㈠ 關於遷就的感動作文800
以不要一味地遷就孩子
溺愛的父母還喜歡包攬孩子生活中的大小事務，情願自己多累點，也不願意孩子辛苦。這樣做一方面讓孩子有「只有你們會做，我不會做」的自卑感，另一方面理所當然地認為父母應該為他做一切，不懂得感恩，如果父母或別人做得不如他的意，就會很不滿。
溺愛分兩種
在相關文章中，溺愛分兩種——包辦型溺愛和放縱型溺愛。包辦型溺愛中，父母將孩子當成了「自我的延伸」，孩子成了父母的復製品；而在放縱型溺愛中，父母自願做孩子的「自我的延伸」，他們是孩子的手和腳，心甘情願地去接受孩子的指揮。放縱型溺愛發展到最後，還會培養出「父母的敵人」。
「放縱型溺愛會導致孩子心中根本沒有其他人。」心理咨詢師袁榮玲說，「如果父母不早點意識到這一點，他們最終也會發現，他們的孩子也是他們的地獄。」並且，放縱型溺愛中長大的孩子，經常偽裝得很強大，但實際上他們難逃放縱型溺愛帶來的三個常見的惡果：依賴，他們先是依賴父母，最終是依賴配偶或自己的孩子。他是配偶和孩子的地獄，因為他只知道提要求，讓親人關注自己，但他們卻對親人的感受視而不見。自卑，他們會發現，一旦離開親人自己什麼都不是，所以會出現嚴重的自卑心理。但他們自大慣了，不能接受這種自卑，所以會把自卑轉嫁到別人身上，並變本加厲地傷害別人。任性，父母的溺愛讓他們養成了自私自利的自我中心主義，這導致他們嚴重缺乏同情心。「我要，我立即要」，成了他們的習慣。
兩歲是關鍵期
幼小的孩子都是自戀的，他們以為自己是世界的中心，孩子需要在自我探索中打破這一天然的自戀。這個探索過程主要從2歲開始，他們需要認識社會，尋找自己在社會中的位置，而孩子沒走入社會時，父母和親人就代表了社會。做父母的一味溺愛孩子，放縱孩子的一切慾望、要求，就是告訴孩子他的一切慾望都是合理的，社會都該滿足的，他的自戀是對的。長此以往，孩子的天然自戀就沒有遭遇真正挫折，心中有了這個自我中心的定式，再難走出來。
有些孩子則是幸運的，他們離開父母後，在幼兒園或是小學經受挫折、坎坷，得到寶貴的人生經驗，知道了自己的位置，懂得了自己要去適應環境而不是環境來適應自己。有些則沒有這么幸運，一帆風順地走下去，自我無限膨脹，但當走到真正的社會中時，以自我為中心遭到毫不手軟的打擊，社會環境無情地摧毀了他已經固化的自戀的心理定式。這時，他再以一己之力與社會抗衡，面臨的就只是滅頂之災。
心理專家指出，別人不會溺愛你的孩子，做父母的必須先意識到這一點。孩子在探尋過程中，挫折是必須的體驗，也是必然的體驗。「在0—2歲時，怎麼滿足孩子的需要都不會犯大的錯誤，但從兩歲開始，做父母的必須一方面尊重孩子的探索，一方面讓孩子學會尊重別人，讓他意識到，世界並非是圍繞著他而轉，其他人是和他一樣重要的人。
㈡ 歌頌父母的經典散文及詩歌
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。只要是一個有感情的人，他就必定要懷著一顆感恩的心。或許你並不在意它，或許那顆感恩的心已被你遺忘在心靈的角落，或許它已經落滿了灰塵，但是現在拾起它，卻會讓你的生活發生巨大的改變。愛人者人恆愛之，恨人者人亦恨之。與其怨恨他人，不如反省自己。與其抱怨世界，不如改變自心。人生最大的不幸是不會愛別人，只會恨別人慾要化解世人的仇恨，變成愛的樂園。起點就是感恩並孝敬我們的父母！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。謝謝你們，我的爸爸媽媽！
「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」孝順要及時，失去不再來，父母的今天就是自己的明天
㈢ 求一篇名家寫的關於父母之愛的散文！
《城南舊事》 林海音寫的 不錯
㈣ 父母寫給孩子的散文
假如我用回到了童年
富蘭克林【美】
假如我又回到了童年，我做事要更有毅力，決不因為事情的艱難而撒手不幹。我們要得到光明，就必須征服黑暗。毅力在效果上有時能與天才相比，有句諺語說：「只有兩種動物能登上金字塔——鷹和蝸牛。」
假如我又回到了童年，我要養成專心致志的習慣，有事在手，就決不任何東西讓我分心。我會牢記：優秀的滑冰手從不試圖同時滑向兩個不同的方向。如果盡早養成這種專心致志的習慣，它將成為生命的一部分。我常聽承認說：「雖然我希望能集中注意力讀書或聽教師佈道，但往往做不到。」原因就是年輕時沒有養成這種習慣。
假如我能重新開始我的生命，我要更注意培養我的記憶力。我要採取一切可能的辦法，在一切可能的場合增強記憶力。在開始的階段要正確無誤的記住一些東西的確要做出一番小小的努力，但要不了多久，記憶力就會本身起作用，實際已成為輕而易舉的事。只需盡早培養，記憶就會成為一種能力。
假如我有回到童年，我要培養勇氣。一位剝削的作家曾說過：「沒有比勇氣更溫文爾雅，也沒有比怯懦更殘酷無情。」我們常常自尋煩惱，杞人憂天。「還害怕禍害比禍害本身更可怕。」凡事都有危險，但鎮定沉著往往能克服最有威脅的危險。對一切禍福做好准備，就沒有什麼災難更害怕了。
假如我用回到了童年，我要樂觀。生活由於一面鏡子；你朝它笑，它也朝你笑；如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光，它也將還你以同樣的目光。內心的歡樂不僅溫暖了歡樂者自己，也溫暖了所有與之接觸的人。「白拒之門外，也必將被愛拒之門外。」
假如我有回到童年，我要養成說「不」的習慣。也個少年必須能挺起腰拒絕做不值得做的事情，我可以協商好幾頁談談早年培養這一點的重要性。
假如我回到童年，我會要求自己對夥伴和朋友更加禮貌，甚至對陌生人也如此。在坎坷的生活道路上，最細小的禮貌猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥，它使冰天雪地的寒冷變的較易忍受。
最後，假如我有回到童年，我不會只力讓自己幸福，把幸福當成人生的唯一的目的；相反，我要努力地讓他人幸福。
㈤ 關於父母對子女愛的文章 具體事例
父母的愛
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。
古人雲：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」母親的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。
說起了我父母，我的心頭就湧起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？
從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長征，給我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……
這一切的一切都是為了什麼呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。現在回頭想想，這是一種多麼偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什麼樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在幹活。到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧！
㈥ 孝敬父母的散文
孝敬父母的散文
如果你在一個平凡的家庭長大, 如果你的父母還健在，不管你有沒有和他們同住——
如果有一天，你發現媽媽的廚房不再像以前那麼干凈；
如果有一天，你發現家中的碗筷好象沒洗干凈；
如果有一天，你發現母親的鍋子不再雪亮；
如果有一天，你發現父親的花草樹木已漸荒廢；
如果有一天，你發現家中的地板衣櫃經常沾滿灰塵；
如果有一天，你發現母親煮的菜太咸太難吃；
如果有一天，你發現父母經常忘記關瓦斯；
如果有一天，你發現老父老母的一些習慣不再是習慣時，就像他們不再想要天天洗澡時；
如果有一天，你發現父母不再愛吃青脆的蔬果；
如果有一天，你發現父母愛吃煮得爛爛的菜；
如果有一天，你發現父母喜歡吃稀飯；
如果有一天，你發現他們過馬路行動反應都慢了；
如果有一天，你發現在吃飯時間他們老是咳個不停，千萬別誤以為他們感冒或著涼，(那是吞咽神經老化的現象) ；
如果有一天，你發覺他們不再愛出門……
如果有這么一天，我要告訴你，你要警覺父母真的已經老了，**已經退化到需要別人照料了。
如果你不能照料，請你替他們找人照料，並請你請你千萬千萬要常常探望，不要讓他們覺得被遺棄了。 每個人都會老，父母比我們先老，我們要用角色互換的心情去照料他，才會有耐心、才不會有怨言，當父母不能照顧自己的時候，為人子女要警覺，他們可能會大****、可能會很多事都做不好，
如果房間有異味，可能他們自己也聞不到，請不要嫌他臟或嫌他臭，為人子女的只能幫他清理，並請維持他們的「自尊心」。當他們不再愛洗澡時，請抽空定期幫他們洗身體，因為縱使他們自己洗也可能洗不幹凈。
當我們在享受食物的時候，請替他們准備一份大小適當、容易咀嚼的一小碗，因為他們不愛吃可能是牙齒咬不動了。從我們出生開始，餵奶換尿布、生病的不眠不休照料、教我們生活基本能力、供給讀書、吃喝玩樂和補習，關心和行動永遠都不停歇。
如果有一天，他們真的動不了了，角色互換不也是應該的嗎？為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來，孝順要及時。樹欲靜而風不止、子欲養而親不在——你留意過自己的父母嗎？
㈦ 父母出於愛，但是無知事理，無原則的遷就孩子，導致孩子養成過分自我中心壞習慣，長大後孩子帶著家庭習慣
父母佔1%孩子佔99%
㈧ 一篇文章寫著:不要為了不必要的真理一味地去爭吵,那叫沒素養
以不要一味地遷就孩子
溺愛的父母還喜歡包攬孩子生活中的大小事務，情願自己多累點，也不願意孩子辛苦。這樣做一方面讓孩子有「只有你們會做，我不會做」的自卑感，另一方面理所當然地認為父母應該為他做一切，不懂得感恩，如果父母或別人做得不如他的意，就會很不滿。
溺愛分兩種
在相關文章中，溺愛分兩種——包辦型溺愛和放縱型溺愛。包辦型溺愛中，父母將孩子當成了「自我的延伸」，孩子成了父母的復製品；而在放縱型溺愛中，父母自願做孩子的「自我的延伸」，他們是孩子的手和腳，心甘情願地去接受孩子的指揮。放縱型溺愛發展到最後，還會培養出「父母的敵人」。
「放縱型溺愛會導致孩子心中根本沒有其他人。」心理咨詢師袁榮玲說，「如果父母不早點意識到這一點，他們最終也會發現，他們的孩子也是他們的地獄。」並且，放縱型溺愛中長大的孩子，經常偽裝得很強大，但實際上他們難逃放縱型溺愛帶來的三個常見的惡果：依賴，他們先是依賴父母，最終是依賴配偶或自己的孩子。他是配偶和孩子的地獄，因為他只知道提要求，讓親人關注自己，但他們卻對親人的感受視而不見。自卑，他們會發現，一旦離開親人自己什麼都不是，所以會出現嚴重的自卑心理。但他們自大慣了，不能接受這種自卑，所以會把自卑轉嫁到別人身上，並變本加厲地傷害別人。任性，父母的溺愛讓他們養成了自私自利的自我中心主義，這導致他們嚴重缺乏同情心。「我要，我立即要」，成了他們的習慣。
兩歲是關鍵期
幼小的孩子都是自戀的，他們以為自己是世界的中心，孩子需要在自我探索中打破這一天然的自戀。這個探索過程主要從2歲開始，他們需要認識社會，尋找自己在社會中的位置，而孩子沒走入社會時，父母和親人就代表了社會。做父母的一味溺愛孩子，放縱孩子的一切慾望、要求，就是告訴孩子他的一切慾望都是合理的，社會都該滿足的，他的自戀是對的。長此以往，孩子的天然自戀就沒有遭遇真正挫折，心中有了這個自我中心的定式，再難走出來。
有些孩子則是幸運的，他們離開父母後，在幼兒園或是小學經受挫折、坎坷，得到寶貴的人生經驗，知道了自己的位置，懂得了自己要去適應環境而不是環境來適應自己。有些則沒有這么幸運，一帆風順地走下去，自我無限膨脹，但當走到真正的社會中時，以自我為中心遭到毫不手軟的打擊，社會環境無情地摧毀了他已經固化的自戀的心理定式。這時，他再以一己之力與社會抗衡，面臨的就只是滅頂之災。
心理專家指出，別人不會溺愛你的孩子，做父母的必須先意識到這一點。孩子在探尋過程中，挫折是必須的體驗，也是必然的體驗。「在0—2歲時，怎麼滿足孩子的需要都不會犯大的錯誤，但從兩歲開始，做父母的必須一方面尊重孩子的探索，一方面讓孩子學會尊重別人，讓他意識到，世界並非是圍繞著他而轉，其他人是和他一樣重要的人。他要自愛，但同時要愛人