父母依賴子女怎麼辦

⑴ 父母過分依賴自己怎麼辦

這樣的問題沒有人回答我覺得社會真是冷漠。
我給你的建議就是，趕緊做回自己。內
無論是你爸爸還是容你媽媽，對你的要求已經遠超出了正常父母對子女的要求，你現在遠離他們也是極其正常的反應。
不要成為他們期望的樣子。父母自有父母的命，你越滿足他們現在的依賴他們就會更依賴，趕緊行動吧。

⑵ 孩子太過於依賴父母怎麼辦

現在家長實在是太溺愛自己的孩子了，釋然，每家都是一個孩，這種溺愛更加廣泛孩子對家長的依賴不在孩子，而其根本在於家長。

⑶ 孩子過分依賴父母怎麼辦

爸爸媽媽們要明白：不管孩子現在有多麼弱小，但終有一日要成為能夠在社會中立足的人。因此，爸爸媽媽們應該付出全部的愛去幫助孩子克服過分依賴他人的心理，嘗試融入這個世界，全力支持孩子去學習他不懂的東西。 爸爸媽媽對孩子的過分保護會使孩子失去做事的自信心，久而久之，孩子會產生強烈的依賴心理，並認為自己不能做什麼，沒有能力。所以明智的爸爸媽媽對自己的孩子不會「事事」關心，雖然這樣看上去是冷漠的，甚至有些「殘酷」，但這樣做對孩子的成長是有好處的。 要知道，日常生活中的意外傷害是隨時隨地存在的，遇到磕磕碰碰的事情是不可避免的，對孩子來說，不應該總是逃避各種危險，而應該學會去面對、去忍受，因為長大之後的生活環境需要忍受的東西更多，從小培養孩子的自信和自立能力是為了他日後更好地工作、生活。 爸爸媽媽不必事事包辦，許多事情孩子自己完全可以做得很好，應該讓孩子去嘗試新鮮事物，應該放心讓他們自己去做，讓孩子們認識到「我能行」，這才是最重要的。 日本教育家真鍋博先生認為讓孩子去做從未接觸過的事情，所代表的意義是非常深遠的。 他說：「讓孩子接觸從不知曉的事物，不僅可以增加體驗或知識，而且藉此機會還可培養孩子的持久力或忍耐力，養成面對困難與挑戰的堅毅個性。」 有不少爸爸媽媽在讓孩子做從未做過的事情時，都會因不安而將手續全部告訴孩子。像這樣的做法，雖然是想讓孩子有新的體驗，但把過程說得太詳細，這種體驗就喪失了其原本具有的意義。 從這一點來看，真鍋博先生的主張就非常正確，只給出最初的提示，但省略詳細的手續問題。孩子即使感到困難，也會自行發現問題，進而靠自己的力量解決問題。有些看似簡單的事情，也會有預料不到的困難，那種發現問題後的驚疑，往往可以促使孩子向新的事物挑戰。 因此，對於過分依賴的孩子，爸爸媽媽們一定要認識到讓孩子勇於嘗試的重要性，並讓孩子在對新事物的接觸中發現世界的樂趣，從而改掉過分依賴的毛病，走向獨立。 美國的爸爸媽媽很看重在孩子幼小的心靈中建立起自立自主之心，他們從小鼓勵孩子做一些他想做的事。凱麗是這樣幫助他兒子湯姆的：湯姆兩歲時就知道主動地幫助凱麗收拾桌子。每當家中的客人看到他手中拿起一個盤子的時候，他們總會說：「湯姆，小心，不要把它打碎了。」在這樣的情況下，凱麗會對好心的客人說：「沒什麼，湯姆會把它們收拾好的。」 好心的客人不知道，如果凱麗不允許兒子去碰那些盤子，或許凱麗會永遠保住那個盤子，但一聲「不允許」會在兒子的心中留下一個陰影，可能會阻礙他某種能力的發展。 當湯姆嘗試自己穿衣服的時候，經常把衣服穿反，凱麗夫婦從來沒有嘲笑或責罵過他。凱麗不會讓湯姆覺得自己無能，而是耐心地教他。 凱麗還鼓勵湯姆自己收拾房間，即使他的「動作」很糟糕，凱麗也會誇獎他一番。房間收拾得是否整潔並不重要，對於湯姆來說，他已經做了，這已足夠了。美國的爸爸媽媽從不嬌縱孩子，不主動替孩子做事，其目的之一就是培養孩子從「要我干」到「我要干」轉變，增強他們獨立做事的能力。解決方法 有許多孩子表現得離不開父母，樣樣事情都依賴父母。造成這種情況的原因主要是家長教育方法不正確。有的過分保護孩子，事事都由家長包辦代替。要吃飯，就有人給他盛、端、喂；要穿衣，就有人給他穿、戴、套。有的家長還無原則地滿足孩子的無理要求等。 其實，家長對孩子的過分保護和孩子對父母的過分依賴，將會影響孩子心理的健康發展，也將影響他未來的生活，甚至影響到成長成才。 對於這類孩子，家長的正確教養態度和方法應該是： (1)滿足孩子基本的依賴需要，但不要完全支配、控制孩子 孩子對父母有依賴感，父母充分地關心、愛護孩子並適當地給予他們滿足是必要的，這樣能使孩子在心理上有安全感。但父母絕對不要無原則地遷就孩子和滿足孩子的要求。既要對孩子提出與其年齡相適應的合理的要求，又要避免給孩子規定得太多、太死，更不要過分地挑剔孩子的行為使他左右不是。 (2)鼓勵孩子自己選擇活動，對正當合理的要重視 父母要給孩子一定的自由度，孩子能決定的事，盡量讓孩子自己決定。對於孩子向大人提出的不正當合理的要求，要作出及時、親切的反應，不要模稜兩可或粗暴拒絕，更不要無原則地答應，要讓孩子明確家長不支持的原因。對孩子表現出來的獨立行為要肯定、支持。這樣孩子就會慢慢從「依賴」向「獨立」轉化。 (3)讓孩子做力所能及的事情，培養孩子動手的習慣 讓孩子從小事做起，參加家庭勞動，在勞動中，培養孩子的自理能力，從而使其變得獨立。不過在培養孩子動手能力的時候，要照按孩子的年齡、能力的發展程度對孩子提出適當的要求。能力要漸漸培養，循序漸進的教育方法可使孩子在遇到問題時，避免因過多的挫敗感而導致自信心的喪失。當孩子看到自己獨立完成了許多事後，他們的自信心和責任感便會增強，從而減少對父母的依賴心理。 (4)運用一定的策略改變孩子已形成的依賴心理 父母一旦發現孩子有依賴性，就必須及時地給予糾治。首先要了解孩子依賴心理形成的原因，以此為基礎，使用一定的策略也是非常必要的。

⑷ 過於依賴父母怎麼辦

孩子們都有依戀父母的毛病，而隨著年齡的增長，一般來說就應該脫離父母的呵護了。但有些家庭把孩子慣的太利害造成了孩子的獨立性不強，所以就有點過於依賴父母，任何事情都要由父母做主，自己成了旁觀者，實際上長期下去對孩子的成長沒有起到好作用。在這里就一定要要求父母大膽放開手給孩子個機會，由他去處理一些事物，父母可以指導他去完成任務，逐步地鍛煉他的主觀能動性。如果父母不鬆手讓孩子去發揮和開發他的想相，一味地像老母雞護著孩子，那永遠就成了一個痴呆的孩子了！

⑸ 獨生子女 父母太依賴孩子怎麼辦 就是總是放心不下孩子，不見孩子三天便想念他。

有時候必須要讓父母自己學會，不那麼依賴自己，應該給他們傳輸一些，現代的新思想，告訴他們必須要有自己的生活空間。

⑹ 孩子特別黏父母，依賴父母怎麼辦

這孩子有多大？
要是還沒上小學的話，還正常，寵著就行了，但別太溺愛
要是上小學了，那可版不行了。
你可權以把他送到親戚家寄養一些日子，但別太久了
可以送去寄宿式的學校
可是試著讓他獨自在家過一天或幾天，讓他懂得自立，培養獨立性
可以送他參加夏令營之類的，或者是培養獨立性的培訓班。
總而言之就是要嚴厲，當然了在嚴厲之中也要穿插一些寵溺，不然孩子就叛逆了

⑺ 父母太依賴自己怎麼辦

你可以嘗試著自己慢慢獨立起來，比如每天早上對著鏡子說，某某某（專自己的名字）你屬一定要堅強，不要讓別人看不起，一定要出人頭地。這樣可以初步的鍛煉自信。再者可以到沒人的地方大聲的喊，釋放自己內心的憋屈，這樣你說話慢慢會改變語氣的，比如說話聲沒有那麼小了，剛強有力了。表達你也會發現越來越到位了。

⑻ 大多數家長不知道，孩子從小過度依賴父母怎麼辦

爸爸媽媽們要明白：不管孩子現在有多麼弱小，但終有一日要成為能夠在社會中立足的人。因此，爸爸媽媽們應該付出全部的愛去幫助孩子克服過分依賴他人的心理，嘗試融入這個世界，全力支持孩子去學習他不懂的東西。 爸爸媽媽對孩子的過分保護會使孩子失去做事的自信心，久而久之，孩子會產生強烈的依賴心理，並認為自己不能做什麼，沒有能力。所以明智的爸爸媽媽對自己的孩子不會「事事」關心，雖然這樣看上去是冷漠的，甚至有些「殘酷」，但這樣做對孩子的成長是有好處的。 要知道，日常生活中的意外傷害是隨時隨地存在的，遇到磕磕碰碰的事情是不可避免的，對孩子來說，不應該總是逃避各種危險，而應該學會去面對、去忍受，因為長大之後的生活環境需要忍受的東西更多，從小培養孩子的自信和自立能力是為了他日後更好地工作、生活。 爸爸媽媽不必事事包辦，許多事情孩子自己完全可以做得很好，應該讓孩子去嘗試新鮮事物，應該放心讓他們自己去做，讓孩子們認識到「我能行」，這才是最重要的。 日本教育家真鍋博先生認為讓孩子去做從未接觸過的事情，所代表的意義是非常深遠的。 他說：「讓孩子接觸從不知曉的事物，不僅可以增加體驗或知識，而且藉此機會還可培養孩子的持久力或忍耐力，養成面對困難與挑戰的堅毅個性。」 有不少爸爸媽媽在讓孩子做從未做過的事情時，都會因不安而將手續全部告訴孩子。像這樣的做法，雖然是想讓孩子有新的體驗，但把過程說得太詳細，這種體驗就喪失了其原本具有的意義。 從這一點來看，真鍋博先生的主張就非常正確，只給出最初的提示，但省略詳細的手續問題。孩子即使感到困難，也會自行發現問題，進而靠自己的力量解決問題。有些看似簡單的事情，也會有預料不到的困難，那種發現問題後的驚疑，往往可以促使孩子向新的事物挑戰。 因此，對於過分依賴的孩子，爸爸媽媽們一定要認識到讓孩子勇於嘗試的重要性，並讓孩子在對新事物的接觸中發現世界的樂趣，從而改掉過分依賴的毛病，走向獨立。 美國的爸爸媽媽很看重在孩子幼小的心靈中建立起自立自主之心，他們從小鼓勵孩子做一些他想做的事。凱麗是這樣幫助他兒子湯姆的：湯姆兩歲時就知道主動地幫助凱麗收拾桌子。每當家中的客人看到他手中拿起一個盤子的時候，他們總會說：「湯姆，小心，不要把它打碎了。」在這樣的情況下，凱麗會對好心的客人說：「沒什麼，湯姆會把它們收拾好的。」 好心的客人不知道，如果凱麗不允許兒子去碰那些盤子，或許凱麗會永遠保住那個盤子，但一聲「不允許」會在兒子的心中留下一個陰影，可能會阻礙他某種能力的發展。 當湯姆嘗試自己穿衣服的時候，經常把衣服穿反，凱麗夫婦從來沒有嘲笑或責罵過他。凱麗不會讓湯姆覺得自己無能，而是耐心地教他。 凱麗還鼓勵湯姆自己收拾房間，即使他的「動作」很糟糕，凱麗也會誇獎他一番。房間收拾得是否整潔並不重要，對於湯姆來說，他已經做了，這已足夠了。美國的爸爸媽媽從不嬌縱孩子，不主動替孩子做事，其目的之一就是培養孩子從「要我干」到「我要干」轉變，增強他們獨立做事的能力。解決方法 有許多孩子表現得離不開父母，樣樣事情都依賴父母。造成這種情況的原因主要是家長教育方法不正確。有的過分保護孩子，事事都由家長包辦代替。要吃飯，就有人給他盛、端、喂；要穿衣，就有人給他穿、戴、套。有的家長還無原則地滿足孩子的無理要求等。 其實，家長對孩子的過分保護和孩子對父母的過分依賴，將會影響孩子心理的健康發展，也將影響他未來的生活，甚至影響到成長成才。 對於這類孩子，家長的正確教養態度和方法應該是： (1)滿足孩子基本的依賴需要，但不要完全支配、控制孩子 孩子對父母有依賴感，父母充分地關心、愛護孩子並適當地給予他們滿足是必要的，這樣能使孩子在心理上有安全感。但父母絕對不要無原則地遷就孩子和滿足孩子的要求。既要對孩子提出與其年齡相適應的合理的要求，又要避免給孩子規定得太多、太死，更不要過分地挑剔孩子的行為使他左右不是。 (2)鼓勵孩子自己選擇活動，對正當合理的要重視 父母要給孩子一定的自由度，孩子能決定的事，盡量讓孩子自己決定。對於孩子向大人提出的不正當合理的要求，要作出及時、親切的反應，不要模稜兩可或粗暴拒絕，更不要無原則地答應，要讓孩子明確家長不支持的原因。對孩子表現出來的獨立行為要肯定、支持。這樣孩子就會慢慢從「依賴」向「獨立」轉化。 (3)讓孩子做力所能及的事情，培養孩子動手的習慣 讓孩子從小事做起，參加家庭勞動，在勞動中，培養孩子的自理能力，從而使其變得獨立。不過在培養孩子動手能力的時候，要照按孩子的年齡、能力的發展程度對孩子提出適當的要求。能力要漸漸培養，循序漸進的教育方法可使孩子在遇到問題時，避免因過多的挫敗感而導致自信心的喪失。當孩子看到自己獨立完成了許多事後，他們的自信心和責任感便會增強，從而減少對父母的依賴心理。 (4)運用一定的策略改變孩子已形成的依賴心理 父母一旦發現孩子有依賴性

⑼ 孩子對父母過度依賴怎麼辦

原因分析：
1.不適應環境
熟悉的家庭生活環境轉換為大空間的教室和陌生的活動環境，孩子容易產生不安全感。比如，家裡的抽紙在哪裡，孩子閉著眼睛都知道到哪裡拿，但入園後，孩子不知道到哪裡坐著、站著，在哪裡排隊，會有迷路感，對他們來說這些都是一種挑戰。

2.不適應教師
孩子在家庭中與原本依戀的人（父母等）的相處方式、交往模式已經形成並穩定，而到了寶寶園則會面對很多不認識的小朋友和老師，熟悉的人又不在身邊給予關照和提示，教師面對20、30個孩子時，關注度也不若家長那樣。如果家長曾經說過「你再不聽話把你送到寶寶園去」之類的話，孩子對寶寶園則會更害怕，需要更長時間的適應過程。

3.不適應生活
家中的作息規律與寶寶園不同，2-3歲的孩子有很強的內在秩序感。生物鍾與生活固定程序因為進入寶寶園而產生變化，這種內在秩序感的打亂會給孩子帶來的強大的不安和不適。

這三種不適應交織在一起，使孩子情感分離、生活不安、空間不適，由此產生依賴的狀態。
解決方法：
1.熟悉環境

現在應該已經確定對口的寶寶園了，可以經常帶寶寶去寶寶園看看，尤其是早上和晚上入園離園，門口人多的時候，看其他小朋友早晚入離園，讓孩子知道過程。
很多寶寶園會提供入園體驗的機會，可以帶著孩子參加，讓孩子事先熟悉寶寶園的環境、布局，有什麼物品。
也可以利用描寫寶寶園生活、展現入園心理情緒的圖書來幫助孩子了解寶寶園生活。讓孩子對寶寶園生活產生一個積極正面的期待。

2.熟悉老師
一般的寶寶園都會在8月安排新生班級的老師進行家訪，家訪是孩子熟悉老師的好機會。家長可以把孩子的性格特點、興趣愛好、家庭情況告訴老師，便於了解，最好能讓教師與孩子互動一下。浙江師范大學總園園長分享了一個很棒的做法：可以讓老師和孩子拍幾張合照，在入園之前反復看照片，讓孩子熟悉老師，進行反復強化。也可以拍攝一些即將進入的寶寶園的室內外照片或者視頻，反復播放給孩子看。

3.熟悉生活
很多爸爸媽媽擔心的問題是，孩子進入寶寶園之後睡不著午覺。因此事先需要有意識調整家中作息規律，例如早點起床，玩點游戲或戶外活動，養成洗手習慣，12點以後午睡。午睡剛開始不易進行，可以睡前看書、聽音樂、安靜地散步，慢慢地進行作息的調整。這樣到了寶寶園之後，隨著運動量的增加，午睡會變得更加容易，而充足的睡眠有利於孩子的精神穩定。

⑽ 孩子遇事依賴父母怎麼辦家長學會哪四個妙招解決問題，讓他離優秀更近一步

孩子依賴父母是一種常見形象，還不是成人的情況下，很多時候出現了一些自己解決不了的事，和做錯了的事第一個想到的會是自己的爸爸和媽媽，對於孩子而言，爸爸媽媽是他們的避風港，也是他們最依賴和最信任的人。從小要培養他的主觀意識，自己做選擇家長正確領導，孩子會變得越來越優秀.

第四：嘗試新鮮事物

帶孩子去游樂場玩，可以小小的挑戰一下，比平時有一點難度的游戲項目，久而久之，孩子膽量大了，逐漸的遇到一些小問題都可以自己完成了。