反一：父母地思想成熟，他們是過來人，但子女卻不認為他們的引導是正確的，也不相信他們的引導。 正一：這時候父母就應該主動溝通，找到更適合的方式來與子女溝通。 正二：父母與子女的代溝問題，父母是外因，子女是內因，內因是關鍵，外因是條件。子女們在成長的過程中思想上在改變，父母們單方面的努力也是徒勞。 反二：而成長的問題即是代溝問題 正二：父母應尊重子女的選擇，這個世界變化了，人們的思想上也應該有所變化。 反一：父母也知道這個世界變化了，而子女們往往只是由於網路的興起，或者時尚的炒作或其他一些社會變化就世界變了，他們往往看到的只是一部分。 正一：父母應該了解子女生活的圈子 反一：父母設身處地地為子女著想已經很多了 正一：溝通是雙方面的問題 （大笑） 正四：父母生活經驗豐富，應更多地理解子女，子女如果學習不夠好，父母就會生氣 反一：那是因為他們恨鐵不成鋼，子女應覺得這是一種動力，更努力地學習。 正三：年輕人都必然會經歷叛逆期，父母也是過來人，他們應該有經驗來對待。 反一：然而父母試著了解子女的前提是子女能夠接納他們的意見 正一：子女接納父母的過去，而父母也應該從自身努力來改善自我 反二：對方辯友這樣說難道認為父母的教育方式是錯誤的嗎？ 反一：我們要從歷史高度來評判現在的情況，父母試著去了解子女也在跟著時代的步伐在前進，但不是所有時髦的父母都可以進入子女的心，父母的門打開了，而子女的門卻鎖著。 正二：而事實上是時代在發展，父母的心卻沒打開。 反一：父母的門總是向子女們敞開的，子女們應輕輕地推開它，父母在過道上等，如今很多稱為時尚的東西不一定都不好，不前衛。 總結陳辭： 正方四辯：我方認為父母與子女的代溝問題責任在父母。父母用他們過時的思想來引導子女，會使處於叛逆期的子女感到反感。父母以長者自居，認為不管怎樣自己都是有道理的。因此，他們沒能很好的與子女溝通，與子女之間產生了代溝。子女都希望自己能有一對理解自己的父母，希望能向他們述說自己的煩惱。可每當這時，父母要麼覺得自己的子女是受到了什麼不良習氣的影響，要麼覺得這樣的煩惱完全是不足為道的。一次又一次這樣的回應自然會使子女無法也父母溝通，加深了子女與父母之間的代溝。所以，父母與子女之間的代溝問題責任在父母一方。 反方四辯：父母也子女的代溝主要責任在子女，如今的社會紛繁復雜，互聯網、追星族、不良電影和小說總是不絕於耳。處於對子女的保護，父母會用自己的想法來指引子女成長。或許其中有些方法不是很適當，但我們更多的是應該體諒他們，而不是一味責備他們、排斥他們的勸告。如果，我們不能接受他們的觀點，我們大可以把問題提出來與他們討論。父母也經歷過青春期，他們非常希望能了解我們，然而子女卻選擇了冷漠和不信任，這使他們所做的一切都變成了徒勞。因此，我方認為父母與子女的代溝問題責任在子女。 主持： 今天的辯論很精彩，雙方辯手都有相當不錯的發揮。父母與子女的代溝問題責任到底在哪一方？這是一個人人都值得考慮的問題。溝通是需要雙方的努力的，在面對與父母之間的問題時，我們應該多站在父母的角度想一想。當然，父母也需要進一步了解我們、理解我們。可是，除了來自父母、子女這兩方面的原因以外，來自社會的影響也是不可忽略的。希望大家能夠很好的與自己的父母溝通，增進對彼此的了解。在此也感謝天下所有的父母對我們無私的愛。謝謝大家！今天的辯論就到此結束。 家庭代溝的主要責任在於子女 全程辯詞 一辯（李方研）辯辭： 主席，評委老師，在座的各位朋友們，大家好！ 首先我指出對方一辯的幾點錯誤：（臨時組織） 代溝，《現代漢語詞典》認為是兩代人之間由於價值觀念、心理狀態、生活習慣等產生的差異。而責任有兩個意項：一是分內應作的事；二是沒有做好分內應做的事，應當承擔的過失。掌握了這些概念，從代溝的產生，表現，發展及本質，我們可以明確：家庭代溝的主要責任在於子女。 代溝主要表現為：父母與子女之間產生和存在分歧，誤解，猜疑，抱怨甚至對立。一般隨著子女的成熟，代溝會慢慢緩和。 代溝怎樣產生？ 一是青少年身心狀態的劇變。劇變促使我們發現自我，追求獨立，對童年的觀念進行顛覆，對事業，友誼，愛情和人生價值開始選擇和追求。而現在的獨生子女家庭，父母在知識和經驗上的缺乏，使得他們對子女的變化准備不足，只能按照以前的方式應對。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來他們觀念意識上的相應變化，才能消除誤解和隔膜。 二是時代的烙?３鏨?諼濉⒘??甏?母改付越裉焓瀾緔筧諍系墓勰鈈枰?桓黿ソ?娜鮮獨斫飩郵艿墓?獺＜彝ブ校?枷胛幕??倫羈斕牡比皇親優???裕??幾改附詠??鮮叮?斫夂徒郵蓯貝?娜撾瘢?鷂夼源?枰?優?闖械！?r 三是時代迅猛發展為父母帶來的緊張，疲憊，焦躁的情緒態度。緊張，疲憊和焦躁的情緒態度是子女反感父母，形成代溝的重要原因。不要讓父母在惡劣情緒下作決定，幫助父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務。 四是子女的浮躁，賭氣和自以為是。見多識廣的父母當然不買賬了。 代溝解決的途徑在於雙方。父母應該努力學習文化知識，預先了解子女的特點並努力把握時代特點和時代觀念；不斷學習進步；同時調整好身心狀態，爭取以樂觀開朗和信任的面貌對待子女；子女要體諒，關心父母，採用合適的辦法引導父母了解自己，了解時代觀念；同時，對自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認識。但是，父母首要責任是養家；而子女的社會任務是學習。所以，我方認為，家庭代溝，責任主要在於子女。797字 攻辯小結（二辯丁偉攻辯） 問題1、社會和家庭給予學生的主要任務是什麼？ 問題2、子女闖禍賠償由誰支付？ 問題3、吃飯的時候父母和你說話，是溝通的形式嗎？ （三辯陸旭龍攻辯） 問題1、疲憊的時候人是否容易煩躁？ 問題2、父母錯怪你之後，主動邀請你逛街，這是道歉嗎？ 問題3、回家後，你關上房門。這是希望溝通的信號嗎？ 子女學習失敗，子女闖禍，都會給父母帶來壓力和損失；很多時候父母頻繁發出的溝通信號，子女往往採取迴避；家人團聚往往是工作之餘，疲憊和煩躁很容易使父母情緒和態度失常；另外我們要理解很多時候父母的生氣不是因為我們的過錯，而是因為疲憊和焦慮。子女不要只認對不起三個字，父母情緒和狀態好轉後，可能用關心，幫助，娛樂甚至直接討好的方式道歉；不要關緊房門，不要沉默寡言，孩子的歡樂是家庭生機的源泉。子女也可以選擇寫信等方式溝通。這些的意思是，子女須要在了解父母，關心父母上努力。家庭代溝責任重在子女。（243字） 自由辯論語句設計： 這是一個極端的例子。 我們不能一葉障目，不見森林。 這不能代表父母整體情況的，不是我們今天的主題。 請對方不要片面理解，以偏概全。 父母可以去讀老年大學嗎？ 誰給父母學費去讀老年大學？誰養家？ 石化有幾所老年大學？在哪裡？ 對方辯友理屈詞窮了吧？ 我方早已指出，父母和子女都有責任。但主要在於子女。 解決代溝，父母要努力學習，及時調整身心狀態；子女需要體諒關心父母，尋找合適方式引導父母學習和了解。 父母對子女態度粗暴，子女要考慮父母的精神狀態。 在代溝問題上，父母和子女雙方都有責任；子女在關心父母，尊重愛戴父母，承擔家庭責任上做的遠遠不夠。所以，我方認為，代溝責任主要在於子女。
『拾』 代溝的責任在父母的事例有哪些
辯論資料－代溝的主要責任在孩子／父母
代溝是不同的兩代人，對同一事物有不同的看法有不同的理想。不同的環境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想。正是有了這些不同才形成了我們今天的話題。我方認為代溝問題固然父母和子女兩方均有責任，但主要責任在父母。
就代溝的產生而言，本身就是由於不平等、不理解和不尊重，盡管君為臣綱、父為子綱的舊觀念早被人否定，但它在那些為人父母的心中仍然根深蒂固。
平時父母和孩子談話教導孩子的時候，那那種絕對的領導絕對的統治的態度盡顯無疑。這使父母孩子之間的關系之間形成一種主從關系。這種主從關系的發展，必導致代溝的產生。
我想請問今天在座的一位同學，哪個不想與父母平等對話，那個不想得到父母的尊重與理解？那麼，對方辯友為什麼還要以主觀邏輯上的無端揣測來無理碰撞我方的觀點呢？
張愛玲說過這么一句話：「小孩子不像大人這么糊塗，父母大都不懂子女和青年的特點，時健忘，才使我們流過了兒童時代，便把兒童時代的心理忘得乾乾凈凈。」張愛玲的話說明了父母對子女心理的不理解。父母是那代溝的製造者，讓這世界最偉大的愛在代溝中扭曲，是父母讓世界上最無私的愛在代溝中徘徊。
我們的父母一代出生在五十、六十年代，成長在七十、八十年代，他們世界形成的時代是和我們完全不同是時代。馬克思主義教導我們看問題要用發展的眼光，那麼，我們怎能用昨天的眼光來看待今天的問題呢？
由於中華民族的傳統觀念，由於人性的弱點，前人和今人，沒有能留下可以充足說明我方觀點的書面材料，可事實完全勝於雄辯，多少活生生的事例已無情地駁斥了對方辯友，可對方辯友一定要以一些少數道德上有缺陷行跡惡劣的青少年為證來否定我方的觀點，使對方辯友的辯詞進入了一個以局部否定整體，以片面否定全面的詭辯境地。
在世俗與前衛的摩擦中產生電火花那是必然的，難道我們能說前衛的思想錯了嗎？真理只會越辯越明，華麗的語言也掩蓋不了對方辯詞的荒謬性。
父母們不分青紅皂白的訓斥，不重實質的教導，才使兩代人的心靈逐漸有了距離，愛逐漸有了距離。這就是代溝。我們不妨靜下心來思考一下，用心來感受，用生命去感悟。那我們便不難發現兩代人之間的代溝的主要責任在父母。
時代就是堆碎玻璃，有的人在破碎里歡樂，有的人活在完整的夢里。還有我，想凝視著碎玻璃卻很難。碎有碎的規則。但裂痕卻無法彌補。發生在父母與子女之間的裂痕就是眾說紛紜的代溝。所謂代溝，在現代漢語詞典中的解釋是兩代人之間由於價值觀念、心理狀態、生活習慣等產生的差異。我方認為代溝的主要責任在父母。
第一，時代塑造著人生，環境造就著思想。幾千年的封建文化我們的父母記住了，不可崇洋媚外。可我們大家都知道，電腦要用美國的，漫畫要看日本的，電視電影要挑歐美的，可難道說就因為這個我們就忘記了自己是中華兒女，就忘記了自己血管里流的是中華民族的血嗎？他們稱我們為New humans，說我們另類，在他們的眼裡，我們另類，那麼我們心裡呢？我們的蠢蠢欲動難道是因為夢已不再縹渺，還是望盡地老天荒的雙眼不再飽含深情，只因為父母不理解我們。
第二，中國古代就是三綱五常，現代更是老子就是老子，兒子就兒子，我們的父母不是上帝卻處於神的地位。當然，這種倫理關系無可辯駁。可就其本質而言，這正是造成代溝的原因。張愛玲說父母憑空製造了一個有思想有創造力的腦子，卻半飢半飽半明半昧地養大他。不錯，由於這種本身的關系，叛逆便覺醒了。可見父母對我們的不理解是因。而我們所謂的不聽話是果。原因產生結果。
第三，父母是愛我們的。愛之切，望之深。可這種愛卻讓我們覺得沉重，他們將「學而優則仕」，自己未圓的夢給了我們。卻忽略了我們是有思想的。我們希望去搏擊風浪，父母給我們帆船，我們希望去闖開自己的藍天，父母給我們搖藍。這平等嗎？這叫理解嗎？
綜上所述，代溝的主要責任在父母。
1.代溝的形成首先當然是父母.因為父母比孩子年齡大,比孩子先成熟.作為成人,他們應該知道怎樣走自己的路,怎樣教育孩子.這絕對不時偏激.
2.孩子遇到自己解不開的學習和生活難題的時候,會不會找父母談心,就要看看父母的素質和水平去到哪裡.
3.素質可能是其次的,根本是父母有沒有要與孩子溝通的一顆心.如果他們有心教育好孩子,就會想方設法從實際行動,從精神上和孩子交通.如果他們自己做不到那麼好,也會尋求醫生的幫助或其他有經驗有學識的成功人士和家長幫助.
4.為什麼成績好的孩子,性格開朗的孩子,都會犯罪?和父母的教育有關.和父母是否與孩子溝通好有關,與父母是否從孩子角度出發有關.
5.有些孩子怎麼那麼聽話,除了性格以外,因為他們的教育方式和家長溝通可能比較好.有什麼生理和心理障礙可能都得到及時解決.所以他們會處理別的事情.
6.父母和孩子溝通不好,不單有代溝,而且有很多家庭和社會問題都難以解決.
7.父母是孩子的第一老師.是孩子走在社會生活道路上的起啟蒙作用的人.綜上所述,代溝的責任主要在父母
8.我方認為代溝的主要責任在於父母:子女處在青春期也是叛逆期,這顯然不是這個辯題的主要因素.如果僅僅因為我們處在叛逆期而肯定代溝產生的因素在於我們,那麼這對我們太不公平了.代溝,不僅僅在我們這一代產生,老一輩與我們的父母也存在一定的代溝.這樣看來代溝的產生明顯在於父母,他們並沒有很好的利用我們的這個叛逆期對我們進行正確的人生教育,而是利用他們父母的架子,對我們進行批評.我們對於他們所謂的"金玉良言",左耳進右耳出的主要原因就是我們對同一事物的見解以及評價不同,誰都不願接收對方的觀點.
9.關於大學生懷孕的問題如果有父母主動與子女溝通告訴他未婚先孕的重要性這種問題就不會那麼容易發生！所以說代溝的主要責任在父母.
10.「望子成龍」、「望女成鳳」的心理現象說明，父母的內心深處一直以為孩子就是他們自己的替身，想當然地認為，孩子應該把內心世界向他們敞開。殊不知，孩子早已是一個完整而獨立的人，是不隸屬於自己的生命個體。把自己的意志強加給一個成長環境、所受教育、生理和心理年齡與自己完全不同的人，其結果可想而知。
11.代溝是不同的兩代人，對同一事物有不同的看法有不同的理想。不同的環境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想。正是有了這些不同才形成了我們今天的話題。我方認為代溝問題固然父母和子女兩方均有責任，但主要責任在父母。
就代溝的產生而言，本身就是由於不平等、不理解和不尊重，盡管君為臣綱、父為子綱的舊觀念早被人否定，但它在那些為人父母的心中仍然根深蒂固。平時父母和孩子談話教導孩子的時候，那種絕對的領導絕對的統治的態度盡顯無疑。這使父母孩子之間的關系之間形成一種主從關系。這種主從關系的發展，必導致代溝的產生。
我想請問今天在座的一位同學，哪個不想與父母平等對話，那個不想得到父母的尊重與理解？那麼，對方辯友為什麼還要以主觀邏輯上的無端揣測來無理碰撞我方的觀點呢？
12. 張愛玲說過這么一句話：「小孩子不像大人這么糊塗，父母大都不懂子女和青年的特點，時健忘，才使我們流過了兒童時代，便把兒童時代的心理忘得乾乾凈凈。」張愛玲的話說明了父母對子女心理的不理解。父母是那代溝的製造者，讓這世界最偉大的愛在代溝中扭曲，是父母讓世界上最無私的愛在代溝中徘徊。
我們的父母一代出生在五十、六十年代，成長在七十、八十年代，他們世界形成的時代是和我們完全不同是時代。馬克思主義教導我們看問題要用發展的眼光，那麼，我們怎能用昨天的眼光來看待今天的問題呢？
13.張愛玲說父母憑空製造了一個有思想有創造力的腦子，卻半飢半飽半明半昧地養大他。不錯，由於這種本身的關系，叛逆便覺醒了。可見父母對我們的不理解是因。而我們所謂的不聽話是果。原因產生結果。
14.父母是愛我們的。愛之切，望之深。可這種愛卻讓我們覺得沉重，他們將「學而優則仕」，自己未圓的夢給了我們。卻忽略了我們是有思想的。我們希望去搏擊風浪，父母給我們帆船，我們希望去闖開自己的藍天，父母給我們搖藍。這平等嗎？這叫理解嗎？