天下父母望獨生子女成龍

1. 望子成龍的意思是什麼

基礎釋義：望：盼望。龍；古代傳說中能興雲作雨的神異動物。中國封建社會把龍作為帝王的象徵，比喻高貴傑出人物。盼望兒子能成為出類拔萃的顯耀人物。

出處：周而復《上海的早晨》第四部：「德公望子成龍，一會想送他上英國，一會又想送他上美國。」清·文康《兒女英雄傳》第三十六回：「無如望子成名，比自己功名念切，還加幾倍。」《花城》1981年第2期：「妻子並不在意，她已經沉浸在難以形容的喜悅之中，一心望子成龍。」

近義詞：望女成鳳

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有關望子成龍的例句

1、為人子女，父母望子成龍望女成鳳的心情是很被理解的。

2、可憐天下父母心，家長們望子成龍也是人之常情。

3、天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，希望孩子自信、快樂。

4、許多中國家長都望子成龍，希望把孩子培養成為一個傑出的人。

5、每一個父母都對自己的子女寄予望子成龍的期許。

6、現在的少年兒童大多是獨生子女，家長望子成龍的心情可以理解。

7、每個父母都對自己的子女寄予望子成龍的希望。

8、在龍騰虎躍的今天，許多家長望子成龍，不知道付出了多少。

9、哪個父母不望子成龍，望女成鳳。

10、家長望子成龍的心情是可以理解的，但過於苛刻的要求和願望未必對孩子的發展有利。

2. 獨生子女的痛苦都有什麼呢

承擔著父母所有的期待，一個人在成長之路上孤獨的前行。

在獨生子女家庭當中，父母會把所有的精力都放在這一個孩子身上。對於孩子來講，這既是一種幸福，也是一種不幸。

每一個家庭都有各自的苦與樂，獨生子女有自己的痛苦，也有自己的歡樂，兄弟姐妹多的家庭也同樣是如此。

努力成為一個更優秀的自我，不論你是否是獨生子女，你都能讓自己的人生路順暢一些。

3. 父母望子成龍之心，日月可鑒，為什麼總是對兒女恨鐵不成鋼呢子孝父心寬嗎

那可能是你太心急了吧，最好是看看有關兒童方面的一些書，看下別人是怎麼教的吧，不要像老一代的人啊

4. :可憐天下父母心,望子成龍壓力大!

雖然獨生子女父母會有所期盼。
但是最希望的還是自己的孩子健康成長。
再有錢身體不好也不行。
保持一個好的心態就行了。
畢竟父母對孩子的期望一直都很高。
每個人都一樣···自己孩子有出息了。父母臉上有光彩，

5. 望子成龍勵志名言短句

1.好運藏在努力里

​2.乾坤未定 你我皆是黑馬

​3.半山腰太擠了要去山頂看看

4.​願你相對辛苦但絕對優秀!

5.​哪有什麼一夜成名，其實都是百煉成鋼

6.​彼方尚有榮光在

7.​「願你以渺小啟程，以偉大結束。」

8.夢為努力澆了水

9.所謂萬丈深淵 下去 也是前程萬里

10.你討厭的人正在努力

11.我要優秀到讓你想來認識我

12.現在努力，就是去見未來你想見的人

13.同是寒窗苦讀 怎願甘拜下風

14.聽聞少年二字 應與平庸相斥

15.「這是個第一人稱的世界 現在開始由我來論證這一切」 ——岳明輝 ​​​

16.​「先努力讓自己發光，對的人才能迎著光而來。」 ​​

17.浪費的日子都是要還的

18. 我要悄悄拔尖 然後驚艷所有人.

19.「要變得溫柔和強大，就算哪天突然孤身一人， 也能平靜地活下去，不至於崩潰。」

20.十七歲全力以赴，十八歲好好慶祝

21.生活原本沉悶，但跑起來就有風。

22.你成功的速度一定要超過父母老去的速度！

23.做一個只記得快樂和知識點的人

24.「兵分兩路 頂端相見」

25.不管你被貼上什麼標簽，只有你才能定義自己

26.自律即自由

27.最好的狀態是未來可期

28.放下執著帶著少許的遺憾過生活

29.連星星都知道努力放光 我們何嘗不努力呢

30.「數學題很難 筆記也很難記 沒有那個他我也很難熬 可我不能讓我的媽媽吃苦了 我難熬短時間就算了 媽媽不行.」

31.幾百張聊天記錄不如兩張一模一樣的錄取通知書

32.「希望你能在黑夜中施捨一口月亮，倘若你有點小氣，那我就不要月亮了，碎碎的星光也可以。」

6. :可憐天下父母心,望子成龍壓力大!

望子成龍，可憐天下父母心==田憶阿寶寶，唱響九州銀屏前

7. 為何獨生子總是被家長管得更嚴

因為他們只有這一個孩子，希望孩子們望子成龍，望女成鳳，不輸在起跑線上。

8. 為什麼一些父母不管兒女過的好不好，給錢就是理所當然的要起呢

現在我們絕大多數的家庭只有一個孩子，孩子從小就成為了家庭關注的中心，從小就被家長賦與了很高的希望。而我們這一代家長大多是從多子女的時代過來的，都有意無意地延續著從多子女時代帶來的教育理念。這些教育理念對今天的孩子是否還有效，究竟該如何教育現在這個時代的孩子，很多家長都存在著疑惑。今天在這里我和大家一起一下當今時代孩子的特點，討論究竟該如何教育我們這個時代的孩子，應該如何給孩子創造出一個良好的成長環境。首先我先問大家幾個問題：1、有沒有不愛自己孩子的家長？2、有沒有覺得自己不知道該如何去愛自己孩子的？3、有沒有對自己目前家庭教育的結果感到不滿意的？我們可以看出，當今時代的家長都是非常愛自己的孩子的，但多數家長卻並不會愛，對孩子的表現又往往不太滿意。為什麼會這樣呢？今天我就這個問題和大家一起做個。我們先來看一下當今社會到底需要什麼樣的人才？為什麼我要先提出這個問題？因為從某種意義上說，我們教育出來的孩子是種教育產品，而這個產品遲早要進入社會接受檢驗，我們這一代家長都已經越來越多地感受到來自社會競爭的壓力了。競爭是殘酷的，適者生存，不適者淘汰，如果我們不首先了解社會需求，教育出來的孩子很快就會被社會所淘汰。現代社會對人才的需求主要有幾個方面：1、良好的心態和心理素質。一個具有良好心態和心理素質的人，才有能力面對來自社會各方面的壓力不被壓垮。2、強烈的終身學習慾望和較強的學習能力。人類近五十年的發展成果，比此前一千年成果的總和還要多得多，這就要求每個現代人都要會學習、肯學習，否則很快就會落伍。3、敏捷高效的思維和決策能力。現代社會需要能夠敏捷高效思考，迅速有效做出決策的人，不會思考，沒有決策能力的人，在快節奏的社會中成功的可能將大大降低。4、豐富的想像力。有人說過，「沒有想像，就沒有我們人類世界」。這句話說得非常有道理。人類社會之所以能夠快速發展，和人類具有的豐富想像力是分不開的。在未來社會，一個沒有想像力的人，將永遠是打工者。5、團隊合作能力。個人英雄主義的時代已經結束，團隊合作時代已經來臨。可以毫不誇張地說，當代社會僅憑一個人的力量將寸步難行。小到手錶生產，大到，沒有合作將沒有發展。除此以外，現代社會的人才還要具有：6、自信心和毅力7、自理能力和自立能力8、人際交往能力作為家長，我們還應時時留意到社會的發展趨勢。今年高考後就傳出了一個令人感到震驚的消息：中國香港大學拒收了11名內地高考狀元，11名內地高考狀元因為面試不過關被拒之門外。一時激起紛紛議論，網上相關的評論創下了教育類評論的紀錄。這件事也使我們有理由相信，不久的將來，內地大學也會傳出類似的消息。作為家長，我們都應該清醒地看到這種變化，否則您辛辛苦苦培養出來的孩子，可能在培養時就已經被淘汰了。今天我們進行的是一場如何正確教育孩子的講座，但在講這種成功的教育理念之前，我想先和大家講一下失敗的教育經驗，也就是說，為什麼很多家長的教育會失敗。為什麼要這樣呢？獨生子女的時代，「一個教育不好，全軍覆沒」。家長們不斷嘗試著各種教育理念，各種教育方法，但往往是，看到別人教育成功的例子越多，就越覺得自己的孩子不行，好象所有的教育方法用在自己孩子身上都無效。有沒有這種感覺的家長呢？我們做一個現場調查，有這種感覺的家長我們舉一下手好嗎？不少家長在試完了各種方法之後，最後選擇了放棄，結果就從「望子成龍」變成了「防子成蟲」。為什麼會這樣呢？很多時候，我們做家長的只顧去研究別人是如何教育成功的，卻從來沒意識到，當我們採用了成功教育方法教育孩子時，又犯了失敗教育的錯誤時，教育成功的可能性大大降低了。因此，在和大家分享成功的教育理念之前，我想先和大家分享一下失敗的教育原因。失敗家庭教育的家長往往容易犯這些錯誤：1、過高的期望獨生子女時代是「一個教育不好，全軍覆沒」，孩子從小被賦與了高期望值。在高期望值的意識下，家長不斷給孩子制定出高標准、嚴要求的標尺。孩子考了第一，不許再考第二，考了全班第一，還要考全校第一，有的家長甚至把一句語當成了對孩子的要求：「沒有最好，只有更好！」。在「第一」、「更好」的要求中，標尺始終掌握在父母的手中，孩子們如同在黑暗中行走，總也看不到光明，總也無法滿足父母的要求，於是最後自我放棄。2、過度的溺愛有些家長從小對孩子過度溺愛，對孩子的物質要求一味滿足，「只要你學習好，要什麼都行」。還有的家長，自己小時候吃的苦太多，有種補償心理，於是一味滿足孩子的要求。這樣的孩子孩子往往不明白父母為他們的辛勤付出，認為父母滿足他們的願望是理所當然的，結果孩子變得不懂得關心人。3、過度的保護現在都一個孩子，很多父母怕孩子在日常生活中受到傷害、吃虧，於是本能地對孩子進行保護。兩個孩子打架鬧著玩，孩子沒有隔夜仇，家長卻成仇；學校要組織孩子春遊，家長們怕出事鬧到學校，老師為難，孩子生怨；孩子打了別人，家長一聲訓斥，「就知道給我添亂，回家學習去！」孩子沒事了，家長是又賠理又道歉又包賠費。孩子從錯誤中學到的東西要遠比從正確中學到的牢固得多，很多家長卻在用自己寬大的肩膀替孩子擋住本應孩子去承擔的問題，培養出了自理能力差，交際能力差的無能孩子。4、過多的干涉「為你好」是我們家長常常掛在嘴邊的一句話。「打人是不對的，但爸爸媽媽打你是為了你好。」於是打罵訓斥成了家常便飯，潛意識中孩子還應該感恩父母。「不讓你和***玩是為了你好。」孩子自己選擇朋友的權力被剝奪了。「讓你考這個學校是為你好。」家長代替孩子做決定，孩子成了家長決定的執行者。當愛心被用錯地方的時候，可能會成為人世間最歷害的武器，孩子們在家長「為你好」的口聲中，淪為了心靈的乞討者：給點時間吧，我想出去玩會，給點錢吧，我想點東西，給點吧，我想出去走走……當孩子的心靈變成乞討者時，他們的身心健康能夠正常發育嗎？5、過多的指責如果用一個詞來總結當前中國家庭教育現狀的話，我覺得這樣一個詞比較貼切：挑錯教育。孩子總是有優點也有缺點，可家長們通常都是瞪大眼睛盯著孩子的缺點，不管專家們怎樣提醒他們「多看孩子的優點」、「要以表揚為主」、「好孩子是誇出來的」，就是改變不了許多家長愛批評孩子的習慣。對多數孩子來說，挨批評是家常便飯，受表揚則是偶爾會餐。重要原因就是家長們有種教育理念：所謂好孩子，就是去掉了缺點的孩子。孩子的任務是改錯，大人的任務是挑錯。最好的孩子是沒有錯誤的孩子，最好的家長就應該是「挑錯專家」。結果，家長只給孩子指出錯，卻沒給出解決方法，孩子感到無從下手，還是一團糟。6、過強的虛榮心中國家長都非常愛自己的孩子，但中國的家長更愛自己的面子，說白了，就是虛榮心在做怪。很多家長，把孩子當成炫耀的對象，孩子成績好，沾沾自喜，孩子考得差，沒臉見人。為了讓孩子成績能靠前，保住自己的面子，真是八仙過海，各顯神通。有的家長採用打罵訓斥的方法，開始還見效，後來發現越來越沒效果了，於是又另闢蹊徑，采物質法：「兒子，這回你考到前十名，我帶你去吃肯德基……」然而，隨著孩子不斷長大，家長們發現，這種方法好象也不見效了。孩子提出的要求越來越高，肯德基已經無法滿足孩子的慾望了，當孩子提出的要求無法得到滿足時，孩子就會失去學習動力，成績驟降，甚至還和家長產生了對抗。7、從眾心理對孩子參加各種特長培訓班的問題，家長們的從眾心理顯得尤其突出。別的孩子參加這個那個的培訓班了，自己的孩子不參加，肯定就落後了。結果，要麼一廂情願，要麼貪多求全，嚴重剝奪了孩子的選擇權，破壞了孩子的學習興趣，使孩子產生厭學心理。也正是由於這種思想，有些學校的老師為了配合減負，作業少留了，家長找到學校，為什麼給孩子留這么少作業，這不是不負責任嗎？搞得老師們也是左右為難，哭笑不得。從眾心理滿足的是家長的虛榮心，傷害的則是孩子的自尊心和童心。以犧牲孩子美好的童年來換取家長的面子，將來後悔的將不僅僅是家長。8、對教育的錯誤認識很多家長對教育本身就存在著錯誤認識。有的家長認為，教育就是灌輸知識。在這種認識之下，教育成了填鴨，培養出了一個個只會讀死書的書獃子。還有的家長認為，好學生的標准就是沒日沒夜地學習，睡覺就是偷懶。在這種思想的主導下，學習成了煎熬，很多孩子甚至連睡眠都不足，嚴重影響了身體發育。在這些錯誤的理念下教育出來的孩子，他們早已失去了對學習興趣，一旦有機會不用再學習，就從此與學習拜拜。9、家長本身素質不高，又不願改變提高現在都在提倡終身學習，我們國家也提倡要建立終身學習的社會。然而，很多家長自己一提到學習就有種抵觸心理，總是給自己找借口。「現在工作收入還算可以，沒必要再去學了；自己年齡大了，對新知識和新技能沒必要去掌握了。」結果電腦、網路知識貧乏，又不願主動去學。這樣的家長在面對當今一代電視、網路環境下長大的孩子時，已經遠遠落伍了。孩子在談論電腦、網路時，家長們感覺是在聽天書，於是，孩子開始看不起家長了，被孩子看不起的家長，說話是沒有份量的，孩子不聽話理所當然。10、家長自身心理素質差當孩子遇到挫折時最需要得到家長的鼓勵，但有些家長，心理素質奇差，孩子還沒感覺怎麼樣，他們的心理防線卻已崩潰了。我的一個同事有個女孩子，孩子從小學到初中成績一直很好，家長一直以此為榮，孩子中考時成績很不理想，只考上了普通高中。本來孩子這時最需要鼓勵，孩子的父親卻為此三天沒吃飯，母親更是因此得病，請了一個月假在家養病。孩子的內心充滿了負罪感，上了普通高中，為了讓父母高興起來，每天把自己埋在書本里，吃飯時都必須看著書。一個十六七歲的花季孩子，心靈已經被負罪感充斥，孩子的未來會怎麼樣呢？我相信家長朋友們都有自己的答案了。11、缺乏有效的溝通大家注意，我為什麼說「有效」兩字？很多時候家長們也在和孩子進行溝通，但往往沒有效果，因為他們是在做無效的溝通。為什麼很多家長覺得孩子不聽話，往往與家長的溝通方式有很大關系。這些話恐怕我們都聽到過：「你比誰誰差遠了！」「將來你掃廁所都沒人要！」「你記著，看我回去怎麼收拾你！」「不聽話，滾！」種豆得豆，種瓜得瓜，播種笨種，結出傻瓜，誰之過？12、家庭教育與學校教育脫節大量事實表明，家庭教育對一個孩子的教育起著至關重要的作用。一個所謂的差後背後必然有一個實施錯誤教育的家長——孩子越是處於逆境，越需要家長的幫助，可一些家長面對落後的孩子，把造成孩子落後的原因歸於「不用功，粗心，太笨」，實際上是在推卸責任。對孩子的教育有兩方面因素在起作用，一是內因，即家庭教育，一是外因，即學校和社會教育，很多家長只要求外界環境好，不惜血本一心把孩子送入好的學校，卻忽視了對孩子成長起至關重要作用的家庭教育上，結果大失所望。大量經驗教訓表明，如果誰能把家庭教育與學校教育有效地結合好，誰就會獲得教育的成功，如果誰忽視本身的家庭教育責任，對孩子採取「不管」的態度，就必定會失敗。以上是家庭教育中家長易犯的12種錯誤心，我希望我們每位真正對孩子負責的家長都應當對照檢查一下，自己是不是也犯過這些錯誤？如果您同時犯了五種以上的錯誤的話，我可以斷定，這時您採用再好的教育方法也得不到您想要的結果。知道了家庭教育中家長易犯的錯誤後，我想問一問諸位，我們已經找到問題的根源了，接下來的問題是，如果希望孩子改變，我們必須首先做出改變。你們願意為了自己的孩子首先做出改變嗎？如果願意，請給自己點掌聲好嗎？（掌聲）謝謝！那麼我們應該如何去克服這些問題呢？下面我就和大家共同分享一種教育理念——賞識教育。我們發現，當代中國家庭教育中普遍缺失一種理念——賞識。正是賞識的缺失，造成了很多家庭教育的失敗。某個學校，老師在一次考試後留下了班裡成績最差的十個孩子，同時喊來了這些孩子的父母。這位老師當著家長的面把十個孩子變本加厲地數落了一通，眼看著家長們的臉由白變紅，由紅變紫，最後都沖向自己的孩子噼哩叭啦一頓暴打。老師大概要的就是這種效果。在這場混戰中，有一位母親非常反常，他的兒子考了全班倒數第一，倒數第一的孩子誰看得起啊？照理說他這頓打是跑不了的了，而他的母親卻一反常態，站在孩子的面前，雙手扶著孩子的肩膀，無限深情地對兒子說：「孩子，哪怕天下所有人都看不起你，媽媽都會眼含熱淚地擁抱你，親吻你，為你而自豪。」在場的其他家長都覺得奇怪，為什麼你不打自己的孩子呢？他們認為打孩子是為了孩子好，他們盡到了責任。這位母親說：「你們任何人都可以看不起我的兒子，但做為母親，我沒有理由不為兒子自豪，我相信他是最好的孩子，讓我打兒子，永遠辦不到。」十年後，這個孩子考上了一所一流大學，而其他那幾名學生都非常平庸。到底什麼是賞識？很多家長剛一接觸到賞識認為很容易，不就是誇孩子嗎？賞識是不是單純地誇孩子呢？諸位可以回家試一試，回去後你們就開始誇孩子，一個月後如果你還能誇得出來，面不改色心不跳，請主動與我們。我可以非常肯定地說，如果諸位回去後就開始誇孩子，不但得不到你們想要的結果，往往還會鬧出笑話。有位母親剛聽完一場賞識教育報告會，明白了要誇孩子，回到家後看到孩子在家寫作業，興奮地連鞋都沒脫，沖著屋裡就喊：「兒子，你今天表現地得真好！」兒子用怪異的眼光看了她一眼，「媽媽，你今天是不是有病啊？」賞識是什麼？賞識就是即使天下所有的人都看不起我們的孩子，我們也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，為自己創造的生命這個萬物之靈感到自豪！賞識教育不是簡單的表揚加鼓勵，賞識是看得起，夠朋友，士可殺不可辱。你可以把我殺掉，但不能侮辱我。准切地說，賞識教育關注的是孩子無形生命的成長，是種符合生命成長規律的教育。我們的祖先真的很有智慧，他們創造出的漢字就能說明很多問題。我們看「人」字怎麼寫？一撇一捺，對吧，再簡單不過了，這其中就有相當的寓意。他們很早就明白了生命是由兩部分組成的，一部分是有形生命，一部分是無形生命，有形生命是人字的一撇，這一撇是出頭的，人的高矮胖瘦我們一眼就能看得出，而這一捺則不出頭，是人的無形生命，我們無法直接看到。這一撇一捺相互支撐，缺了哪一筆，人都會倒下來。現在家庭教育的誤區是，家長們過份注重孩子有形生命的成長，卻嚴重忽視了對孩子無形生命的關注。我們的孩子其實並不怕訓斥打罵，正相反，他們最怕被人看不起。每個人都希望能有幾個好朋友，大家想想，全班學習倒數第一的孩子，他最要好的朋友是誰？哪位朋友能說說看？正數第一？前十名？還是前二十名？我告訴大家吧，全班學習成績倒數第一的孩子，如果他有好朋友的話，必然是倒數第二！為什麼？因為只有他們之間才能夠互相看得起。孩子第一次考了倒數第一回家，家長兇巴巴地對孩子說：「你怎麼這么笨，考了倒數第一！」孩子往往很不服氣地說：「才一次倒數第一嘛！還有下次呢。」孩子一次沒考好，家長說：「你這次可退步了！」孩子馬上會說：「***考得還不如我呢！」多麼大無畏的心態！而家長聽到這些話第一反應往往是孩子學會了頂嘴，孩子沒有上進心，卻很少意識到，這是我們孩子渴望得到肯定的表現！每個孩子都渴望得到賞識！我們都聽說過這樣一句話：「人逢喜事精神爽，悶上心頭瞌睡多。」人的心情好，一好百好，做起事情來更有動力，心情不好，一了百了，做什麼事情來都沒勁。心態決定一切！賞識教育說起來其實也很簡單，它是一種我們每位父母都曾經掌握的，都本能使用過的教育方法，就是教孩子學說話，學走路的方法。大家有沒有發現：我們所有家長教孩子學說話、學走路時的態度跟現在是不是不一樣？甚至於完全相反。所有家長在教孩子學說話、學走路的時候，從內心最深處都是本能的、無條件的、百分之百的絕對相信孩子一個字——「行」！教孩子學說話時，四個字——承認差異。說話早，好孩子；說話遲，也是好孩子。說話遲的孩子不但沒有被打成「差生」，反而怪了，享受貴人待遇。中國有句俗話叫「貴人語遲」。有個孩子4歲才開口說話，孩子的爺爺奶奶逢人還炫耀，乾隆皇帝4歲才開口說話，我怎麼看我孫子怎麼像當皇帝的料。教孩子學走路時，也是四個字——允許失敗，有沒有家長教孩子學走路時不許失敗的？孩子剛學走路時不小心跌一跤，家長沖上去兩個耳光，「下次走路再跌跤，走著瞧！」神經有毛病是吧？跌十跤、一百跤、一千跤——站起來！學說話學走路的教育方法好在什麼地方呢？它是一種承認差異、允許失敗，符合了生命成長最基本規律的教育。賞識教育關注的是孩子的生命狀態。春天的時候，當我們看到一棵果樹枝繁葉茂，我們想到的是什麼？秋天是的果實累累。而如果我們看到的果樹是枯枝敗葉，我們想到的是什麼呢？秋天將會是一無所獲。花的生命狀態好了，必然會開出美麗的花朵，樹的生命狀態好了，必然枝繁葉茂，人的生命狀態好了，身心才會舒展，才會有成長的動力，有學習的動力，學習成績好也是必然的。賞識教育是種教育方法，更是種教育心態，賞識教育是關注孩子成長，關注孩子的心態的教育。有這樣四種人生，做為家長，您更願意讓孩子選擇哪種：痛苦的失敗者；痛苦的成功者；快樂的失敗者；快樂的成功者。賞識教育培養的是快樂的成功者。

9. 用望子成龍造句

望子成龍造句
1、為人子女，父母望子成龍望女成鳳的心情是很被理解的。
2、可憐天下父母心，家長們望子成龍也是人之常情。
3、天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，希望孩子自信、快樂。
4、許多中國家長都望子成龍，希望把孩子培養成為一個傑出的人。
5、每一個父母都對自己的子女寄予望子成龍的期許。
6、現在的少年兒童大多是獨生子女，家長望子成龍的心情可以理解。
7、每個父母都對自己的子女寄予望子成龍的希望。
8、在龍騰虎躍的今天，許多家長望子成龍，不知道付出了多少。
9、哪個父母不望子成龍，望女成鳳。
10、家長望子成龍的心情是可以理解的，但過於苛刻的要求和願望未必對孩子的發展有利。
11、父親對我的學習要求非常高，有種望子成龍的感覺，但是我還是不能做的如他所想那樣優秀。
12、學生常常抱怨學校生活的壓力太大，可是望子成龍的家長「無課不補」的關愛之心，無形中加重孩子的壓力。
13、很多家長望子成龍，給孩子報很多班兒，不顧孩子的感受。
14、家長要有望子成龍的願望，更要有培養和教育孩子成材的行動。
15、爸爸希望我望子成龍於是我每天刻苦學習。
16、臨行前，母親對我千叮萬囑，我知道那是望子成龍的期盼，更是母愛似海的詮釋。
17、大多數父母望子成龍，望女成鳳，希望子女有出息。
18、父母望子成龍心切，沉重的負荷令孩子不堪承受。