『壹』 悼念朋友父母離去的詩歌或詩句有哪些
1.江城子·乙卯正月二十日夜記夢
宋代:蘇軾
十年生死兩茫茫,不思量,自難內忘。千里孤墳,無容處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
2.浣溪沙·誰念西風獨自涼
清代:納蘭性德
誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。
被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。
3.離思五首·其四
唐代:元稹
曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。
取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
4.採桑子·當時錯
清代:納蘭性德
而今才道當時錯,心緒凄迷。紅淚偷垂,滿眼春風百事非。
情知此後來無計,強說歡期。一別如斯,落盡梨花月又西。
『貳』 反映父母關愛子女的故事、諺語、格言
諺語:●兒行千里母擔憂
●河裡孩子岸上娘
●娘痛兒,路樣長;兒痛娘,線樣長
●娘想兒,長江水;兒想娘,哭一場
●娘想兒,長如江;兒想娘,扁擔長
●母親的心是兒女的天堂(義大利)
●打在兒身,疼在娘心
●慈母淚,有化學分析不了的高貴而深
慈母手中線,遊子身上衣
格言:可憐天下父母心
父母恩情
----寫給天下的父母
作者:張世偉
第一聲啼哭
就撕痛了這個世界
輕輕睜開眼睛
就濕潤了這個季節
手舞足蹈的語言
只有父母才能讀懂
無數次的黑夜
都是你的歌聲
喚醒了黎明
無數次的黎明
又讓你的笑顏
陶醉了黑夜
父親是你的陽光
母親是你的月亮
你是父母的希望
天上的雲彩
是父親無微不至的呵護
夜裡的星星
是母親無微不至的關愛
你安靜的睡眠
是父母最大的心慰
關於母愛的格言
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼·羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」。(紀伯倫)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
母愛是世間最偉大的力量 (米爾)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)
記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)
母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
母愛是世間最真摯的愛。
——董寶平
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——但丁
母愛是一種巨大的火焰。
——羅曼.羅蘭
母親的愛是永遠不會枯竭的。
——岡察洛夫
女人固然是脆弱的,但母親是堅強的。
——雨果
媽媽,您是母親、知己和朋友的完美結合!
——泰戈爾
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」。
——紀伯倫
母親是本翻不盡的大書;母親是座看不盡的遠山。
——蔣祖慧•憶丁玲
看著孩子一天天長大,知識一天天豐富,彷彿農民看見自己的莊稼日漸成熟,母親的心裡是充滿幸福、喜悅的。
——楊沫
母親的酒杯里永遠盛滿了啊。
——王得春
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基
母愛是一種巨大的火焰。
——羅曼羅蘭
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?
——雨果
母愛是世間最偉大的力量。
——米爾
全世界的母親多麼的相象!她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心。
——惠特曼
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
——英國
母愛是世間最真摯的愛。
——董寶平
一位好母親抵得上一百個教師。
——喬治•赫伯特
母親對於孩子是第一所學校
——穆尼爾•納索夫
成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。
——鄭振鐸
母報的恩情,是人間最聖潔、最偉大、最無私的親情。
諺語有:兒行千里母擔憂
養兒方知父母恩
兒行千里母擔憂
娘想兒,長江長;兒思娘,扁擔長。
1 岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2 老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
4 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
5 慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)
6 母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
7 全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
8 人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)
9 媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
10 母愛是世間最偉大的力量 (米爾)
11 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)
12 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)
13 母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
14 女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
15 沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
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1 岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2 老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
4 母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼·羅蘭)
5 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
6 慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)
7 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」。(紀伯倫)
8 母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9 成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
11 全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
12 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
13 人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)
14 媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
15 母愛是世間最偉大的力量 (米爾)
16 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恆的,不滅的。(印度)
17 記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。(法國)
18 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情(鄧肯)
19 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國)
20 母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
21 女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國)
22 沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
『叄』 父母過世開追悼會子女可以從自家去殯儀館嗎
可以的,不過最好在父母家過去,老人講究
『肆』 悼念父親的詩詞
1、《給父親》作者:北島(當代)。
在二月寒冷的早晨,橡樹終有悲哀的尺寸。父親,在你照片前,八面風保持圓桌的平靜。我從童年的方向,看到的永遠是你的背影,沿著通向君主的道路,你放牧烏雲和羊群,雄辯的風帶來洪水,胡衕的邏輯深入人心,你召喚我成為兒子,我追隨你成為父親。
掌中奔流的命運,帶動日月星辰運轉,在男性的孤燈下,萬物陰影成雙,時針兄弟的斗爭構成銳角,合二為一,病雷滾進夜的醫院,砸響了你的門。
黎明如丑角登場,火焰為你更換床單。鍾錶停止之處,時間的飛鏢呼嘯而過,快追上那輛死亡馬車吧。一條春天竊賊的小路,查訪群山的財富,河流環繞歌的憂傷。
2、《短歌行》作者:魏文帝曹丕。
仰瞻帷幕,俯察幾筵。其物如故,其人不存。 神靈倐忽,棄我遐遷。靡瞻靡恃,泣涕連連。 ……嗟我白發,生一何早。長吟永嘆,懷我聖考。曰仁者壽,胡不是保。
釋義:抬頭望帷幕,低頭看幾筵。東西還是原來樣,父親卻已不在人間。神靈啊,你是這樣匆忙,把我丟下,走得遠遠。我無依無靠不見親人面,止不住兩眼淚漣漣。走著的母鹿叫聲不停,銜得蘋草把小鹿呼喚。翩翩的飛鳥啊,帶著小鳥飛回巢邊。
只有我孤苦零丁,滿懷悲苦痛難言。憂傷的心啊,太痛苦,沒人知道我的悲酸。古人有過這樣的話:「憂愁會使人衰老」。可憐我的白發,生得多麼早!長歌復長嘆,把父親深深懷念。古語說:「仁德的人可以長壽」。為什麼我的父親不長壽百年?!
這是曹丕懷念父親曹操的詩句。想來淚流滿面,讀著情深意切,感人肺腑,長嘆懷念。都說政治家心裡只有利益,沒有親情?可是,曹丕的赤子之情盡在其中。
3、《詩經 · 陟岵》春秋。
陟彼岵兮,瞻望父兮。父曰:「嗟!予子行役,夙夜無已。上慎旃哉,猶來無止。「
釋義:登上蔥蘢山岡上,遙遙將我爹爹望。好像聽到爹爹對我說:「我兒因公事出門遠行,早沾露水晚披星。可要保重呀,早些歸來,不要滯留在遠方他鄉。」
父親「猶來無止」,這語氣純從兒子出發而不失父親的曠達,拳拳愛子之心深切真摯。表達的是兒子對父親的思念,卻從中也看出了父親對兒子的深情。
4、《憶父》作者:周玉如(明代)。
憶昔當殘臘,還家雪正飛。三年無一字,不忍見鴻歸。
釋義:遙想起當年臘月末,上一次我回家的時候還是大雪紛飛的天氣。三年來也沒一封家書聯系,看見天上南飛的大雁都忍不住流淚。
5、《賢者之孝二百四十首 · 耿國》作者: 林同(宋代)。
封侯誰不願,顧我獨何心。為憶父所愛,偏於少子深。
釋義:大丈夫誰不願建功立業封侯拜相,可我卻是為什麼這么隱居於世呢。只因為懷念故去的父親對我的疼愛,所以我才把更多的心思放在培育自己年幼的兒子身上。
『伍』 給父母親寫的悼詞
悼母親 尊敬的各位領導,各位親朋,各位好友: 樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。*年*月*日*點*分,我的媽媽走完了她坎坷而絢麗的一生。今天我們懷著萬分悲痛的心情,在這里舉行告別儀式,寄託我們的哀思。 首先,謹讓我代表我們兄弟,代表我們全家,向今天參加追悼會的各位領導,各位來賓,各位親朋好友表示誠摯的謝意!感謝你們在百忙之中來到這里,和我們一起,向我的媽媽作最後的告別。在媽媽生病住院期間,承蒙各位領導和親朋好友的關懷,多次探望,慰問,給了媽媽莫大的安慰,做為他的子女,我們也心存感激。是你們給了媽媽和我們全家悉心的幫助。在此,我們對這些匯聚各方的關心和慰問,再一次表示由衷的感謝! 媽媽的離世,帶給我們深深的懷念和無盡的悲傷,我無法用簡單的語言去總結媽媽的一生。你與爸爸貧困結發,相依為命,濡以沫,敬如賓。上悉心孝敬老人,使老有所依,福享至終。下盡心撫養我們幾個孩子,使我們寒能生暖,飢能飽腹。疼兒不知累,愛女不得閑。憂如大樹無言,羽庇蔭護,苗茂茁壯。憂如無語老牛,默默詆犢。勤謹做事,善始善終。廉潔奉公,言傳身教憂如巨書無字,義理精髓,令人憶念,受益無窮。媽媽的一生,平凡而偉大。淡薄名利,坦盪無邪。從世而言,可謂凡人;從家而言,可謂偉人。 現在,敬愛的媽媽永遠地走了,我們再也無法親耳聆聽她的諄諄教誨,再也無法親眼面對他的音容笑貌,只能在心中深深地緬懷敬愛的媽媽!媽媽,您就放心的走吧,我們自當化悲痛為力量,竭盡全力幫助那些需要幫助的人,我們自當牢記媽媽的遺訓,清清白白做人,勤勤懇懇做事,扎扎實實工作,像您那樣,最大限度地實現人生價值;我們自當繼承媽媽留下的良好家風和優良品德,像您所希望的那樣,一定不讓您失望。因為,我們知道,這是對您的在天之靈的最大告慰!並以此來回報媽媽的養育之恩,回報社會,回報各位尊長和各位親朋。 敬愛的媽媽,今天,您最疼愛的兒孫們都來送您來了,您的親朋好友都來送您來了。此時此刻,我們用一句話為您送行: 生如春花之絢麗,逝如落葉之靜美。 最後,我代表我們全家,再次向出席告別儀式的各位來賓以及所有的親朋好友,表示衷心的感謝!
『陸』 單位同事父母去世單位悼念幛詞
各位親友,村民們:
今天,我們懷著十分沉痛的心情來到這里,深情緬懷這位跨越世紀的百歲老人XXX。面對老人的故去,我們晚輩的心情皆無比悲痛!
XXX出生於XXXX年X月,我們大家都親切地稱她為吳婆婆。她經受過百年風雨的洗禮,為我村開長壽先河。如今這位飽經風霜而子孫滿堂的老人,因年事已高而於XXXX年X月XX日駕鶴西去,享年101歲。
吳婆婆老人家的故去,不僅是親人的一大損失,也是我村的一大損失。我們失去了這樣一位受人敬仰的長輩:與人為善、辛勤勞作、生活儉朴、樂於助人。老人雖然已經故去了,但我們會記住她,不會忘記她曾經在這片土地上生活過的日子。
XXX生在中國動盪的時期,經歷了社會的幾度變遷,生前她曾自豪地跟我們說起過她當年來我們村時只有三十幾戶人家。如今我們村已發展到百十戶幾百人口的村寨,見證了我們村的發展歷程,讓年輕人了解過去。
吳婆婆對鄉親們十分照顧。她經常迎著風雨為鄉里鄰居治病;忙上忙下辛勤操勞於晨間為鄉親們送出可口的佳餚;鄉親們有困難時,她絕對會第一個過去幫忙。她的品德讓我們敬仰,她的功績我們永不會忘!
吳婆婆除了對鄉親們的照顧十分周到之外,對家庭更是盡心盡力。一路走來,吳婆婆與其丈夫吳爺爺始終相濡以沫。吳婆婆一生勤儉持家,用自己的勞動和智慧,把貧寒的家庭操持得體體面面,不僅孩子們都很聽話,而且在她的支持下,丈夫得以全力撲在工作上,取得非常好的成績,獲得勞模稱號。
晚年,兩位老人精神依舊很好,日常生活都能自己料理,只是腿腳有些不方便,吳爺爺每天都要看報紙和電視,了解國內外的大事,吳婆婆依然能夠穿針引線,做針線活。這個最初只有兩個人的家,現在已經從一株小樹苗長成了一株枝繁葉茂的大樹,兒子、兒媳、女兒、女婿,加上孫輩、重孫輩,四代同堂已有30餘口人。後輩們對老人都十分孝順,老人的日子過得也十分舒心。吳婆婆度過了這樣一個安心的晚年,是她早年辛苦的回報,是一生的福氣,也是我們最大的欣慰。
如今,她帶著對家人的不舍,和鄉親們的牽掛永遠的離開了,將我們的思念永遠地帶進了另一個世界,也將那份永遠無法釋懷的哀和痛留在了我們的心底。從今以後,吳婆婆的音容笑貌就只能從她為數不多的照片中,從我們飽含思念的記憶中重溫了。
高山俯首,為您送行。我們為您送上山頭,願老人家一路走好,一路走好,走好哇!
『柒』 悼念父母親的成語有哪些
魂牽夢縈、夢寐顛倒、夢往神遊、夢想神交、魂勞夢斷
『捌』 姑毌逝世在追悼會上母家講話姑父母收養了姑父之弟的兒子在世子女對父母還是可以
本意一樣,去世多用於非正式場合,比如家人之間的通告。而逝世則是很正規的場合,比如某某領導人死了,某某慈善家死了。媒體一般會說誰誰誰逝世,享年多少年。本意沒區別,主要是適用場合
『玖』 孝敬父母的教育要從哪些小事做起呢
1、父母和孩子一起孝敬老人。
那種「只愛自己的媽媽,不愛丈夫的媽媽」的現象,在年輕媽媽中相當普遍。我可以明確地告訴這些媽媽,在婆婆面前,你不稱呼「媽媽」,在婆婆背後,你稱孩子的奶奶叫「老東西」,總有一天,你的兒媳也會稱你為「老東西」.到那時,你的兒子肯定會覺得理所當然!
我的女兒在外地上高中,就在高考前夕,孩子的姥爺病逝,有人說,孩子離家比較遠,又馬上面臨高考,就不讓她回來吧。我們毅然決定讓孩子回來參加她姥爺的發喪、火化、弔唁、追悼會、下葬等活動。我讓她自始至終陪伴著她的媽媽,她一次又一次地看到媽媽哭得柔腸寸斷、死去活來的情景,自己也一次又一次地潸然淚下,泣不成聲,內心受到巨大的震撼。她感受到了人失去親人時是怎樣的痛斷肝腸。我認為,這種親情體驗比她高考多考十分八分要重要得多。
2、要讓孩子感受到父母的辛苦,要給孩子孝敬父母提供機會。
在現在的不少家庭中,愛只是父母對子女的單向傾斜,而不能實現愛的雙向交流,那麼這種愛就是畸形的愛。孩子只有把父母給他的愛轉化為他對父母的愛,這種愛的種子才算在孩子的心中生根發芽,開花結果,這種人間大愛正是這樣得以傳承的。當年幼的孩子學會了關愛父母之後,才有可能在她長大以後去愛國愛民,去尊老愛幼,去愛天下蒼生。
於是,爸爸坐在車架上,李雷雙手緊握車把,用力蹬動腳踏,車輪滾滾向前。可孩子畢竟還小,騎了七八百米之後,就有些體力不支了,額頭上也滲出了汗珠。最後他喘著氣停了下來,好奇地問爸爸:「爸爸,你每天騎車帶我上學也這么費力嗎?」爸爸說:「我雖然力氣大些,不過每送你一次,我也挺累的,尤其是前邊那個上坡更費力氣。」
到了星期一,李先生照常騎著自行車送兒子上學。騎到上坡時,坐在後邊的李雷忽然跳了下來,用手推著車。爸爸非常欣慰。
3、要求孩子為老人做事時應理直氣壯。
當家長生病或身體不舒服時,要理直氣壯地要求孩子做他應該做的事情,如端水送葯或陪同就醫,不要怕耽誤他學習時間。
教育孩子孝敬父母,就從要從引導孩子為父母做這些小事入手。當孩子對父母表現出不敬重的言行時,要給予適當的批評和懲罰,千萬不要認為:孩子現在還小,還不懂道理,不必多計較他的言行過錯,等他長大了,自然就知道孝敬老人了。這種認識肯定是錯誤的。
4、讓孩子給爸爸媽媽過生日。
讓孩子記住爸爸媽媽的生日,對於初中以上的孩子,完全可以讓孩子主持給爸爸媽媽過生日。家長不要只給孩子過生日,不給自己過生日,這對孩子並不好。
5、從日常生活小事上對孩子提出要求。
如外出時和父母道別,回家和父母打招呼;用餐時先讓父母入座,替父母盛好飯菜;和父母說話應恭恭敬敬,不能出言不遜。當父母不能滿足孩子提出的要求時,告訴孩子不能發脾氣,要體諒、理解父母的難處。孩子如果發脾氣或死磨硬纏,家長要始終堅持原則。家長千萬不要起初不答應孩子要求,孩子發脾氣了,家長讓步了;孩子死磨硬纏了,家長讓步了。這等於鼓勵了孩子不斷提出不合理要求。
6、讓孩子體驗到父母的辛苦。
總之是讓孩子看到、體驗到父母的難處,而不是只讓他聽父母說「我很辛苦」。
7、耳鬢廝磨中建立親情。
在孩子時間允許的情況下,家長要要求孩子幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,給爸爸捶捶後背揉揉肩。親情培養,很多時候就是一些容易被我們忽略的細節。從這方面說,我不贊成孩子從上幼兒園或上小學起就到離家較遠的外地去上寄宿制學校,因為這不利於親情培養。親情,就是在一天到晚的耳鬢廝磨中建立起來的。
8、用親情故事啟發孩子孝敬父母的意識。
家長一定要定期抽出點時間和孩子談心聊天,要把自己的難處和家裡的難處有選擇地告訴孩子。通過談話,可以讓孩子體驗親情,啟發孩子孝敬父母的意識。
有這樣一個故事:女兒和媽媽吵架了,一氣之下,女兒轉身向外跑去。她走了很長一段路程,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是她摸遍身上的口袋,卻連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個很和藹的老婆婆,老婆婆看到她站在那裡,就問:「孩子,你是不是要吃面?」
「可是,可是我忘了帶錢。」
「沒關系,我請你吃。」
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉下來了。
我很感激您。我們不認識,而您對我這么好,可我媽媽,竟然常跟我吵架,還罵我。」
女孩愣了。她匆匆吃完餛飩,開始往家走去,當走到家門附近時,一眼就看見疲憊不堪的媽媽正在路口張望……媽媽看到她,臉上立即露出了笑容:「快回來吃飯吧,再不回來飯都涼了。」這時,女孩的眼淚又掉下來了。
這個故事就很能啟發孩子孝敬父母的意識。