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獨生子女朗誦

發布時間:2021-02-07 20:36:06

㈠ 校長作「我是90後」朗誦比賽前發言

今天在網上閑轉,關於90後的話題,謾罵要多於贊許。

在大多數成年人的眼中,身為90後的我們,大多是被父母溺愛成性的「小公主」與「小皇帝」,我們像是這個社會的蛀蟲,沒有責任感,思想過早成熟,總是沉浸在動漫,網路,言情,游戲當中,總是很自私,甚至霸道。這給身為90後的我們,扣了一個多麼沉重的帽子。

90後,我們是充滿活力的一代!

我們憧憬著自己的未來,會為著自己的夢想和期望而去拼搏,去努力,我們的心靈嚮往著陽光,嚮往著快樂。我們有自己的想法,我們並非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權威。我們能用自己的努力,證明:我能行!在現在以應試教育為主的教育體制中,我們並不是沉浸在枯燥的書本當中,我們也會走出書本的世界,去探聽世界的繽紛與奇妙。

90後,我們是堅強的一代!

我們並非是受溺愛的「小公主」.「小皇帝」,我們是堅不可摧的一代。試問,看到地震中用自己瘦小的身軀為他人撐起一片天空的孩子們,誰能不為之動容?誰能說這不是90後的堅韌與承擔?90後,雖享受著優越的生活環境,但我們同樣熱血沸騰!我們有抱負,有目標,災難面前選擇堅強,選擇挑戰。我們用自己的奮斗,實踐著「少年強則中國強」!面對困難,我們很少去選擇放棄,更多的是迎難而上,或多或少的去貢獻我們自己的一份力量。

90後,我們是有責任感的一代!

在許多人看來,身為90後的我們,多是做事不負責任,獨立專行,總是「我認為」「我以為」,做事不顧大局。而事實並非這樣,我們是有責任感的一代,我們知道,現在我們該做什麼,不該做什麼,我們會很有勇氣的為自己犯下的錯誤承擔後果,而不是做一個狼狽的「逃兵」去推卸責任。

90後,我們是崇尚創新的一代!

我們並非蔑視傳統,我們追求個性,崇尚創新。古板的條條框框,我們敢於打破;所謂的真理,我們敢於驗證。我們在用自己青春的頭腦,開創屬於我們自己的未來。

90後,一個處於新時期,改革開放新局面的嶄新的一代,我們有愛心,肯於付出,我們為夢想拼搏奮斗,我們激情洋溢,我們蓬勃向上,我們是嶄新的90後!

我們有夢想,我們有激情,我們堅強,我們自立。我驕傲,因為我是90後,作為獨生子女的第二代,我們的激情與夢想在走向社會中堅的道路中越磨礪,越鋒芒。

㈡ 我想找一些資料

孝敬教育

上個學期,學校就開始進行孝敬教育以及活動了。經過一個多學期的時間,大家也都有了各自不同的收獲,這從大家所交上來的孝敬記錄手冊上便可以得知。許多同學都在家中幫助洗碗,掃地,燒飯等等。聽有些同學說,這些事還是他們第一次在家中做呢!也許這就是這次活動所要達到的目的吧!
這個星期,全校高一的班隊活動課主題就是孝敬教育,可能是為了對這一個多學期大家的教育工作來一個綜合性的總結。每個班除了班主任外也來了不少聽課的老師,據說是對個班的活動來一個評分比賽。
我們班的活動課,一開始主持人便為大家讀了一篇關於一個幼年的女孩照顧病殘的父親的文章,這篇文章非常感人至深,把班隊課的氣氛一下子便引入了孝敬的主題。
聽完這篇報道後,主持人又逐一叫了幾位同學,談一談他們和長輩之間的一些感人的故事。上台的同學都很認真,事先寫好文章,這些就發生在我們身邊的同學的身上,使大家聽起來更有真實感。於是,在聽完一個個同學的動人演說後,有幾個性子急的同學也耐不住了,紛紛站起來談了各自對孝敬教育活動的理解,也有些同學談了在這段時期自己在孝敬方面所做的事。
同學們踴躍發言,使班會一下子就活躍起來了。在經過了一場激烈的討論和發言,主持人宣布:接下來,讓大家輕松一下,一起玩擊鼓傳花的游戲。傳到誰手裡,就讓他上台在黑板上掛著的十三個氣球中,戳穿一個,然後做氣球中的問題。
音樂一開始,大家便緊張地開始了傳遞運動,一時間,大家的心跳就加快了。傳到的同學就只能到台上去了,看自己手氣如何。有許多位都回答了關於名人如何孝敬長輩的故事。但其中也有例外,有一位同學的問題竟然是讓他唱《世上只有媽媽好》,但這位同學也唱得還真不錯!一時間班會出現了高潮。
最後,班隊課在一首歌中結束了。

爸爸、媽媽、我們孝敬您

【目的意義】
隨著我國計劃生育工作的深入,我國的家庭結構發生了根本的變化,獨生子女家庭逐
年增加。獨生子女在父母的心中是心肝寶貝,他們不知道孝敬父母和尊敬師長。惟我獨
尊,惟我自傲。因此,在中學生中開展「孝敬父母」的傳統美德教育有著深遠的現實意義。
通過班會教育,使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德,要從我做起,做一個中華
民族的好後代。
【活動時間】
班會活動日。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全體同學。班主任老師和被特邀來的同學家長。
【准備工作】
(1)班委會成員和班主任老師一起,研究活動內容,制定活動方案。
(2)邀請同學的家長代表,並向全體同學發出通知。通知要向同學們說明活動的目
的,活動的形式,啟發每個同學都來思考活動主題,並在活動時能說心裡話,會說心裡話,
通過語言表述,展現內心活動。並在今後的生活中形成良好的孝敬父母的行動。
(3)班委會成員要認真組織收集古今孝敬父母的典型故事和班裡同學孝敬父母的事
例。
(4)通知有關同學准備服裝、道具、音響等。選出活動主持人一男一女。
(5)布置活動場地。因有特邀的家長參加,會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新
穎。
【活動程序】
(1)各組組長報告人數,按事先分配好的位置就座。主持人宣布邀請的家長入場,全
體同學起立鼓掌。
(2)主持人介紹到會的家長。並宣布活動開始。
男主持:「孝敬」就是孝親敬長。「孝敬父母」就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、
熱愛、關心和贍養,是兒女應盡的義務。從古至今「孝敬父母」被譽為美德。
女主持:現在宣布「爸爸、媽媽,我們孝敬您」主題班會開始。請班長講話。
班長:尊敬的叔叔、阿姨、敬愛的老師、同學們:中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而
著稱於世。歷史的改革,時代的進步,文明程度的增強,孝敬父母的傳統美德已經進入一
個新的歷史時期,為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大,今天我們召開了「爸爸、媽
媽,我們孝敬您」的主題班會。今天,我們還請來了我們同學的爸爸、媽媽的代表,請他們
和我們一起來探討「孝敬父母」這一主題,我想,在座的同學一定會從我們的父輩身上得到
啟發,受到教育。我衷心祝願我們這次班會之後,同學們都能成為孝敬老人,尊重師長的
模範。
男主持:中華歷史悠久,民族後繼有人,美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽,應該是孩
子們真誠的奉獻。
女主持:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠「我們精心地培育。今天,我們
要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。
男主持:一些名人志士敬習

㈢ 有哪些令人驚艷的歌詞分享

《涼涼》
入夜漸微涼
繁花落地成霜
你在遠方眺望
耗盡所有暮光
不思量自難相忘
夭夭桃花涼
前世你怎舍下
這一海心茫茫
還故作不痛不癢不牽強
都是假象

㈣ 你怎麼看待故事片《一個獨生女的故事》(

1995年,電影《一個獨生女的故事》轟動全國,因為那個身處逆境的獨生女命運牽動了千家萬戶的心。故事發生在青島。它向我們講述了一個獨生女在父親亡故的悲痛中,頂住壓力,悉心照料病重媽媽的感人故事。看完,為之一震,生動的生活畫面仍浮現於腦海,勾勒出我對母愛的一點看法。8歲,災難從天而降
對於杜瑤瑤來說,最可怕的日子,莫過於1990年9月23日。
這是一個星期天。上午,瑤瑤跟著爸爸去醫院看望了媽媽。媽媽身患嚴重的風濕性心臟病,住院已經幾個月了。為了既安慰妻子又滿足女兒的要求,爸爸讓女兒多陪媽媽一會兒,下午帶她去看電影。
下午3點多鍾,瑤瑤從醫院回到家中,想跟爸爸去看電影。爸爸像是睡熟了,雙手交叉地仰躺在床上。瑤瑤喊了爸爸好多聲,也不見回答,便過去搖晃爸爸。誰知,爸爸不但仍不回答,而且手腳冰涼身子僵硬了。8歲的瑤瑤似乎明白了什麼,她嚇得大哭大叫起來:「爸爸你怎麼啦?爸爸,你睜開眼看看我呀,我是瑤瑤啊!」
曾經是家庭支柱的爸爸,曾經給瑤瑤帶來無限快樂的爸爸,就這樣突然離去了。一個幸福溫暖的家庭,面臨著嚴重的危機。
在這突如其來的巨大打擊下,8歲的獨生女瑤瑤幾乎崩潰了。盡管媽媽掙扎著回到了家裡,還來了許多親戚和爸爸單位的人,可她最親愛的爸爸永遠不能回來了!她沒法相信,當過海軍戰士的爸爸,身體是何等強壯啊,怎麼會化作一隻小小的骨灰盒!
在為丈夫料理後事的日子裡,媽媽更是悲痛欲絕,病情迅速加重了。她一連幾天不吃不喝,獃獃地望著丈夫骨灰盒上的遺像,一個勁地流淚。
瑤瑤害怕了,她用小手搖晃著媽媽:「媽媽你怎麼光哭爸爸,就不管我了嗎?媽媽,我餓呀……」聽著女兒苦苦的懇求,見她零亂的頭發滿臉的淚痕,媽媽的心碎了。她顫抖著走進廚房,把飯放進鍋里熱著,又端來一盆清水,開始默默地為女兒洗臉、梳頭……與別的獨生子女一樣,瑤瑤也是爸爸媽媽的掌上明珠。兩三歲時,媽媽已教她識了兩百多字。4歲半的時候,爸爸送她進了少年宮,學朗誦學歌唱學舞蹈。至於將來嘛,爸爸媽媽希望女兒成為一名播音員或節目主持人。瑤瑤從小愛美,聽媽媽說吃水果對皮膚好,很快養成了吃水果的習慣。她夢想著有一天進入電視台或廣播電台,成為一名受歡迎的優秀播音員。
「媽媽,你怎麼啦?」正沉浸在幸福回憶中的瑤瑤,察覺了媽媽雙手發抖呼吸急促,趕緊扶媽媽上床躺下。一會兒,媽媽又要給瑤瑤梳頭,瑤瑤不忍心了,說:「你躺著吧,我自己梳。」「你不會呀!」聽媽媽嘆息,瑤瑤馬上做出一副會梳的樣子,答:「我會梳,我能學會!」
幾天後,病倒了的媽媽再次住進了醫院。雖然,有些親戚在青島,可誰有時間照顧一個天天上學的孩子?誰又能請長假照顧一個住院的病人?於是,安排自己的生活和照顧媽媽的兩副重擔,同時壓在三年級小學生杜瑤瑤的肩上。
決不向厄運低頭
人一旦下定了決心,就會激發出連自己都不敢相信的巨大力量。杜瑤瑤發出「決不向厄運低頭」的誓言,她一下子變得堅強能幹起來。
飯來張口的杜瑤瑤學會了做飯。
第一次站在煤氣灶前,第一次手握炒勺,第一次淘米蒸飯,第一次……說不清有多少個第一次了。一個八九歲的獨生女,這么多個第一次,怎麼可能沒有閃失?她切萊切了手指,端熱鍋燙了手,往暖瓶里灌開水燙了腳,炒菜油飛濺到臉上落下三個小疤;而她頭一回熬米粥,就把米粥熬煙了,因為她忙於看書寫作業,早忘了米粥還在煤氣灶上沸騰著。
媽媽喝著糊米粥,並沒有訓斥瑤瑤,只提醒她今後做事要專心。可是,瑤瑤卻在心裡一遍又一遍責備自己,決心練出高超的本領,讓媽媽吃上可口的飯菜。
如今,瑤瑤已經熟練掌握蒸米飯、熬米粥、各種菜炒肉、炸魚。做蛤煙湯等技術。為了防止花生油變質,她還學會了炸花椒油。學校少先隊大隊開展「露一手」的勞動技能比賽,隊員們紛紛推選她代表中隊獻藝。結果,她露了一手炒雞蛋,一舉奪得第一名。
媽媽的病越來越重,已經不能下地走動。因此,家裡所有要洗的衣物,都要由瑤瑤來洗;家裡所有要買的東西,都要由瑤瑤去采購。這些活兒雖然又苦又累又麻煩,並沒有嚇倒堅強的杜瑤瑤,可是沒有錢卻讓她暗暗犯難。
瑤瑤的媽媽長期有病上不了班,在扣除了房租等費用之後,廠里每月連工資加補助總共發給她100元錢。爸爸去世後,單位每月只給瑤瑤40元的撫恤金。稍具常識的人都會明白,在青島這一個高消費的旅遊城市裡,每月僅有140元的收入,已經屬於最低生活線。況且,瑤瑤的媽媽又處於開支浩大的治病期間。
為了最大限度地節省,杜瑤瑤首先戒掉了自己的零食。炎炎酷暑來臨,哪個孩子的肚子不是「小冰庫」?可是,當全班其他同學都在吃冰糕時,惟有瑤瑤一個在喝涼白開水。
平時上街買東西,她總是跑好幾家商店,哪兒便宜買那兒的。當她發現傍晚集市上的蔬菜便宜,常利用下午放學的時間去采購。
凡是媽媽住院的時候,瑤瑤總是陪住在那裡,在照顧媽媽之餘,抓緊完成當日的作業。她不僅照顧媽媽,也經常幫助其他病人打開水,還唱歌跳舞安慰他們,讓病人們十分感動。有位病人是教育局老幹部,他主動與一個書法班取得聯系,讓瑤瑤去學習。他為了落實這件事,還專門給台東五路小學的校長寫了信,說「這么好
的孩子不成才太可惜了」。誰知,當校長問瑤瑤學習書法的情況時,才知道她壓根兒沒去。校長批評說:「你不是答應人家去嗎?為什麼說去又不去?」瑤瑤的眼圈兒紅了,支支吾吾地回答:「我不喜歡書法。」當媽媽知道了這件事,忍不住默默流淚了,因為她最清楚:女兒放棄了學習書法,不是不喜歡,而是沒有錢!女兒又怕露出真情,師生們都來捐錢送東西,只好說了謊話。面對一校之長的誤解卻不能解釋,瑤瑤的心裡承受著多大的壓力啊!
直到今天,校長依然不清楚此事的真相,瑤瑤也從未解釋一個字。
母女情深
自從爸爸離去的那個可怕的日子算起,杜瑤瑤與媽媽相依為命已經7年了。這7年的大部分時間,她們都是在醫院度過的。
俗話說,久病床前無孝子。可是,瑤瑤卻隨著一天天長大,一天比一天更孝敬媽媽。
7年中凡是在家的時候,瑤瑤總是早晨四五點鍾起床,生爐子做早飯,幫媽媽洗刷、吃飯,並且再把碗筷洗刷干凈,給媽媽吃葯,抓緊寫作業。下午放學買菜回家,給媽媽倒大小便,然後做晚飯。晚上,收拾屋子和洗衣服,預習新課……一點不誇張地說,瑤瑤每天都在和時間賽跑。
世上哪個母親不疼愛自己的孩子?看著女兒小小年紀如此勞累,媽媽的心早就碎了。她常想,自己的病花再長時間也難以治癒,干嗎總這么拖累女兒呢?她決定以自殺的方式給女兒最後一點愛,讓自己和女兒都得到解脫。一天,她趁搖搖上學去了,用盡力氣爬到窗口,想從四層樓上跳下去。結果,她的反常舉動被好。動的鄰居發現了,把她抬回病床上。
瑤瑤放學回來聽說媽媽想自殺,一把抱住了媽媽,淚流滿面地說:「媽媽,我已經失去了父親,不能再失去媽媽啊!好媽媽,為了你最親愛的女兒,你也要堅強地活下去!等我長大了,會以加倍的愛來報答你的……」為了讓媽媽高興,瑤瑤不斷向媽媽報告好消息:「我評上學校的『勞動小能手』了!」「我學會了一個新的舞蹈,跳給你看看好嗎?」盡管,屋子並不寬敞,瑤瑤還是為媽媽邊唱邊跳起來。
瑤瑤唱道:
深夜裡開放著一朵小野花
風不怕雨不怕
白的像星星
紅的像火把
望著女兒投入的神情和舒展的動作,想想女兒歷經的磨難,不但沒崩潰反而更頑強了,媽媽能不欣慰嗎?是啊,女兒正像一朵小野花,風不怕,雨不怕,像星星,像火把,連媽媽該奮斗的路也照亮了,怎麼還能退卻?
從此,母女倆之間的感情更深了。
為了省下錢給媽媽買營養品,7年來,瑤瑤不但不吃零食,連水果也極少吃。可是,她總斷不了讓媽媽吃水果。有一次,媽媽遞給她一個蘋果,她接在手裡一會兒又放下了。媽媽奇怪地問:「怎麼啦?瑤瑤,你不是最愛吃蘋果嗎?」女兒搖搖頭答:「也許過去吃得太多了吧,現在不愛吃了。」
1992年下半年,媽媽由於長期卧床和心力衰竭,下肢癱瘓,又住進了醫院。瑤瑤非常心疼媽媽。她想,媽媽的雙腿冰涼冰涼,一定是因為缺溫暖,如果經常溫暖地按摩,讓血液流通暢快一些,也許會好起來的。於是,她提出與媽媽分別睡床的兩頭,用自己的身體溫暖媽媽冰涼冰涼的雙腿。媽媽明白了女兒的用意後,不肯這
樣做,怕凍壞了女兒。可瑤瑤每晚仍堅持睡在床的另一頭,用自己溫熱的身體給媽媽暖腿,還給媽媽按摩腿和腳。
為了讓女兒睡個安穩覺,媽媽想咳嗽的時候,總是用力忍著,常常憋得臉紅脖子粗。瑤瑤發覺後,立即提醒媽媽:「要咳嗽時千萬別強忍,醫生說痰卡在嗓子會有生命危險哪!」瑤瑤為確保媽媽的安全,漸漸鍛煉得睡覺很輕很輕,一聽到媽媽呼吸急促或咳嗽,馬上爬起來給媽媽捶背、吃葯、吸氧氣。
回家住的一天深夜裡,媽媽又犯病了,她呼吸急促,臉色煞白,嘴唇青紫。瑤瑤趕緊拿來氧氣袋,這才發現氧氣袋空了。她毫不猶豫地向門口沖去,說:「我就去醫院灌!」媽媽看看錶,已經半夜1點多了,有氣無力地阻攔道:「天這么黑,別去了。我堅持得住,等天亮了再去灌吧。」瑤瑤不忍心讓媽媽受罪,還是抱起氧氣袋匆匆地下樓了。
其實,哪個小女孩不害怕走夜路呢?獨生女杜瑤瑤走進漆黑的夜裡,同樣心驚肉跳。夜深人靜,路上只能聽到自己「沙沙沙」的腳步聲。為了壯膽子,她一邊小跑一邊唱進行曲。當她沖進了醫院的急診室,熟悉她的大夫吃了一驚:「瑤瑤,你不害怕走夜路?」「為了媽媽,我什麼都不怕!」聽了瑤瑤的回答,大夫感動極了,馬上讓護土給灌足氧氣袋,並把她送回家。看到媽媽吸上氧氣,呼吸漸漸平靜了下來,瑤瑤才放了心。
這一夜,瑤瑤只睡了兩個多小時。清晨來臨,她依然忙著做飯,依然照顧媽媽洗漱和吃飯,依然按時到校上課,就像昨天夜裡什麼都不曾發生一樣。
微笑著走向生活
杜瑤瑤自強不息孝敬媽媽的事跡,感動了成千上萬的人。1993年,她被評為全國「十佳少先隊員」,還被中國少年報社評為「中國好少年」,榮獲「孝敬獎」。新華社、《人民日報》、中央電視台等傳播媒介,紛紛介紹這位與眾不同的獨生女。就連美國的熊貓電視台,也專題介紹杜瑤瑤。
然而,誰能想到,杜瑤瑤事跡的被發現,竟是由一件尷尬事地引起的。
1992年9月,郎老師擔任了五(2)班的班主任。開學幾天了,其他同學的學雜費都交了,惟有杜瑤瑤遲遲沒交。在一次班會上,郎老師提到了這件事:「我們班有的同學的學雜費還沒交,請抓緊時間交。」雖然,老師沒有點名字,同學們卻紛紛把目光射向杜瑤瑤:交不上學雜費的學生,除了她還會有誰呢?杜瑤瑤的臉漲紅了,她默默地低下了頭,淚珠也落了下來。
第二天,杜瑤瑤把學雜費帶來了,郎老師一看愣住了:12元錢的學雜費,怎麼會全是分分毛毛的零錢?她親切地拉住杜瑤瑤問起原因,杜瑤瑤只好如實講了自己家的情況,並說:「這次學雜費是媽媽同病房的病友們用零錢湊出來的。」
郎老師深深地感動了。她將自己了解的情況,向學校領導作了匯報。當同學們詳細了解同齡人杜瑤瑤的艱難處境後,這些獨生子女同情心大發。他們節省下吃冰淇淋、喝可樂和玩電子游戲機的錢,與老師一起捐款 1745. 76元給杜瑤瑤。同時,學校還做出每天為她們母女提供免費午餐、免收杜瑤瑤學雜費的決定。
當杜瑤瑤的事跡傳開後,社會各界紛紛伸出了援助之手。我在杜瑤瑤家采訪的那天下午親眼見到動人的一幕:山東省儀器進出口公司的三位代表,送來1000多元捐款,說是公司30多位職工的一點心意。
據悉,他們與杜瑤瑤家素不相識,只是被杜瑤瑤感動得坐不住了。代表中有位姓丁的女士感慨萬分地說:「我的女兒比杜瑤瑤小一歲,也是獨生女,也是兩道杠,可她家務活兒不會干什麼,卻每天算計著花錢吃零食,跟杜瑤瑤哪能比?真該讓女兒來這里看看!」
面對師生們和社會各界的熱情關懷,杜瑤瑤倍感祖國大家庭的溫暖,戰勝厄運立志成才的信心更足了。
不管多忙多累,杜瑤瑤一刻也沒忘記,學生應當以學為主。由於家務繁多,她特別珍惜在學校內的每一分鍾,上課聚精會神地聽,下課爭分奪秒地寫作業,碰到難題不攻克不罷休。有一閃,為了配合醫生搶救病危的媽媽,杜瑤瑤一夜未睡,到了早晨上課時間,當杜瑤瑤見媽媽已脫離了危險,又匆匆返回學校繼續上課。誰能相信?五年級期未考試,杜瑤瑤竟以數學1OO分、英語99分、語文97.5分的優異成績,榮獲全年級總分第一名!
不管多忙多累,杜瑤瑤一刻也沒忘記,學生應當全面發展。她沒有錢去報那些高價的藝術班,就選擇一些不怎麼花錢的項目。她參加了青島小記者學校、青島電視台小白帆藝術團。當然,她電不會放棄愛好已久的朗誦、唱歌和舞蹈。因此,在學校里,誰都承認杜瑤瑤多才多藝,而且可以即興表演。
不管多忙多累,杜瑤瑤一刻也沒忘記,自己是中隊里的文娛委員,要把歡樂帶給每一個隊員。她主持中隊文娛聯歡會之時,便是隊員們開心之時,因為節目豐富有趣,人人爭著登台獻藝。杜瑤瑤除了京劇演唱《奶奶你聽我說》,竟然還能來一段時裝模特兒表演!瞧著她輕松歡快的神情,誰能看出她受過那麼多磨難?
按照一般人的推想,杜瑤瑤失去爸爸已經7年,媽媽又一直卧床不起,她家裡不知亂成什麼樣子。可是,凡到過杜瑤瑤家的人,無不驚奇地發現:這是一個窗明幾凈的家,這是一個井然有序的家,這是一個熱情好客的家!人們久久地望著並不高並不壯的杜瑤瑤,簡直無法相信是這位獨生女創造出了如此的奇跡!
杜瑤瑤曾經寫過一則日記:
許多人都以為我很堅強,其實,我也常常有很脆弱的時候,我甚至想大哭一場。可是,我向誰哭呢?哭給媽媽聽?她已經夠痛苦了,怎麼能再讓她傷心。哭給老師和同學聽?他們對我已經百般關懷,怎麼能再給他們添麻煩。那就哭給我自己聽吧,一個人悄悄地哭,自己來安慰自己。
不過人得想開一些,苦難來了,哭有什麼用?大家都在關心我,期望著我,我不能讓那些好心人失望,我要給他們快樂,我要帶笑著走向生活。
在青島市的一次小學生作文比賽中,杜瑤瑤寫的《在勞動中鍛煉成長》文,榮獲一等獎。也許,她的自白正給了我們這種啟示。
杜瑤瑤寫道:
我的家庭環境鍛煉了我吃苦耐勞的性格。自從失去了爸爸後,我好像長成了大人,我學會了許多原來不會做的事情。我在勞動中感到一種甜蜜,一種現代「小皇帝」「小公主」們從來未有過的歡樂。我在漸漸長大成熟,期望將來成為家庭的「頂樑柱」,成為祖國的有用之材!
如今,杜瑤瑤已經進入花季的年齡,在青島某中學勤奮讀書,仍是一名品學兼優的學生。她也經常與我通信,傾訴自己的酸甜苦辣。我不敢保證她將來如何如何,但可以確信,杜瑤瑤已經成為一個有責任心的人,而這將影響她的一生。
當然,杜瑤瑤的經歷特殊了一些,但仍可以給人以深刻的啟示:只要放手鍛煉孩子,敢於狠心壓擔子,孩子們都會逐步堅強起來,養成可貴的責任心。

㈤ 關於行為習慣的養成的美文誦讀稿

有一位外國教育學家曾經這樣說過:

孩子的心田,

是一塊神奇的土地;

播下行為的種子,

就收獲習慣;

播下習慣的種子,

就收獲性格;

播下性格的種子,

就收獲命運。

行為形成習慣——

習慣影響性格——

性格決定命運。古往今來,這是一條被許多事實證明了的鐵的規律。

行為習慣是多方面的,有生活習慣,學習習慣,人際交往習慣,道德習慣等等。如果好的行為習慣不注意培養,不良的行為習慣也不注意矯正,可能會影響孩子一生的命運。我們可以從以下幾方面來培養孩子的良好行為習慣。

1、培養孩子的自理習慣。

培養孩子的自理習慣,要從日常生活的細節開始,一點一滴的教他們做起,例如,讓孩子自己整理床鋪、自己洗手帕、自己到掃房間、自己整理書包等。凡是孩子自己能做的事情,家長盡量讓幼兒自己去做。培養孩子的自理習慣,要持之以恆,始終如一,不要半途而廢。這樣,才能使孩子在反復實踐活動中,得到鍛煉,養成良好的習慣。

2、培養幼兒勤勞的行為培養孩子的勞動觀念和勞動習慣。

勤勞,是我們中華民族的傳統美德,也是一個人立身社會的根本。只有勤勞,才能艱苦奮斗,激勵人奮發向上,有所作為。現在,大部分孩子都是獨生子女,有些家長忽視對孩子勞動觀念和勞動習慣的培養。良好行為習慣要從孩子感興趣的事情做起,例如洗衣服、掃地、倒垃圾、洗碗筷等,當孩子勞動以後,家長要給予檢查、評價,適當給予表揚批評,鼓勵他們積極勞動,樂於勞動。切忌給孩子潑冷水,挫傷他們的勞動積極性。

3、培養孩子養成講文明、有禮貌的良好行為習慣。

一次,我去逛商店,看見一位母親帶著孩子逛商店,孩子執意要買一件昂貴的玩具,母親不肯,孩子就大哭大鬧,躺在地上不走。最後家長還是以給孩子買了玩具而告終。

通過這件事情,我們可以看出,孩子已經習慣,只要大哭大鬧,家長就會滿足他的要求。久而久之,孩子的不良習慣也就養成了。因此我建議家長,對孩子的文明禮貌行為教育,要抓早抓小,要從孩子日常行為表現的一些小事抓起,如挑食、任性、和大人頂嘴、說粗話臟話。

㈥ 400分求一份朗誦稿

五十年代的人

50年代的人,忠厚善良,責任心強,性格有點倔強。能吃苦耐勞,孝敬父母。為國擔憂,不幹違法亂紀之事。
五十年代的人,天天接受教育要"提高警惕,保衛祖國"自己身邊凈是特務,間諜,地富反壞右,天天要三反,五反,要與天斗,與地斗,與人斗。

他們的童年時代,中國正在掀起社會主義建設高潮.人們的精神面貌換然一新.我們唱著<<讓我們盪起雙漿>>的歌,漸漸長大,度過了幸福\快樂的童年.
他們的少年時代,中國正處於多運動時期.再加上三年自然災害,人們的精神處於緊張狀態,生活正處於困難時期.但是,從舊社會走過來的人們無怨無恨.而那時的他們,還不理解人生.只知道"從小努力學習,長大報效祖國."唱著<<我們是共產主義接班人>>的歌曲,度過了"好好學習,天天向上"的少年時代.
他們的青年時代,正趕上文化大革命和上山下鄉運動.在這花樣年華,他們寫大字報,開批鬥會,搞大串聯.緊接著就下到廣闊天地農村,接受貧下中農再教育.他們的稱呼也由學生改為紅衛兵,再改為知識青年.知青的生活苦不堪言.在那艱苦的環境里,我們依然唱著<<敬愛的毛主席>>和革命樣板戲度過了難關.
他們的中年時代,正趕上知識爆炸和改革開放.我們在單位是骨幹\在家庭又挑起了生活的重擔.而夜余時間還要學文化,考自修大學.這對於上有老\下有小的人是何等的不易.經過多年不懈地努力,他們終於有了業績.入黨\提干\文憑到手\評定了職稱.到了大展宏圖之時,偏偏又趕上了假退,退養,退二線和提前退休.
50年代出生的人,活的太苦太累了.他們雖然未經過戰爭,未受過剝削.但是,超負荷的精神負擔,壓的們他透不過氣來他們一路小跑,想跟上時代的步伐,但還是掉隊了.還未到夕陽紅的年令,就已是筋疲力盡了.而我們很多人還是能樂觀向上,唱著<<最美不過夕陽紅>>等老歌,提前步入老年行列。

他們至今仍喜歡聽這些歌: 敖包相會、在那桃花盛開的地方、劉三姐、牧羊曲、迎賓曲、蝴蝶泉邊、我們的生活充滿陽光、泉水叮咚、花兒為什麼這樣紅、洪湖水浪打浪、讓我們盪起。那個時候的人,受紅色精神的熏陶,崇拜一些我們不能理解的東西,還有都比較篤信毛主席。喜歡看紅色經典電影。

六十年代的人
誰在滾石山上,傳承著理想主義與英雄主義的血脈?誰為脊樑,背負著中興民族的重任?誰是這個時代碩果僅存的麥田守望者?
在中國,責任、理想、英雄、革命……這些詞極其他們所代表的精神正在成為這個時代的另類。如果說在50年代生活的人之後,誰還在滾石山上,傳承著理想主義和英雄主義的血脈的話,那就是60年代出生的人。
60年代的人是社會價值觀,道德觀的分水嶺,這註定他們比任何一代人的內心都復雜,他們在選擇人生的時候都經歷內心的巨大考驗,因為社會在經歷巨大的變革和轉型,而在全球范圍來看,六十年代的思想也是前所未有的。六十年代出生的一批人是承上啟下的一代,他們承載了過去年代人的部分苦難,又幸運地迎來改革開放。對於大多數來說,可以用「689」這個概念來概括他們:60年代出生、80年代上大學、90年代登上社會舞台的正中央。
美國NBC記者湯姆.布羅考在他的《最偉大的一代》中將那些在1920年繁榮期出生,在少年時代經歷大蕭條,在青年時代參與第二次世界大戰的一代美國人稱為「最偉大的一代人」。這些人經歷過陽光燦爛的童年,感受過繁華和災難,承擔過壓力和責任。他們的偉大之處在於他們較之其他年代的美國人對於責任、理想、勇氣、尊嚴有著更徹骨的認識。
這一批生於六十年代的經濟精英、社會精英和文化精英,他們的成功和對財富的擁有不是偶然的。每一個用心閱讀的人都可以從他們的奮斗歷程和人生態度、思維理念、個性追求、處事方式和價值觀念上看出這種成功的必然。
六十年代出生的人骨子裡有一種共同的氣質。我所歸納的英雄主義、理想主義和奉獻精神,在詞面上看來似乎有些崇高,實際上這些精神影響伴隨著我們成長,已經浸入骨髓。我們就像「紅旗下的蛋,」在紅旗下孵化,出生時思想上已經打上了紅色的烙印。「那天是你用一塊紅布,蒙住我雙眼蒙住了天,你問我看見了什麼,我說我看見了幸福。」崔健的歌詞非常感性地描述出我們的真實感受。雖然生於這個時代的人經歷了很多磨難,大多數的人還保留著一種也許是傻呵呵的幸福感。
摘自《向與六十年代勢力致敬》

七十年代的人

是最後一撥兒對這句話耳熟能詳的人----「保護視力,眼保健操現在開始。」

是最後一撥兒受過品質最佳的國產動畫片的人----《九色鹿》我們看一回感動一回。《大鬧天宮》讓我們初具審美情趣,《沒頭腦和不高興》寓教育樂,《哪吒鬧海》豪氣沖天。

是最後一撥兒男女生明明互有好感,卻故作嫌惡狀,在課桌上刻上「三八線」的人

最後一撥兒學校開會冷場有事沒事就開唱「沒有花香,沒有樹高」的人

是最後一撥兒在接受計算機啟蒙教育時,還見過BASIC語言的人

是最後一撥兒有過小時侯要到別人家看電視,死活賴著不肯回家的

是最後一撥兒過六一兒童節還必須穿白襯衣.藍長庫.白球鞋的人

是最後一撥兒和泥巴.過家家.彈彈子.拍畫片.背著軍用水壺,揣著茶葉蛋春遊的人

是最後一撥兒在小學勞動課上還去打掃.捉蒼蠅老鼠的人

是最後一撥兒用過糧票.布票.油票.拎著瓶子打過醬油,自己生火烤過地瓜集煙紙,拿報紙做過風箏的人

是最後一撥兒看過黑白小人書《岳飛》.《丁丁歷險記》.《烈火金剛》,看過五遍以上哦《少林寺》的人

是最後一撥兒記得花仙子.藍精靈《大西洋底來的人》,《尼爾斯騎鵝旅行記》,唱過「七大馬力十大神力啦啦啦啦鐵臂阿童木」的人

是最後一撥兒地推鐵圈.吃小豆冰棍.看五分錢一場電影的人

是最後一撥兒學過女排「拼搏精神」在筆記本上寫過「走自己的路讓別人說去吧!」喜歡過程琳的《酒干倘賣無》.朱曉琳的《那一年我十七歲》的人

是最後一撥兒讀過金庸.古龍.三毛.席慕容.北島.汪國真.王朔.錢鍾書.張愛玲的人

有人說,70年代出生的人天生有股農民氣質,那是因為70年代人骨子裡的傳統觀念包括幼時教育傳統文化理念的灌輸,就決定了他的踏實勤勞肯負責的這種特質。想想我們小學時候的最大目標就是奔向2000年和實現四個現代化,是多麼的單純和朴實。那個時候不管是家庭還是學校,評判你是否是好孩子還是壞孩子,最大的因素就是看是否有責任心、踏實和穩重。這種特質基本上形成了一股潛規則,讓這個時代的孩子願意去踏踏實實耕耘,急功近利是被摒棄的,對家庭負責任,對自己負責任,對社會負責任是那個時代的典型思維。

有人說,70年代出生的人很容易懷舊,那是因為那個時代人的童年和現在孩子的環境簡直是天翻地覆,70年代人的童年簡單的只能用幾部熱銷的電視劇來概括,而玩具基本都是自己製作自己玩,那有現在的這樣多姿多彩。而70年代人現在基本上剛剛或者才為人父或者人母,看到後代的這種童年環境,常常「講那過去的事情」也就不足為奇。

有人說,70年代出生的人是幸運的一代,那是因為70年代是一個亂世出英雄的年代,相對於50年代出生的人,是沒有被耽誤的一代;相對於60年代的人,理想和目標更務實一些。因為很多人不是獨生子,所以70年代的人有理想,也比較容易吃苦,懂得處理各種關系,最關鍵的是有理想,但是不空想,有時候還有些靈活性。

70年代人的經歷是特殊的,際遇是幸運的。生於70年代,聽起來有點像隆隆駛過的火車,又像是呼嘯而過的炮彈,聲音越聽越遠。70年代,中國翻天覆地,發生了太多的巨變;從70年代開始,中國人熱情高漲,走進改革開放的新時代。生於70年代的人的青少年時代,物質生活可能比較匱乏,精神生活卻非常充實。強烈的目標感和成功的渴望,以及能夠容忍很多種的生活方式,讓多元化的價值取向成為出生於70年代人的一個典型特徵。
1980的孩子最現實。
目的很明確,很少抱什麼幻想。
懂得如何保護自己,知道大智若愚,
寧願別人把自己看得很扁,心裡只是想「我沒有時間去說服你們,我走自己的路。」
別被他們表面現象迷惑,這代孩子是人精。
從小看著人們勾心鬥角,辨別著各式各樣的謊言。
大腦里不斷地吸收新的倫理道德觀念,而這些觀念正是由前輩們提供的。

80年代的特點:
1、崇尚自由、快樂、平等(有選擇地接受西方文化);
2、講究情調,品位,審美水平高(有城市特徵);
3、自我中心,行為果敢(獨生子女特性);
4、愛好交友,不以外表判斷人;
5、藐視權威和領袖;
6、不關心歷史和政治;
7、情緒化;
8、追逐時尚,理智消費(重視風格);
9、以興趣愛好選擇職業(喜歡就好);
10、掙的錢與花的錢有較大差距;
11、獨立性差,依賴家庭和朋友(獨生子女通病);
12、說話直爽、無禁忌(但說到不一定做到啊!);
13、無憂患意識,自我保護能力弱;
14、厭惡一切形式上的東西(開會,典禮,作業,匯報…);
15、追究自然樸素的生活狀態(自己卻被現代化的電器包圍著);
16、樂於嘗試,挑戰自我(極限運動的先鋒);
17、關注一切媒體輿論(報刊,雜志,網路,電視…);
18、通吃物質和精神快餐(漫畫,雜志,網路;肯德基,麥當勞…);
19、愛動物甚於愛人,愛電腦甚於愛書;
20、樂於欠債(貸款自己還);
21、總覺得缺錢(你滿足了嗎?!)

㈦ 求一些小學畢業聯歡會的節目,不要唱歌跳舞朗誦,急!!!

相聲(如果覺得多可以刪掉些)
甲 各位先生們女士們,朋友們同胞們!各位男同胞們,女同胞們,男不男女不女的同胞們——

乙 你就不用介紹自己了。

甲 自我介紹一下,我是北京「二想不到」旅遊公司的。

乙 我就知道「意想不到」。

甲 因為我們公司搞的活動比「意想不到」還意想不到,所以就叫「二想不到」。

乙 是啊。

甲 你是不是正要參加一個「開心之旅」活動啊?

乙 對啊。

甲 我就是這個活動的導游員。

乙 你能具體說說嗎?

甲 首先說,我們這次活動的規模和社會影響力就是您意想不到的。

乙 是嗎?

甲 您比方說,國家旅遊局,中國旅遊總公司,北京文物局,北京文化局,中央電視台,北京電視台等重要部門和我們這次活動——

乙 啊?

甲 都沒有任何關系!

乙 那你說它幹嘛呀?

甲 我是想告訴您,這次「意想不到·開心之旅」活動是我們公司獨家承辦的。

乙 為什麼叫「意想不到」啊?

甲 這就是本次活動的中心目的——讓每一位遊客都有意想不到的收獲。

乙 那你能說具體點嗎?

甲 像這幾年比較熱的旅遊線路,什麼馬來西亞、新加坡、印度、泰國、瑞士這些國家——我們是絕對不去的。

乙 那國內的旅遊線路呢?

甲 我們也是一概不考慮的。

乙 那你們這叫什麼旅遊啊?

甲 我們就是為了區別社會上所有的旅遊公司搞的活動,去他們從來不敢去的地方,到他們從來不敢玩的景點,住他們從來不敢住的酒店,吃他們從來不敢吃的飯菜。

乙 那我可不敢跟您去了。

甲 你什麼意思啊?

乙 我現在就正式退出這次旅遊活動。

甲 那您的損失就大了。

乙 我能有什麼損失啊?

甲 首先說,您的訂金不能退的,還有,您還要額外支付我們的勞務費、誤工費、交通費、醫療費、護理費、獨生子女費、父母贍養費……

乙 我去!這些比旅遊還貴呢!

甲 你早這樣多好啊,整個旅遊團就等你一人了,您好意思嗎?我現在開始點名,XX(捧哏演員的名字)——

乙 到。

甲 好,人齊了,出發!

乙 合著就我一個人啊?

甲 這多好啊,您享受的是一對一的服務,您就是VIP客戶啊!

乙 啊!?

甲 那現在就請各位和我一起上飛機。

乙 我這輩子還是頭一回坐飛機呢!

甲 有什麼感受?

乙 坐在飛機上看地下就是不一樣,那人都跟螞蟻那麼大。

甲 我忘了跟您說了,您看的那個就是螞蟻,飛機還沒起飛呢。

乙 那趕緊飛吧。

甲 現在咱們可以下飛機了。

乙 怎麼剛上來就下去啊?

甲 我忘了跟您說了,第一個景點參觀完畢。

乙 飛機就算一個景點啊?

甲 怎麼樣?是不是已經有了點兒「意想不到」的感覺了?

乙 合著就這么個「意想不到」啊?

甲 咱們大家乘坐大巴前往目的地。

乙 這么說,咱們回來坐飛機啊?

甲 回來坐中巴。

乙 您那合同上可寫著呢,這次旅遊是享受單飛呀?

甲 對啊。單飛,您不懂啊?

乙 怎麼不懂啊?單飛,不就是單程飛行嗎?

甲 單飛。

乙 怎麼個「單飛」啊?

甲 飛機單飛它的,咱們單去咱們的。

乙 合著飛機和咱沒關系啊?

甲 由於今天的遊人比較多,所以請大家走的時候一定要注意我手裡的旗子(取出一面白旗),而且要把兩只手舉過頭頂。

乙 那幹嘛呀?

甲 否則在人群里看不見你。

乙 這是怕我們走丟了。

甲 現在出發。

(甲舉著旗子在前面走,乙舉著雙手跟在後面)

甲 別開槍!

乙 自己人!咱這兒投降來啦?

甲 因為接下來咱們要經過封鎖區了。

乙 怎麼還有封鎖區啊?

甲 我忘了跟您說了,為了給您的旅遊增加一些樂趣,我們專門設計了一個特別有意義的游戲項目,名字就叫——我要找抽!

乙 這叫什麼旅遊項目啊?那咱們不從這里走行嗎?

甲 這兒是去景點的必經之路。

乙 還非得走了。

甲 所以您還要再交五百塊錢。

乙 幹嘛還要交錢哪?

甲 因為我們還要動用很多人力呢!

乙 動用什麼人力啊?

甲 我們會請當地的老百姓化裝成抗戰群眾,當您經過封鎖區的時候,他們會踹你幾腳,捶你幾拳,罵你幾聲,啐你幾口。

乙 我說這游戲怎麼叫「我要找抽」呢!

甲 您放心,這些項目都是免費的。

乙 那五百塊錢幹嘛用啊?

甲 我們是為您買輪椅啊。

乙 我旅遊用什麼輪椅啊?

甲 因為接下來會有絆馬索啊,陷馬坑啊,滾釘板啊,地雷陣之類的。

乙 一樣兒我都受不了。

甲 您請放心,這些都是象徵性的游戲項目,為的是給您的旅程增加一些刺激性,絕不會有大的傷害。

乙 那我就放心了。

甲 頂多也就是折根胳臂斷條腿,大不了就成殘廢。

乙 你們就不能安排點有意義的活動?

甲 我忘了跟您說了,我還會帶領各位參觀各式各樣不同風格的博物館。像什麼軍事博物館、歷史博物館、人文博物館、地理博物館、天文博物館、海洋博物館,最後會帶領您參觀最能讓各位意想不到的歷代珍寶博物館。

乙 那裡都有什麼寶貝啊?

甲 簡直是數不勝數啊。有歷代皇帝和妃子們遺留下來的各式各樣的稀奇古怪的寶貝。這么跟您說吧,這些珍寶都是想當年八國聯軍沒來得及偷走的,文革時期造反派沒找著的,這其中有康熙用過的玉璽,乾隆畫畫的毛筆,雍正玩過的鼓槌,慈禧用過的痰盂兒。

乙 那能是真的嗎?

甲 東西絕對貨真價實,您要是不相信可以親自聞聞。

乙 臟不臟啊!

甲 俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實。今天就讓你開開眼。看見這只碗了嗎?這就是世界級的文物。

乙 這不就是一隻破碗嗎?

甲 破碗?說出這碗的來歷能嚇死你。我問問你,想當初,潘金蓮和王婆是怎麼把武大郎害死的?

乙 給他灌了一碗毒葯啊。

甲 用的就是這碗。

乙 啊!

甲 你說這是不是文物?

乙 這就算文物啊?

甲 下面我們將帶領大家參觀野生小動物。

乙 這活動還可以。

甲 如果您想奉獻愛心的話,我們還為您組織一次公益活動。

乙 具體什麼內容啊?

甲 您只需拿出八百塊錢就可以隨意認領一隻十分可愛的野豬,機會真的是非常難得啊!

乙 我不認領。這錢花得冤。

甲 怎麼會冤呢?

乙 誰知道這野豬是我認領的啊?

甲 到時候我們會精心製作一張刻有XX(捧哏演員的名字)——也就是您的大名的愛心標牌,這張牌子會永久戴在您認領的那隻野豬的脖子上。讓人一看,哦,原來這野豬叫XX。

乙 我叫XX。

甲 XX是野豬!

乙 不像話。

甲 下面我宣布——我們公司專門為大家安排的原生態豪華宴會正式開始!

乙 我早讓你折騰餓了!

甲 請遊客們每人找一塊磚頭。

乙 打群架呀?

甲 墊在屁股底下坐著!

乙 連椅子都沒有?

甲 有椅子還叫原生態?

乙 我也甭坐著了,就站桌子旁邊兒吃吧。

甲 有桌子還叫原生態?

乙 沒桌子,餐具放在哪兒呀?

甲 有餐具還叫原生態?

乙 沒餐具,飯菜放哪兒?

甲乙 有飯菜還叫原生態?

乙 什麼都沒有,我們吃什麼呀?

甲 我們旅遊公司特意為大家准備了純天然、無污染、不增肥、好消化的原生態食品。

乙 什麼呀?

甲 西北風兒!

乙 說了半天,我們就站在大街上喝風啊?

甲 那你到底想吃什麼呀?

乙 那合同上寫著呢,四菜一湯。

甲 這就是四菜一湯。

乙 這怎麼是四菜一湯啊?

甲 我問問您,這是什麼啊?

乙 菠菜、白菜、芹菜、油菜。

甲 這不是四菜嗎?

乙 那一湯哪?

甲 來人,給他倒點兒水。

乙 你們太坑人了。

甲 下面進行的是我們今天最後一項活動,到洗浴中心沐浴。

乙 合同上可寫著呢,原生態洗浴,而且免費!

甲 我們絕對不收大家一分錢!

乙 那我可就洗啦!(做洗澡動作)折騰一天了,還真得泡個熱水澡啦!

甲 洗得怎麼樣啊?

乙 還可以,我衣服呢?

甲 不好意思,您的衣服回爐了。

乙 燒了!?

甲 因為我們這里要爭當全國環保第一村,所以客人脫下來的臟衣服一律回爐處理。

乙 那我穿什麼出去啊?

甲 我們替您准備好了,挎欄背心、大褲衩,優惠價,才五千元。

乙 綁票啊?

甲 便宜的也有啊。

乙 什麼啊?

甲 透明雨衣。

乙 我要那貴的。

甲 好的,半個小時以後衣服就能拿來。

乙 那我也不能老這么光著身子啊!

甲 正好利用這段時間,我和您核對一下您本次旅遊的全部費用。

乙 你幹嘛非這會兒和我算賬啊?

甲 這正符合我們的服務宗旨!

乙 什麼宗旨啊?

甲 和每一位遊客結賬的時候一定要做到百分之百的透明度!

乙 合著透明度就讓我光著啊?

甲 最後我們開心之旅還送給您一張精美的DVD光碟。

乙 不要。

甲 才收您五百塊錢。

乙 那就更不要了。

甲 你肯定得要。

乙 我絕對不要。

甲 你一定得要!

乙 我就是不要。

甲 您知道這張光碟是什麼內容嗎?

乙 什麼內容啊?

甲 就是剛才你洗澡的時候——

乙 怎麼樣?

甲 我們的全程錄像。

乙 我要了!

㈧ 社會實踐詩歌朗誦稿

總結起來,暑期實踐教給我最寶貴的一課就是團隊精神。我們大多數人都是獨生子女,在家都是家長的掌上明珠或是心頭肉,不免有點個人主義,以自我為中心。但是在本次社會實踐中,通過與小隊中的其他隊員的矛盾與合作,我們建立了牢不可破的友誼,學習到了團隊協作的技巧,些些有點懂得了自己的長處與短處,對自身的定位有了更精準的概念,這對我將來的發展必將是大有裨益的。 其次,更堅定我在活動預期中的信念。當代大學生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 與工農相結合,積極投身到改革的洪流中去。目前, 相當部分的大學生在注重實現]方案-範文'庫.整理.自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。只有到實踐中去, 才能迸發出熾熱的社會責任感來, 才能為社會做貢獻。通過實踐活動,尤其是與萬家幫安養庇護院的小朋友們的接觸,我深感自己的社會責任,從而獲得了更大的前進的動力。 第三,隨著革命戰爭年代的遠去,我們漸漸淡忘了革命先烈付出的巨大犧牲,特別是年輕一代。紅軍堅定的********理想信念、英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神、不怕吃苦的奉獻精神,患難與共、生死相依的團結精神,遵守紀律、愛護群眾、為人民服務的精神具有重要的教育意義。它教育我們青年一代應樹立怎樣的人生觀、價值觀,激勵大家繼承和發揚革命傳統,以紅軍精神投入學習和工作,共創美好生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#和未來。通過對老紅軍的采訪,我習得了不怕犧牲、百折不撓、勇往直前的紅軍精神,領略了金陵豐厚的歷史底蘊,加深了我對南京這座城市的情感。 第四,在另一方面,「情系鄉村文化」小分隊的調查研究,讓我領略到了祖國廣大的農村的文化生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#所發生的翻天覆地的變化。這兩個實踐小組的成果相結合,我的愛國情感也得到了進一步的提升,作為中華民族龍的傳人的民族自豪感油然而生。 然而轉念一想,我們的實踐成果僅僅限於我們小隊幾個人自己的家鄉,在這些地方之外肯定還有我們沒有預料到的情況;方案'範文,庫.為您.搜集-整理/,我的欣喜與自豪似乎有點為時過早。這個想法讓我充分認識到了自己的淺薄,我告誡自己必須要成長,必須要謙虛,必須要謹慎。 要說到我自身能力的成長方面,我自覺也是巨大的。實踐活動的開展必然是會遇到難題的,以前的我每當遇到困難總是喜歡求助於爸媽,這次實踐中初次遇到問題我還是下意識反應想給爸媽打電話。但當拿起電話的一瞬間,我突然意識到我已經離開了家鄉,離開了家,這個距離已經不是爸媽的翅膀能夠為我撐起的那方天空。我這只小鷹已經長出了稀疏的羽毛,雖然目光還是稚嫩,但是不應該再讓辛苦培養我長大的父母親擔心。於是我堅定地放下了電話,我絞盡腦汁地四方打聽,我不辭辛苦地實地奔跑,我用我的真情實意與隊友精誠合作,與萬家幫的小朋友們交朋友,我不敢說我的社會實踐在院領導或者另外的同學眼中是無可挑剔的,我們還太年輕。但在我的眼中它已經是我所能做到的最大限度的完美,我已經盡了自己最大的努力,實踐的每一個結果都是我汗水的結晶。

㈨ 婚禮上可以朗誦些什麼詩詞

惜我懵懂幸福家
胡秉言
惜我懵懂幸福家,天真爛漫身穿紗。
父母恩愛細呵護,嚶回嚶學語胭脂擦。
孩提答相聚唇舌戰,跳方爬樹過家家。
初入塾間學人倫,不覺數年更芳華。
梳罷嬌妝君子羨,回眸一笑露玉牙。
四書五經胸中裝,柔荑提筆紙生花。
情竇初開芳菲溢,溪前村頭把呱啦。
飛針走線秀鴛枕,閨房描眉香粉搽。
那年那月那吉日,琴瑟和鳴悅出嫁。
相依相偎愛巢築,永結秦晉生嬌娃。
春愛大地放風箏,更戀曠野吐綠芽。
親吻油菜逍遙醉,爬山戲水狂戲耍。
夏睹妖蓮乘舟楫,撐開花傘任雨打。
煙雨朦朧玫瑰艷,熏風吹亂纖纖發。
秋眷紅葉雲高淡,登高遠望茱萸插。
鴻雁南飛捎書信,門前柿子紅臉頰。
冬戀翠竹節氣盛,踏雪尋梅更瀟灑。
瓊羽飛舞天地白,鞭抽陀螺走冰滑。

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