① 你認為中國父母和子女的關系平等嗎
父母跟子女在作為一個人的權力上，本來就應該平等。比如擁有完整的自我意志回，自己決定自己生活和行答為。以孝順父母和關愛子女為借口剝奪對方的基本權力，那就是扯淡。我們的文化中很少父母能做到第一條，不是他們不好，是他們在成為人的時候沒有我們這么好的機會可以有機會做自己，所以父母未必可愛，可是也許他們已經盡力。不用怪父母不夠好，我們自己當父母了之後，才會知道自己也很多不夠好。
② 家長與孩子是平等的嗎
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孩子是父母的私有財產嗎？很顯然，現在不是。傳統的觀念卻不這么認為，老話說，老子生你養你，還管不了你了？所以，父母對孩子的一切總是包辦：幼兒園，孩子我們幫你選了好老師；小學，我們幫年裡選好了興趣班；高中，我們幫你選好了專業和學校；畢業後，我們幫你選好了媳婦。這是個老梗了，但是老梗卻時時被多數父母一直實踐著，以自己的意願替代孩子的意願，以自己認為孩子需要的就是孩子想要的，從來沒想到孩子到底需要什麼，一旦孩子拒絕了，家裡馬上炸窩，然後就是苦口婆心的教育，我們所有的一切都是為了你好，你怎麼不領情呢？這是以包辦代替理智的愛，劉蘭芝和焦仲卿的悲劇就是典型的父母包辦，但是孩子不領情型的。反過來就是想打就打，想罵就罵，反正你是我的孩子，你不對，可以打罵；我不如意，也可以打罵，以出自己的悶氣，所有就有這樣一說法：生你養你這么大了，打幾句，罵幾句怎麼了，不是應該的嗎？如果是還捅了大漏子，孩子會更倒霉。南京的虐待養子的案子是這樣，甘肅女孩因為偷竊超市食物被抓後，在父母的辱罵下跳樓也是這樣，平時溝通少，有了事就來狠的，結果是用力過猛導致悲劇。孩子和父母是平等的嗎？很顯然，也不是。我們反感上面提到的父母包辦一切的關系，對於西方的孩子和父母是平等的觀念不僅感到新鮮，而且還好處理和孩子的關系，什麼事都商量著來，行，就好，不行，就再說。於是，父母真的和孩子商量的不僅有生活瑣事，比如什麼孩子吃什麼，什麼玩具該不該買，要不要買什麼衣服，就連很多家庭大事都和孩子商量，比如現在的二孩，就問孩子能不能要。孩子也不含糊啊，吃的，穿的，用的都是小事，你們看著辦，好吃的多吃點，好看的衣服多穿幾次，玩具嘛，少玩點也沒什麼，就是興趣班，去就去，學多少，反正你們不知道。這些都是我們小孩不和你們父母一般見識，但是到了二孩的問題，小孩立馬發威，堅決不行，有的還成立反弟弟妹妹或者反二胎聯盟，甚至陪父母去醫院流產。這些事情看上去，平等也不管用。尤其是當青春期遇上更年期，兩代人的思維根本不在一個頻道，所有的平等都失效了。孩子是父母的工具嗎？顯然也不是。但是現在很多父母把孩子當成了自己的工具，實現自己過去未完成的夢想，拿著孩子的興趣班和特長在別人面前炫耀，自己的孩子多麼的牛，然後回家就說人家孩子多厲害，你必須得趕上去，不然我們多沒面子啊。所有的一切，都是為了自己的面子，但是從來沒有考慮到孩子的想法。南京就有家長特別後悔自己的孩子學習了鋼琴，架子鼓之類的興趣班，對別人家的孩子學了笛子，吉他，美術，書法等等容易隨時展示的特長十分羨慕，其原因居然是說不好在別人的家長面前顯擺。這樣奇葩的想法真的不在少數。這時候，孩子就成了自己的皮草、名表、首飾、豪車，只有炫耀的功能。
孩子小時候還好，什麼都不知道，對父母言聽計從，甚至是崇拜的，但是到17、8歲時最難理解，也最難管教的，青春期後期的逆反期，學習壓力大，父母的期望值高，在社會上遇到事情越來越多，但對很多事情感到更加困惑，可是又不喜歡或者和父母交流，而這時候的父母多事家庭頂樑柱和單位中堅力量，事情多而雜，對孩子的照顧多數是管好吃飯穿衣，孩子的心理波動和壓力考慮少，就算真正認識到應該交流和溝通，可是又不知真樣溝通，時間長了，許多父母的困惑就來了，父母和孩子到底什麼關系，為什麼該管的管不好呢，一說話，孩子就嫌煩呢，甚至更大的沖突都有。父母也是從孩子過來的，小時候和自己的父母也有過矛盾和沖突，只是沒有意識到當年自己父母的焦慮和困惑，等到自己的孩子大了，處理起來就不知所措了。對於父母和孩子的關系，沒有學校教，也沒有專門的書籍可以學，專業研究書籍和雜志上零零散散的所謂教子文章真正看的人也不多，或者看了也只是泛泛而談的東西，沒法用到實際中去，如果照章操作的話，沒有達到文章中的目標反而會更加焦慮。記得龍應台在《目送》裡面說過：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。孩子的成長是不可避免的，在成年後離開父母而獨立於社會上也是必然的。在孩子成長和獨立之前的時光，是父母能做的更多的，對孩子的影響也是最大的。父母在孩子獨立之前所做的一切都是為了孩子將來的獨立成人，能夠陽光，善良，自立，哪怕不是人前閃光，只要平安，平凡，就足夠了。小時候的孩子雖然沒有判斷能力和獨自的認知，十分需要父母的引導，所以平等是相對的。這時的父母應該想到：自己相當於孩子的拐杖和剛剛學自行車時後輪兩邊的兩個小輪子，最終拐杖和小輪子都要去掉的，所做的一切也是為了將來的自立，，但必須得尊重孩子的人格，讓他在尊重中學會接受別人的意見或分享自己的歡樂。父母的作用是引導，是領路人，而不是孩子的大腦。到了青春期，孩子有種種蠢蠢欲動來顯示自己的與眾不同。資料顯示，再造喜歡寫詩的年齡就是16、7歲，因為他們的心理有很多的憧憬和浪漫，也有很多想法想付諸實現。這時候，父母會發現控制不了孩子的想法和行為。其實，也是自然規律，這時候最該做的就是承認現實，尊重自然規律，理解孩子的心理，凡事可以商量著來，正視孩子的個性化，尊重孩子人格，有些事想讓孩子接受，不妨多商量或者辯論，誰有理聽誰的，簡單粗暴的施壓，只能造成更多麻煩。特別是涉及到孩子的未來和前程更要多溝通和交流，實在說服不了，就以自己的經驗來告訴他利弊，讓他自己做決斷，然後自己在一邊看著，或者驚喜，或者驚嚇，要麼分享祝賀，要麼給他搽屁股，誰讓他是你兒子呢？這時平等的核心是尊重，而不是簡單的平起平坐。
父母和孩子的相處之道沒有現成的東西可以遵循，所有父母和孩子相處的經驗和做法，都是自學的，所有父母和孩子一路走來，總是跌跌撞撞，有喜有悲，有電閃雷鳴，有陽光和煦，最終是父母和孩子一起學習和成長，直到把孩子送到獨立的路上，看著他慢慢走遠，自己變老，然後在螺旋式的發展中看著孩子笨拙的學著如何做父母。
③ 父母和子女是不是平等的
理論上來說，應該是平等的，但是在中國，幾千年的長尊子卑，父母和子女，不能做到真正的平等。
④ 究竟父母和子女之間能不能做到真正的平等
如果父母能夠站在孩子的角度去想問題。那麼就可以做到真正的平等。
在一起交流起來也會更開心。
⑤ 父母和孩子之間可以平等嗎
通常，由於有各自分離的傾向，家庭便助長了孤立的過程，因此成了社會中一項敗壞的因素。唯有當愛與了解存在，孤立的圍牆才會倒塌。那時，家庭便不再是一所封閉之處，它既不是一座監獄，也不是一座避難所。於是，父母不僅能與他們的子女溝通，且能與鄰人互相默契。
……
父母是否曾經自問，為何要生孩子？他們要孩子，是為了延續他們的姓氏，接管他們的財產嗎？他們要孩子，只是為了自己的高興，為了滿足自己情感上的需要嗎？如果是這樣的話，則孩子變成了父母的慾望和恐懼的投影而已。
如果父母因為誤謬的教育而助長了妒嫉、仇恨和野心，他們能聲稱愛他們的孩子嗎？激起國家或種族間的對立，而導致戰爭、毀滅與不幸，這是愛嗎？以宗教或意識形態之名而製造人與人之間的沖突，這是愛嗎？
許多父母由於讓孩子接受了錯誤的教育，並且由於他們自己的生活方式，促使孩子走向沖突和悲哀之途。於是，當孩子長大而受苦時，他們便為他祈禱，或為孩子的行為找了種種的介面。父母因子女而感到痛苦，是一種佔有的自憐形式，這種佔有而產生的自憐形式之所以存在，是因為沒有愛的緣故。
如果父母愛他們的子女，他們不會是國家主義者，他們不會把自己和任何國家視為一體，因為對國家的崇拜造成戰爭，而戰爭使他們的子女喪生或殘廢；如果父母愛他們的子女，他們會發現如何和財物保持正確的關系，因為佔有的本能使財物附上了一種巨大而虛假的意義，足以毀滅世界；如果父母愛他們的子女，他們將不會隸屬於任何有組織的宗教，因為教條和信仰將人類分成互相沖突的集團，在人與人之間造成對立；如果父母愛他們的子女，他們將鏟除嫉妒與斗爭，根本改變今日的社會結構。
只要我們期望於孩子的是權勢、有更高更好的社會地位、布上成功之梯，我們心中便沒有愛，因為對成功的崇拜，助長了沖突與不幸。愛孩子，是和他們有內心的溝通，使他們受到正確的教育，以幫助他們成為一個敏感、有智慧、完整的人。
⑥ 父母和子女間的關系是不是平等的
每個孩子一出生就收獲了父母無私的愛的奉獻。現在的父母為了孩子無微不至、竭盡所能地付出，比如讓很小的孩子參加各種學習、培訓，給孩子請家教、陪著孩子做功課，替孩子做事等，有的父母恨鐵不成鋼，跟孩子發脾氣、動怒、動粗……許多父母認為自己為孩子所做的這一切都是「為了孩子好」。然而讓家長不明白的是，他們的愛為何沒有得到「一個聽話的孩子」，反而造就了一個問題孩子？青少年成長心理問題專家何勝昔指出，尊重的愛才是孩子成長的第一需要。
家長和孩子間的關系是平等尊重的。他們必須建立一個牢不可破的觀念：孩子從一生下來，他的人格就是和父母一樣平等。何勝昔表示，家長要用尊重和理解的心態來對待孩子，「以尊重為基本原則，不帶任何的價值評判，與孩子平等交流。」而且家長們一定要記住一句話，「任何一個人做任何一個行為，在他自己看來都有絕對的理由！」孩子的行為在他自己看來，總有他自己的理由。如果家長搞不清楚他的理由是什麼，想改變他的缺點是不可能的。如果雙方不能彼此傾聽對方的心聲，就無法搞清他行為的原因。
何勝昔指出，父母和孩子之間的關系對孩子個性的形成影響是最大的。作為父母，要學會充分理解孩子的感受，尊重孩子的想法，尊重孩子的興趣，注意培養孩子的自信心、自尊心。同時也要將自身的一些想法和感受講給孩子，教育孩子尊重父母的想法、感受，這樣孩子會學著從別人的角度去思考問題，學著尊重別人。此外，作為父母，要學會「放手」。在這個世界上，所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。「父母成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去，以他獨立的人格，面對他的世界。」
⑦ 家長和孩子平等嗎
孩子和家長是平等的，你父母這些話在成人聽起來可能不會有什麼，但孩子的感受卻會有很大的不同。 孩子雖小，但同樣不喜歡命令式口吻，喜歡受人委託。所以，每當父母要求孩子做一件事情時，作為孩子的養育者，如果總是難以忘記自己「教育者」的角色，就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位，「你要」、「你應該」、「你不能」等詞語會常常掛在嘴邊，其結果家長談得越多，就越可能說一些不該說的話，這樣，孩子就漸漸失去了與家長交流的願望。
⑧ 現在父母平等對待子女的方面
這個問題很愚蠢，我不知道是不是你們老師出的，如果是老師出的，那專我只能說老師太蠢了。屬
最平等的就是父慈子孝，至於受教育方面，主要的平等就是因材施教——這個層面上的意義就很大了，包括針對女孩、男孩的特點，順應其特點，進行教育；至於上學，是法律規定的，因此父母必須按照法律的規定送男孩女孩上學，其立法精神是代表社會發展、人類進步的，但是這種平等是不完全的，落到實踐的地方，就不那麼完美了；可以看到，父母對於子女在學校一定要考第幾名的做法就是不平等，強制讓孩子上家教，……這些都是一種新的不平等，並且不人道，以致子女的長處、天賦不能得到好的發展。
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⑨ 父母與子女之間是不是平等的
看您的問題似乎是是受到什麼刺激了。
根據法律，中國公民是人人平等的
但是，現實中依然有很多封建以及種種不平等。
⑩ 父母和子女相互之間的付出和需求平等嗎
父母和子女相互之間的付出和需求永遠不會平等，你如何去判斷雙方的愛，父母對子女的愛我們永遠不能夠償還，而且子女的需很多需求，父母也無法滿足。父母很多時候只是希望能夠付出自己的一切，來為自己的孩子鋪平一個成功的道路，並不奢求孩子能夠回報同等的愛。