『壹』 在子女與父母之間充當遺傳物質的橋梁作用的細胞是生殖細胞還是受精卵
受精卵是「橋梁」的這頭,「橋梁」的另一頭是父母各自的遺傳物質,充當橋梁的是父母各自的生殖細胞(即精子和卵子),受精卵發育成將來的子女,遺傳物質已經確定了。
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『貳』 在子女與父母之間充當遺傳物質的「橋梁」作用的細胞是( )
【答案】A
【答案解復析】試題制分析:父母通過減數分裂把遺傳物質傳入生殖細胞(精子和卵細胞),進而通過受精作用形成受精卵,故在子女與父母之間充當遺傳物質「橋梁」作用的細胞是生殖細胞。
考點:本題考查遺傳物質傳遞的過程,意在考查考生能理解所學知識要點的能力。
『叄』 在子女與父母之間充當遺傳物質「橋梁」作用的細胞是:
【答案】D
【答案解析】試題分析:父親的遺傳物質通過精子傳遞給子版女,母親的遺傳權物質通過卵細胞傳遞給子女,由精子和卵細胞融合成的受精卵就含有父母親的遺傳物質,由其發育而成的胚胎細胞和體細胞就含有父母親的遺傳物質,故D正確。
考點:本題考查受精作用相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系能力。
『肆』 子女與父母之間充當遺傳物質的橋梁作用的細胞是生殖細胞
受精卵是「橋梁」的這頭,「橋梁」的另一頭是父母各自的遺傳物質,充當橋梁的是父母各自的生殖細胞(即精子和卵子),受精卵發育成將來的子女,遺傳物質已經確定了。
『伍』 父母與子女之間傳遞遺傳物質的"橋梁"為什麼是生殖細
父母抄與子女之間傳遞遺傳物質的"橋梁"為什麼是生殖細
A、受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞,當含有精子的精液進入陰道後,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇.眾多的精子中只有一個能進入卵細胞,與其結合形成受精卵.所以每一個人都是其父母的生殖細胞結合後,由受精卵發育而成的,A正確;
B、卵細胞與精子在輸卵管內相遇形成受精卵,因此是父母親把我們帶到人間,應當感謝和回報父母的恩情,B正確;
C、父母、親人和老師養育了我們,我們應該珍惜生命,回報社會,C正確;
D、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布於非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,後來由於環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由於環境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.人是神仙或上帝創造的,無科學依據.我們更不應該盡情吃喝玩樂,享受人生,D錯誤.
『陸』 父母與子女之間傳遞遺傳物質的"橋梁"為什麼是生殖細胞而不是受精卵
生殖細胞指的是:精子跟卵細胞,受精卵是精子跟卵細胞結合的產物。既然是「橋梁」版,那肯權定要跟父母和子女都有關系,要是一個紐帶,生殖細胞既屬於父母的一部分,最終也成為乏供催佳詘簧挫偽旦鐮了子女的一部分,而受精卵可以更加直接的說成是屬於子女的了。因此從這個觀點來看,寫生殖細胞比受精卵更加合適。
『柒』 父母與子女之間在傳遞遺傳物質的橋梁是受精卵和病毒等作為生物的主要依據是能復制後代,這兩句話哪一句對
這個話不完全吧
『捌』 在子女與父母之間充當遺傳物質的「橋梁」作用的細胞是( )
【答案】C
【答案解析】試題分析:在親子代之間充當遺傳物質橋梁作用的細胞是生殖細胞,故C正確。
考點:本題主要考查細胞的結構和功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。
『玖』 在子女與父母之間充當遺傳物質的「橋梁」作用的細胞是
【答案】C
【答案解析】試題分析:在親子代充當遺傳物質的橋梁是生殖細胞,故C正確。
考點:本題主要考查細胞的作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網路結構的能力。