㈠ 大學生如何處理自己與父母之間的關系的文章，很急，500字左右，謝謝了
架起兩代人理解和溝通橋梁:
解決「代溝」關鍵在父母
首先，要走出現代家庭的教育誤區。有的父母特別苛求孩子，一不滿意就體罰孩子，造成孩子暴躁、憎恨的心理；有的父母放縱孩子，家庭中孩子的行為沒有可以遵守的規則，這樣的孩子很任性，又特別依賴他人；還有的父母過分溺愛孩子，這些孩子外表很堅強，內心很軟弱。因為教育方式不當，父母才覺得孩子難以管束，無法溝通。正確的教育方式應該是做民主的父母，尊重孩子，這樣才可能構築起相互溝通的橋梁。
父母要通過學習跟上時代
多抽出時間與孩子聊天是好的，但這種認識是不對的。與孩子說話的關鍵是「說什麼」，有的父母與孩子談話一說就崩，以後孩子就再不願與父母說心裡話了，這說明找孩子說話的形式不能解決父母與孩子的沖突。
父母與孩子的沖突只是「代溝」的表面現象，實際上是父母與孩子兩代人價值觀的沖突。一位女大學生愛上了修房工人，父母堅決反對。父母反對的原因是這種愛情不符合傳統社會價值觀，而女兒認為「愛是不需要理由的」，這是一種現代愛情價值觀。兩種價值觀碰撞，僅僅靠多說話、多溝通是解決不了問題的。價值觀是隨著社會的發展變遷的，孩子是在變遷了的社會中建立了新的價值觀，如果父母用舊的價值觀與孩子去溝通，孩子是聽不進去的。惟一的辦法是父母不斷去學習，跟上社會發展。
隨著社會的發展，教育方式也在發展。過去的文化傳遞方式主要是父輩模範文化，孩子的價值觀主要來自於父輩的言傳身教。現代社會的文化傳遞是「平輩模範文化」，孩子的價值觀主要來自於平輩。而將來的文化傳遞方式是「子女模範文化」，父母要向孩子學習，全社會進入一個學習的時代。
要讓孩子找到幸福感
與孩子溝通父母首先應該稱職。比如要喜歡孩子，經常與孩子親近；與孩子一起解決困難；考慮孩子的感受，善於與孩子進行感情溝通；按照孩子的能力為孩子設計目標，讓孩子體會成功的快樂；家庭中有確定的行為規范准則，讓孩子有所遵循。
此外，父母還應該了解自己的孩子，現代社會孩子面臨的壓力很大，有學習的壓力、發展的壓力、與父母沖突的壓力、與同學交往的困惑等。現在全社會都有成功焦慮，成功的標准又很單一，對孩子來說，考試成績好、能上好大學成了成功惟一的標准。而實際上，一個人的成功標准不是惟一的，人最大的滿足是精神滿足，片面強調考上好大學，孩子自己感覺不到學習的樂趣，尋不到幸福感。社會在轉型期價值觀混亂，孩子自我選擇價值觀出現困難。父母應該了解孩子，才能溝通好。
作為家長，要對孩子寬容。與孩子溝通的時候，對孩子的不安、不滿和不同觀念不要緊張，要善於接納。孩子有很多行為的背後是有積極意義的，只是父母沒有發現。比如孩子們喜歡看《大話西遊》，是什麼原因呢？因為古典名著《西遊記》中，唐僧是個沒有本領、喜歡說教、膽小怕事的人物，孩子們不喜歡。《大話西遊》中，唐僧的權威受到了挑戰，人物的對白跳躍，孩子們看了覺得刺激。這從傳統觀念看，是對經典的褻瀆，但從另一方面看，青少年的創造力又多是在打破權威後實現的。從這個意義上來說，《大話西遊》並非一無是處。
家庭教育要實話實說
一個唱紅臉、一個唱白臉,這種方法是不可取的.
孩子對父母的管教不能分辨是非的時候，父親一種說法，母親又是一種說法，孩子感覺父母的教育可能都是口是心非，父母管教態度一致了，孩子才不會對父母的教育產生懷疑。此外，許多孩子常常抱怨，父母要求孩子做的自己卻做不到。這里就有一個父母與孩子溝通的另一個原則問題———父母與孩子溝通的時候，一定要實話實說，否則溝通是無效的。
別有意無意地給高三孩子施加壓力
解決的辦法是放鬆孩子的心情，最好讓孩子與朋友、家人等聊聊心裡話，傾訴對她很重要。同時，家長不要說些諸如你必須得好好學、考不上大學會如何如何之類的對孩子不起任何作用的話，再不要有意無意地給孩子增加壓力了。」高三階段基本沒有新知識了，調節學生心理狀態很重要。
對學齡前兒童要立規則
家長之間必須要統一規則，且規則制定後要徵求孩子的意見，認同哪些？反對哪些？什麼原因反對？最初的規則可以簡單一些，讓孩子容易接受。比如：自己的東西自己收拾、晚上幾點入睡、一天可以吃幾個冰淇淋等。家長可以做些獎勵承諾：孩子按規則堅持一周會獲得什麼好處，堅持兩個月會得到什麼獎勵。如果實行下來，孩子會慢慢覺得與大人們達成協議很有意思，規則會順其自然演變成良好的習慣
想讓孩子聽話，家長需要注意的是：1、積極傾聽，而不用下命令、警告或謊騙的方式。2、在與孩子的溝通中，多說「我」，少說「你」。用敘述自己的感受和對孩子的希望來代替對孩子的指責。3、了解孩子的思維規則和考慮問題的規則。4、對孩子所說的話要負責，不要使用不能實現的諾言和威脅。5、把話說得越清楚越好。6、兩代人之間要有一段固定的談話時間，家裡要有一段輕松的時間。
給青春期的孩子找個成長夥伴
給十四五歲處在青春期的孩子找一個親屬或是朋友的大學生，作為孩子的成長夥伴
成長夥伴的作用不是看著孩子學習，而是讓青春期的孩子參與大學生的學習及社會活動。比如，遇到休息日，大學生可帶著初中生到校園、到寢室去一塊活動，還可旁聽大學生們的辯論會，初中生會在大學生們的相互交流中學會成長.要讓處在青春期的孩子經常與人交流成長的快樂與痛苦。社區也可以組織同齡人成長小組，讓這些孩子有聚在一起互相傾訴的時間，這些對青春期的孩子很重要。
㈡ 大學生與父母的關系表現在哪些方面
是否喜歡和爸媽聊天，是否喜歡把心裡的事情告訴爸爸媽媽。之類之類吧。
㈢ 大學生如何處理與父母的關系
大學生已經來是成年人了，有自己自的想法和自主能力
要心平靜氣地和父母溝通，最好是能把父母看成自己的好友。發生了爭執的話，要先想想自己在這件事情上有沒有做的不太好的地方或者是不對的地方，如果是自己的問題要自己反省改正錯誤。
如果是父母有什麼不對的地方，不要與其爭吵，要做下來與父母溝通下，相信父母也會接受你的看法。而
且在解決這個問題時雙方都要冷靜，因為煩躁是解決不了問題的。
㈣ 如何解決大學生與父母的關系
大學生與父母之間如果有矛盾的話，我感覺應該是雙方要心平氣和地來溝通，通過溝通理解了解，從而能包容。
㈤ 大學生與父母的關系變化
大學生知道父母的不容易，所以更能體諒父母，人越長大越懂的感恩
㈥ 大學生和父母的關系
上大學的年齡應該是18歲以上了已經成年人了，這樣的話應該保持個體的獨立性，在學習，上版面應該自立權自主，不要過多去受父母或者是老師所干涉，要保持自己的學習熱情主動，對父母也不要過多依賴，要保持自己的一種上進心，以後能夠努力學習回饋父母。
㈦ 父母與子女的關系
作為一個中國學生，一個中國孩子，我們生長在中國這個擁有五千年歷史的文明古國中，我們對各種關系的處理都或多或少的受到傳統的影響，其中就有父母與子女關系的處理。
先說中國的父母，中國的父母基本上全都是子女的「奴隸」。從生下小孩的那一天起，中國的父母就仿似將自己賣給了自己的孩子。記得我們小時候寫作文時總是會將自己比作家中的小皇帝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是在為我們服務的。你看，從小就有這種思想的我們是不是很容易忘記感恩父母，就算我們接受的學校教育總是在告訴我們：要孝順父母，可是，社會上總有那麼多不贍養老人的現象存在。現在想想，也許是中國父母那種「一切為了孩子」「為了孩子什麼都可以去做」的思想害的。當你的孩子將你對他的付出當做一種理所當然的時候，你偶爾的不付出就會成為你的「罪惡」，他記住的也許就是你那一點點的「罪惡」，這就是人的劣根性。
就我的父母而言，我的媽媽就屬於那種傳統的中國母親，她可以為了我們付出她的一切。她心裡想的全都是怎樣讓我們過的好，她做的永遠是她認為對我們好的事，對她來說，子女就是她生活的全部，我媽常對我說，如果我們活的不好，她就連工作都沒有動力。這些，對於作為子女的我來講有時候是動力有時候又是壓力，我總忍不住想，要是我將來過得不好怎麼辦，那時的我不會要一方面面對生活的壓力一方面安慰母親的憂慮吧？這樣說來，我的爸爸就好多了。我老爸是個愛看書的人，因此，他的思想對比我媽來就開明多了，我很小的時候，我老爸就對我說，他的義務是將我養到十八歲，之後我的一切都與他無關。而現在的我二十歲了，依然花著他的錢。中國的傳統文化、中國的教育註定我爸做不到他說的不管我，可是，他從小就對我說的只養我到十八歲還是對我產生了比較大的影響，至少，我不會認為他現在依然給我錢花、依然處理我的一切是理所當然的。我對我的父母保有一顆感恩的心。
中國的子女都是在父母的羽翼下安全成長的，也就是大家說的溫室里的花朵，尤其是8090後的我們。一方面，我們從小在學校接受著要孝親敬長的教育；一方面，我們又聽著我們的父母說的只要我們自己過的好、他們什麼都可以的話，不知不覺中，我們漸漸開始不知道怎樣孝順父母了。
這樣說來，社會上那些不贍養老人的事似乎可以理解了。因為中國的大多數父母都在不知不覺的教育著自己的子女，告訴著自己的子女：自己是不需要被孝順的。
說到這里，我就不得不誇誇我爸了，他總是對我說，他養我，是為了求回報的。雖然有時候他的語言讓人有些無法接受，但是，不得不說的是，他這樣讓我時常記著要回報父母。
我常從身邊各種各樣的人中間看到的同樣的父母：我的大姨可以因為她的兒子，我的表弟一次的成績不好而急得流淚，飯都不想吃；我的小姨小姨父可以為了讓她的兒子不要退學而不斷的拜託別人，做到他們能做的一切。還有身邊好多好多同學的父母，他們大多都是這樣的形象。幸運的是，我的身邊還不曾出現所謂的「不孝子」。
記得我昨天給我爸發了一個信息，我對他說：如果有一天，我的弟弟節約她的一點點零花錢給他們買了什麼禮物，請他們不要對她說他們不需要，而應該鼓勵她、謝謝她，因為孝順是需要從小培養的，這樣，我的弟弟才會越來越孝順。而對全中國所有的父母而言，感激子女的孝心、鼓勵子女的孝心是對自己對子女最好的辦法，這樣，你會得到意想不到的效果；如果你們總是對自己的子女說，你不需要，最後，他們會認為你真的不需要的，到時候，你們要到哪裡哭？
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二級心理咨詢師
6974
老師的回答太專業了~
心裡疑惑解開了，謝謝老師
咨詢後好多了
說的很准，感恩
感謝老師指點
咨詢後心情好多了~
老師很耐心的回答問題
終於找到解決辦法了
老師說的很准
主播老師人很好
推薦大家來看
解決了我的問題，很感謝
非常感謝老師
心情很抑鬱怎麼辦
回答真的不錯
挺專業的
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老師回答真的不錯
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㈧ 大學生與父母關系的分析結果
大學生與父母關系這個要看分人的吧，因為有好多大學生與父母的關系依然是很好的，雖然很很長時間才回一次家。但是這會讓你們的關系更加親近。