都是獨生子女養成了孩子

㈠ 現在的學生大都是獨生子女，在家中備受父母、祖父母寵愛。相當多的孩子由於從小受家庭環境的影響，養成了

㈡ 我和老公都是獨生子女，如果我們的孩子也是獨生子，這樣好嗎

獨生子女結婚後，我建議要2個孩子，一個孩子的弊端已經顯而易見。

1.生活能力差

大多數獨生子女自己不會做家務，結婚前，好多事都要依靠父母，結婚後要依靠婆婆，如果婆婆不能幫著做家務，小夫妻經常因為家裡的事鬧矛盾。

婚前和婚後是不一樣的，婚後不像婚前都是輕松愉快，婚後有許多事要親力親為，如果有人幫忙，他們的矛盾很少，如果沒有人幫忙，兩個人焦躁的狀態可想而知。

說句不好聽的話，但卻是真心話，我是一個殘疾人，我生病的時候，我愛人也病了，我家裡也是一個孩子，不可能分成兩個人，也沒有辦法一個人分別照顧我們倆個，我們倆的生活可想而知。

所以，兩個孩子長大後，父母有了病痛，他們倆個還可以照顧父母，不至於把他們累病了。

如果父母不在了，兄弟姐妹兩個還可以做伴兒，有親人、有親情的孩子也不會孤單。

啰嗦了這么多，我不是對你們夫妻有什麼看法，只是說說我看見和遇到的實際情況，希望你們倆考慮一下，還是要兩個孩子。

趁著雙方父母的年齡還不大，還可以幫助你們照顧孩子，能減輕你們的負擔，等到你們的孩子上了初中，基本上就可以幫助你們照顧父母、照顧弟弟妹妹，生活就會很輕鬆了。

㈢ 真的很多人到中年，都會發現獨生子女的家庭大都過的很好，這種說法對嗎

是的，是有這種情況，以前很多都是獨生子女家庭，他們只要關注一個小孩的成長與家庭。但是事實上，人到中年過得好不好，其實跟獨生子女家庭沒多大關系。年輕的時候把小孩教育好了，不管生幾個等老了都過得挺好。

㈣ 現在都是獨生子女，怎樣更好的讓孩子養成良好的行為習慣

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好；二是什麼都不管，什麼都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。
顯然，「什麼都做」和「什麼都不做」都過於極端，失之偏頗，並不可取。傑出的父母從來都選擇「有所為有所不為」，更明確地說，只做三件事。

◤第一件事：培養良好的親子關系◢
好的關系勝過許多教育。父母什麼時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功；什麼時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關系，其關鍵在於「定位」：

◆1、不當「法官」，學做「律師」
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了「法官」，這是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對待孩子，要像「律師」對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，並始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

◆2、不當「裁判」，學做「拉拉隊」
在人生競技場，孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當「裁判」，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量，即「拉拉隊」的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務。
父母做孩子的「拉拉隊」，既要善於發現和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰友。
◆3、不當「馴獸師」，學做「鏡子」
孩子只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依據他人的反饋來認識自己，這時父母的「反饋」作用即鏡子的作用就很重要了。
不做「馴獸師」，學做「鏡子」，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的「權威」，轉而和父母溝通。
教育是三分教，七分等。「等一等」是很有用的。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治癒功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。
教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。

◤第二件事：培養孩子的良好習慣◢
習慣決定孩子的命運，再也沒有什麼比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。

◆1、一切從習慣培養開始
養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現在人的細小的行為上。
大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。

◆2、習慣養成絕非一日之功
習慣是個大問題，是大智慧。良好習慣的養成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。
習慣養成關鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。

◆3、通過習慣培養鑄造品格
教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險。
人的品質，決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。
不過，研究者發現，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。

◤第三件事：引導孩子學會學習◢
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責，也是父母的真正魅力所在。

◆1、孩子厭學是有原因的
放任不管，任其瀟灑；亂管瞎管，種瓜得豆；嘮叨數落，肆意打罵；代替包辦，製造「機器」……父母若採取如此種種不明智的做法，只會使孩子越來越不愛學習。
孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是沒有科學用腦？是父母阻礙了孩子的「玩中學」的天性？是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背後的原因，才可能幫助孩子走出厭學的陰影。

◆2、孩子的求知慾和學習潛能是可以激發的
孩子缺乏求知慾，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
興趣（好奇心）、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮、發憤等都是疏通和啟發孩子求知慾的通道。而對於孩子來說，所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。
潛能開發雖沒有絕對的「時間表」，但也有步驟，比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注於一點等都是非常重要的。

◆3、孩子考第一是有方法的
「愛學」是「會學」的前提，而「會學」是「愛學」的保證，「會學」才能「學好」。
孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法，如：按計劃完成、認真寫字、慢慢看課本、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、高效率考試、自由自在地作文等。
現在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個新的誤區，即盲信盲從甚至痴迷於所謂成功教子的家教經驗，但這些經驗聽著容易，做起來難。因為它們沒有「可遷移性」，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落實到自己孩子的身上，反而容易「邯鄲學步」，適得其反。
最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子並沒有父母想像的那樣復雜，抓好了親子關系、習慣培養、學習這三件大事，父母成為傑出的父母，孩子成為傑出的孩子，就都不是遙遠的夢幻了。

㈤ 現在的孩子大多都是獨生子女，父母該如何培養其人際交往能力

在日常生活當中對於大部分的家長們來說，他們其實對於自己的孩子可以說是擁有著非常高的期望，同時一些家長也希望自己的孩子能夠在今後的生活當中茁壯成長，以及在學習上比他人更加優秀，但是我們要知道對於大部分家長們來說，如果能夠培養自己孩子擁有很強大的人際交往能力，那麼其實對於自己的孩子們的人生以及在社會上的探索都有著非常重要的幫助，這是因為如果孩子們擁有一個非常強大的人際交往能力，這樣他們就能夠在社會上遇到困難的時候，總會有人幫助他，同時人際交往能力還能夠幫助自己的孩子更好的展現出來自己的魅力。

最後就是對於家長們來說，如果想讓自己的孩子在人際交往能力上有著非常優秀的特點，那麼就一定要記住在日常生活當中請一定培養自己孩子們的口才能力，這是因為在日常生活當中，如果孩子們的口才變得非常的好，那麼他們的人際交往能力也會變得相當的不錯，同時口才能力也能夠充分的使得自己的孩子在與他人的交往當中更加充分的展現出來自己的魅力，進而就能使得自己孩子人際交往能力也有所提高。

㈥ 家裡都是獨生子女，將來孩子是不是很自私

確實是如此，所以作為家長一定要以身作則，樹立好形象，教會孩子如何生存的道理，另外也要讓孩子懂得捨得捨得，有舍有得。

㈦ 現在孩子都是獨生子女較多,怎樣培養孩子有感恩的心

有時間多和孩子溝通,包括和他聊工作生活上的事以及創業的艱辛,包括接送他上學等等,讓他明白父母的辛苦與付出；不驕慣他,一般孩子沒有的,不給他提供,不管家庭條件怎樣,該讓他自己做的事一定讓他自己做,不讓他從父母那裡獲得優越感,告訴他優越感是要自己努力創造的,培養他自立自強,有時候孩子的思想不像我們想的那麼幼稚,拿他當大人同他聊天,大部分時候他會懂得,理解了父母的辛苦和對他的愛,他會懂得感恩的.

㈧ 現在都是獨生子女，孩子們嬌生慣養,缺少獨立性，如何培養孩子的獨立性

對於現在的孩子來說，其實有很多的家庭都是屬於獨生子女，我也不例外，雖然家裡的人非常的寵愛我，但是我還是很享受生活在這樣的家庭中，而且我以為這並不是影響到自己的一些發現，所以想要培養孩子的獨立性，我們就應該做到以下幾點：

1、讓孩子多善於思考。

在平時我們與自己的孩子相處的時候，就應該培養孩子善於思考的能力，讓她們想一想自己以後想要什麼樣的一種生活，然後在去為了自己的目標而不懈努力，這樣才更有利於達到我們自己想要的一種目的。

參加活動

以上這幾點，都是我個人的一些觀點，希望能夠對你們大家有所幫助。同時，我也希望各位家長，不要太過於的去溺愛我們的孩子，否則對於自己的還是來說，也未必是一件好事，而是應該放手讓他們去做一些事情，這樣才利於他們成長。

㈨ 現在學生大部分都是獨生子女，嬌生貫養，如何去引導教育他們

首先，家長要從小培養、並幫助他們樹立責任心，讓孩子學會將心比心，學會換位思考；其次，培養其意志力和抗挫折能力，當孩子遇到挫折時，要教其勇敢接受挫折，並從主觀角度去分析成敗原因；三是感恩教育，從對父母、親人的感恩到對周邊人的感恩之情，這是情感培養方式；四是在培養孩子個性發展的同時，更要引導其審美觀的正確方向，要從作為一個社會人的角度去審視周邊事物；最後是以身作則，作為與孩子相處最為親密的父母、家人，最好用自己的實際行動為孩子樹立榜樣。

隨著當下獨生子女逐漸增多，對獨生子女的教育問題也日益突出。在市直某單位工作的崔女士就在對孩子的家庭教育上犯了難，不想兒子受到任何委屈的同時，又不希望他在家人的溺愛下成為一個自私自利、頑劣霸道的孩子。日前，記者隨機采訪了我市部分中小學家長，發現有此困惑的家長不乏其數，也有部分家長向記者道出了自己引以為豪的一套育兒技巧。

過度關愛成禍根

崔女士的兒子3周歲，聰明伶俐，很討人喜歡。不僅夫妻倆對兒子寵愛有加，公公婆婆更是捨不得讓孫子受半點委屈。崔女士的父母也會常給外孫帶好吃的和好玩的。兒子一天天長大，崔女士卻漸漸發現兒子越來越任性，甚至有些狹隘、自私，而且不願聽大人的勸告。她認為這應該是家裡人對孩子過分溺愛惹的禍。「用什麼辦法能將他這種不良性格扭轉過來？」崔女士開始有意識地去尋找教育孩子的方法。

市民葉先生面對9歲的女兒同樣存在類似困惑。一直以來，家裡人對女兒都是百依百順，從而養成了她嬌生慣養的性格。上小學二年級的女兒回到家時常埋怨在校時與同學相處不善，言語之中，她總將過錯歸咎於對方或外界事物，卻很少從自身去分析事情緣由。葉先生很擔心女兒的這種性格會影響到她以後走上社會和與人相處。

獨生子女也有閃光點

相對於非「獨生子女」家庭來講，大多數獨生子女從一出生開始，就受到來自父母雙方家庭從上到下的集中關注，在這種環境里接受思想啟蒙的獨生子女們，在性格和行為上與非獨生子女略有偏差。

兒童教育專家認為，由於獨生子女家庭成員結構的特殊性，家長尤其是老人家們往往都將獨生子女視為家庭成員中最需要也是唯一有權利享受到這種關愛的對象。在家長的過分溺愛和遷就下，獨生子女往往容易形成諸如自我、任性、懶惰之類的性格，在習慣了家人單方對自己的關愛與遷就後，很多獨生子女會表現出情感淡薄、我行我素的性情。

但也有人不贊成以上的說法。他們認為，由於獨生子女得到的關愛和所受的素質教育比非獨生子女更為全面，反而性格上會更為自信、開朗、好學，且更具創新能力。在家長較長時間和全面的愛撫與關懷下，獨生子女的心理能發育得更健全，如今很多家長都在孩子的素質教育方面傾注很大的精力和期望，獨生子女在德、智、體等方面則產生了更多更好的發展條件和空間。

創造氛圍教育子女

在市區某單位任職的彭先生在對培養女兒健全性格方面，很有一套教育技巧。「孩子需要與人溝通，心智才能發展健全。」雖然他家住市區紅星路某住宅小區，但一有空，他與幾個朋友、老鄉都會將孩子帶上，讓同年齡段的孩子們聚在一起玩耍。隨著相處時間的增多，孩子們慢慢建立起較為和諧的情誼。在家裡，彭先生會有意識地營造一個「平等」的氛圍，他告訴女兒，人與人之間應該是平等的，哪怕家裡數她年齡最小，也不能「搞特殊」、受到特別優待。喜愛傳統文化的彭先生還常陪女兒閱讀一些有關傳統美德方面的書籍，他認為這對女兒良好性格的形成能起到一定作用。

在源城區東埔中學任教的呂老師一談起在廣州讀大學的女兒，都會露出欣慰的笑容。她對女兒的教育顯得較為輕松。以身作則是呂老師教育女兒最常用的方式，她很少直接用言語教導女兒不應該做什麼，而是在日常生活中通過行動去表明應該怎樣做，還會用一些引導性的語言向女兒解釋為什麼要這樣做。她特別注重女兒的個性發展，對於女兒提出的合理要求，她都會盡力去滿足，女兒的文體專長在母親的支持下很快發展起來。

從培養孩子責任心入手

「獨生子女有著他們這一群體的特殊性，30年以前的教育方式自然是行不通的了。」源城區東埔中學副校長、心理健康教育授課老師謝海澤認為，獨生子女身上體現的一些缺點，家長們應該認識到並有意識地引導糾正，而對於他們的優點，也要懂得珍惜。

謝海澤指出，當代獨生子女有著兩方面較為突出的性格特徵：一是自尊心特別強，自我意識越來越強則容易發展為自私自利、缺乏社會責任感；二是自信心不夠長久，受挫能力較弱。「家庭是一塊重要的教育陣地，對於獨生子女表現出來的性格偏差，家長應該給予積極、正確的引導。」他認為可從5個方面開展對獨生子女的教育。

㈩ 為什麼家長什麼都給孩子 是不是現在都是獨生子女，全部希望只能給他了

現在都是獨生子女。父母把全部的愛都給了孩子。我把全部的希望都回寄託在孩子身上。這也答是正確的。我們把孩子培養成功了，父母也就成功了。也就享福。孩子。全部的希望給了孩子孩子努力學習找到一份好的工作。將來父母也就有了保障。
成功的父母都是會教育孩子都知道什麼要求滿足孩子什麼要求不滿足孩子。並不是一味的滿足孩子。