獨生子女其實很快樂

『壹』 生為獨生子女的你渴望有個兄弟姐妹嗎

要說從來沒想過那也是騙人的，其實有時候確實想過有一個兄弟姐妹該多好，但也得分時候，往往小的時候對這種想法比較強烈，尤其是沒人和我玩的時候，看到那些兄弟姐妹在一起玩耍的很快樂，很羨慕。

我本身是一個80後，我們小的時候並不像現在能有這么多電子產品玩，那個時候基本上都是和兄弟姐妹以及鄰居家的孩子在一起玩的，而且在沒有電子產品和電視的情況下，一個人在家呆著太無聊了，很期待有一個哥哥姐姐弟弟妹妹能陪自己玩。

綜上所述，小的時候我很渴望有一個弟弟妹妹，因為他們可以陪我玩，但長大了之後我不想再有兄弟姐妹了，因為他們會搶我的資源，人是自私的。

『貳』 ...其實很快樂作文500字

讀書，其實很快樂

書是燈塔,能指引我們前進的方向; 書是蠟燭,能照亮我們前進的道路; 書是信念,能提供我們前進的動力。書，更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。
古人雲：「腹有詩書氣自華」,不錯的，書使我們精神上的適量，正所謂一日無書，百日荒蕪。如果不趁著我們少年的大好時光多讀些書，那可就要白首方悔讀書遲了。
以前，我並不喜歡讀書，以為我覺得書上的故事不太現實。它雖然來源於生活，但是更多的卻是高於生活。但是，我卻漸漸地愛上了讀書，是什麼原因讓我的變化如此之快呢？那還是來聽我細細道來吧！
有一段時間，我的學習壓力太大，並卻總會遇到些困難，而我身邊的朋友卻又絲毫不回來理會我。我非常失落，覺得肯定是子的缺點些多了，於是我就努力改正，但是卻絲毫沒有用處。我每天只能默默地站在窗前，看著他們在外面快樂地玩耍，我開始漸漸學會了獨處，我經常好找些事情來做，讓自己變得快樂，變得開朗，變得更完美一些。有一天在學校，我偶然在我的書桌上發現了一本書，咦，這本書我怎麼以前沒有見過呢？只看見書的旁邊還夾著一張紙條：「我們最近總是看不到你的身影了，你知道嗎？沒了你就少了一份快樂，希望這本書能帶給你一些快樂！ ------ 你的好朋友」我的視線頓時模糊了，拿著紙條朝她望瞭望，同時也撞見了她那柔和的目光。她朝我點點頭，看著她那溫柔的眼睛就好像在說著:沒關系，我們知道你也不是誠信像這樣。我便開始讀起了這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得，這本書和我們生活很貼切，它講的故事在我們身上也特別熟悉，完全就是以一個小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼.....
從此，我便愛上了讀書，現在，它已經成為了我生活中不可缺少的一部分了，它是可以慰籍我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導師。你會從中找到你的身影，找到你的嚮往。
讀書，其實很快樂！

『叄』 獨生子女羨慕有弟弟妹妹的人嗎

這個不能確定的，有些獨生子女是很羨慕有弟弟妹妹的人的，因為有些獨生子女會覺得很無聊，有弟弟妹妹的童年可能相對快樂一些，但是有些獨生子女從小就很快樂~~所以啊，先不羨慕，看人看家庭的~~

『肆』 其實很快樂作文四百字

你在作文大全裡面搜搜吧，這里要400字還是有點多的。

『伍』 （ ） 其實很快樂 作文 600字

勞動其實很快樂

人人都說勞動最光榮、勞動最快樂，可是在我看來，這勞動算得上是最乏味的工作了。農民伯伯們這樣日復一日、年復一年的做著同樣的工作，讓我們這些早已習慣依賴著父母生活的孩子們難以想像。
國慶節放假八天，我和媽媽一同去了外公家，為了完成化學老師布置的課外作業——觀察根瘤菌。我極不情願的和外公去了田間，很快我的作業就完成了，正當我准備離開的時候，我看到了一幅令我思想大轉變的田間圖畫，碩果累累的果樹，綠油油的蔬菜，還有那有說有笑的農民伯伯們，真的好美啊！
一貫衣來伸手、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動的喜悅。
來到外公的果園，我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉，生怕因為我的不小心，釀成大禍，不過在外公的指導下，我的工作完成的很順利，我的心裡也產生一股莫名奇妙的自豪感。然後，我又跑去拿了個籃子，挑了一棵最好的果樹，開始了我的採摘活動，由於是第一次摘果子，所有我卯足了干勁，很快就摘滿了一籃，看著那些紅紅的果子，他們就好像在鼓勵我，心裡特別高興！
忽然我感覺手有陣陣的疼痛，一看原來是磨出水泡了，心想勞動的力量還真是偉大啊，我居然沒感覺出來。對著山澗大喊一聲：勞動真的很快樂。然後提著滿滿的一籃水果跑回家去。
當我把水果放在媽媽手上的時候，我自豪的說：「這可是我的勞動成果，我為此付出過汗水，對於我來說是來之不易的收獲啊。」
現在的我終於相信，勞動最光榮，勞動最快樂了。我認為勞動可以創造奇跡，至少它讓我改變了以往的看法。因為我體驗過，所有我堅信：只要你曾經付出過汗水，就一定會有收獲！
其實，勞動真的很快樂！

『陸』 00後獨生子女壓力有多大

「中國的學生是最辛苦的。」長期從事教育研究的熊丙奇先生說，在應試教育環境中，競爭性的壓力層層傳遞到家庭之中，導致家庭教育被異化，親子關系變得功利。要緩解親子焦慮、改善親子關系，就必須降低考試升學壓力，均衡分配教育資源。

「其實，無論干什麼，只要喜歡、快樂就好。」馬敏給記者講了一個故事：里根當上總統後，別人跑去祝賀他的母親，稱贊她培養了一個好兒子。而里根的母親說：「我不僅為這個兒子驕傲，我還為另一個兒子驕傲，他雖然在地里刨土豆，但是他很快樂，我也為他感到驕傲。」馬敏說，「這說明了一個關於人才理念的問題，值得我們好好思考。」

內心孤獨無助的孩子，亟待用愛去撫平創傷

隨著生活節奏的加快，很多人工作越來越忙，陪伴孩子的時間也越來越少。孩子被「甩」給老人、保姆看管，父母們認為只要孩子吃飽穿暖就可以了，但真就可以了嗎？北京師范大學副教授錢志亮認為，孩子的成長既需要物質基礎，也需要精神呵護，尤其是來自父母的呵護。

『柒』 作文《——其實很快樂》

三毛說「人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：「給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。」
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。於是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。」她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮彷彿是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對於學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，彷彿都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我彷彿看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……
學習，使我更加快樂！

『捌』 "____其實很快樂"半命題作文600字`

學習其實很快樂 很多女生都喜歡文科，而不太喜歡理科。我也不例外，我可算是對語文「情有獨鍾」。 語文是網路之母，這話倒是名副其實。就連和它毫無血緣關系的數學，其實和語文還是有著密切關系的。你看！遇到應用題，你只會數字計算不會理解詞句，你能懂得應用題的意思嗎？遇到文字題，你不明題意，能做得出來嗎？做不出吧。所以語文是網路之母。 語文是一門有趣的科目。有人問：「語文不是枯燥乏味的嗎？看著那一連串的生字，心裡煩透了。」不，絕對不是。語文的趣正是體現在生字上面。你看！「亨」加一筆變成「享」，「人」加以筆變成「大」，「大」加一筆變成「天」。多有趣啊！所以語文是一門十分有趣的科目。 語文也是一個快樂天地。有人又問：「看著語文書里的一字一詞一句一篇，這簡直是無聊世界，哪能算是快樂天地呢？不，絕對不是。語文的快樂之處正是這一字一詞一句一篇。你看：「小鴨在吃河裡的魚」又可以換成「河裡的小鴨在吃魚」。比如「火柴—柴火，事故—故事,蜜蜂—蜂蜜」。這些能夠倒過來讀的詞句難道不有趣，不讓你覺得快樂嗎？ 語文的優點有許許多多，也許語文的樂趣就像星星那樣數不清、寫不完，也是群星中最大最亮最熱的那顆恆星—太陽。白天，為我們照明，晚上，卻又把光芒給它周圍的恆星…… 語文，你有趣，你使人快樂！你博大精深，你是我的最愛！

『玖』 作文：其實很快樂600以上，速度點！！！

「你快樂嗎？我很快樂……」這首輕快、悅 耳的歌曲兒，無論在哪裡，都能聽到有人 在唱，那是因為他們的心情很好，感到很 快樂！ （以歌詞起篇，為全文定下基 調。）

早上起床後，你又煩著今天又要做許多事 情：上學、做作業、幹家務活……這些事 情就（也許）會讓你覺得很有壓力。但 是，你應該為新的一天的來到而感到高 興，你應該用開心的笑臉來對待每一天！ （快樂是一種很簡單的感覺。在我們的平 時生活中，很容易就可以找到快樂。）

來到學校，你不應為又要聽老師在課堂上 枯燥無味地講課而覺得煩躁，你應該想想 那些災區的孩子們，不象我們（能）這樣 做在寬敞又明亮的教室里聽老師講課，你 還會覺得怎麼樣呢？你不應該辜負老師和 家人對你的期望，你不能這樣做！ （通 過對比與反問句式，告訴讀者擁有良好的 學習環境何嘗不是一種快樂？）

要吃飯了，你很期待餐桌上又能擺上你 （自己）最愛吃的香噴噴的大魚大肉，可 是，餐桌上只有一碗稀飯，你不能生氣地 甩掉飯碗不吃， （「誰知盤中餐，粒粒皆 辛苦」）你應該珍惜農民伯伯的勞動成 果，要知道：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」 。而且（況且） ，到現在還有很多人吃 不上飯，你這樣做對嗎？ （懂得享受快 樂的人就一定懂得享受生活，哪怕擺在面 前的只有一碗稀飯。）

晚上（，當你）看（打開）電視的時候， 你因為沒有找到自己喜歡看的（節目）而 苦惱，你應該想：那些貧困的家庭里沒有 電視，他們又是怎樣度過夜晚的。你應該 很滿足了！ （很多時候，設身處地地想 想，也許快樂就在你的眼前。）

其實我們很快樂，只要你時時刻刻都擁有 一個好心情，相信：你一定會變得更幸 福！

『拾』 以《——其實很快樂》為題的600字作文

學習，其實很快樂

三毛說「人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……

曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：「給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。」

我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。於是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。

想起畢淑敏說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。」她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。

生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮彷彿是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對於學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，彷彿都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！

生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我彷彿看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……

學習，使我更加快樂！