父母與子女的心理輔導

1. 父母與子女不和造成的心理困擾有哪些

父母照顧並教育子女，子女孝敬並尊重父母，兩代人之間有著血濃於水的親密關系，在生活上、心理上也是互相依存的關系。

但是現代家庭中由於各種各樣的原因，父母和子女之間容易產生這樣那樣的矛盾和沖突或者是代溝。這些給家庭帶來很多負面的影響，使家庭成員之間關系緊張，同時也給家庭成員的心理帶來了嚴重的困擾和傷害。如果處理不當，還會使家庭成員之間感情破裂，長時間的不和、紛爭，甚至斷絕親子關系，使原本圓滿的家庭支離破碎。

造成父母與子女之間不和的原因有很多種，究其心理因素可以大致地概括總結為以下幾點。

1．代溝代溝是指兩代人之間的代際差異。由於所處時代的不同，所接受的文化教育的不同，以及社會歷史條件的差異，使得兩代人的思想和行為模式都有所不同，尤其是當子女進入青春期，開始脫離父母無微不至的呵護，擺脫對父母的全方位的依賴，開始用自己的思想、價值標准來判斷事物的正確與否，於是開始懷疑父母的做法，父母在他們心裡不再是權威的、惟一正確的，不再是他們崇拜的偶像，而是和他們平等的、有時也會犯錯的普通人。這時他們用自己的方式做事情，用自己的頭腦想事情，經常不能夠和父母保持一致，於是產生代溝。

2．溝通不良兩代人在思想上行為上本來就存在著這樣那樣的差異，如果不能進行良好有效的溝通，那麼矛盾和差異只能越來越大，溝通起來也就越來越困難。現在的子女大多個性很強，不願意輕易低頭，也不願意主動敞開心扉向父母述說自己心裡的想法。而父母則始終堅守自己的原則，保持自己的威嚴，不肯主動和兒女溝通，即使兒女主動要求和父母進行溝通，也經常會因為父母態度不好，沒有共同語言而放棄。長此以往，父母與兒女之間更加無話可說，見面也只是打招呼，造成家庭氣氛尷尬，或導致誤會加深，長時間處於「冰凍」狀態，代溝越來越深，無法逾越。

這些父母與子女之間的問題，給父母和子女都帶來了嚴重的不良影響，危害了他們的身心健康，並容易導致其出現心理陰影，影響今後的生活。

那麼，怎樣才能改善並解決這些難以解決的問題，掃除父母子女不和給對方所帶來的心理困擾呢?1．讓步原則這里的讓步原則指的是上一代向下一代讓步的原則。當今的社會正處於高速發展的時代，科技的飛速進步，知識、信息的飛速更新、爆炸使得父母一代的人常有跟不上時代腳步的感覺。而年輕人接受新事物的能力較強，速度也較快，他們對新事物也有著濃厚的興趣，這就使他們在某種程度上超越了上一代。在這種情況下，上一代人應該給下一代足夠的空間，相信他們能夠處理好自己的事情，並尊重他們的決定。在遇到自己不知道不了解的新東西時，也不妨拿出寬容大度的大將風范向年輕人請教學習，共同進步，讓自己也活在時代潮流的浪尖。否則，頑固地堅守自己的權威地位，只能讓人感覺頑固不化，封閉固執，也只會讓自己越來越脫離時代的腳步，並和子女產生更大的代溝，使家庭不和。所以，上一代人要認清現實，擺正自己的態度，重新認識自己和子女的關系，多學多看，與子女經常溝通，做到與時俱進。這樣不僅有利於其自己的進步和身心的健康，更對社會的發展和進步起到良好的推進作用。

2．理解原則子女應該孝順父母，尊敬父母，理解父母，從父母的角度考慮問題。當今的孩子由於個性太強等原因，在很多問題上容易和父母發生沖突，他們不容易理解父母的做法，並站在自己的角度上思考問題，反對或批判父母的觀點，這極其不利於父母與子女之間保持良好的關系。多了解自己的父母，多理解自己的父母，多從父母的角度去思考問題，要知道無論父母怎樣做都不會害自己的孩子，如果在方式方法上不能夠和自己取得共識，說明溝通欠缺，應該進行及時有效的溝通。而作為父母，也應該理解孩子，多了解自己的孩子在想些什麼，嘗試著走進他們的世界，從孩子的角度看問題，從而給予他們正確的指導和教育。同時也要讓子女了解自己的想法，告訴他們為什麼要這樣做，讓子女可以更好地了解自己。還要注意自己的一言一行，給孩子做一個好的榜樣，這也有利於正面樹立自己的威信，提高自己在子女心目中的地位。

2. 父母該如何進行心理疏導，消除孩子的負能量

悲傷情緒從何而來

一些父母可能會有這樣的想法：“一個孩子會有什麼樣的壓力，除了讀書、吃飯之外的舒適的生活還能有什麼壓力？”事實上，在這個適者生存的世界裡，每個人都會面臨困難，但是不同年齡的人所面臨的困難是不同的。

父母期待結果，但不關心過程。

這種繁重的教育模式經常讓孩子們壓力倍增。當孩子的表現不夠完美時，父母不會用關心和鼓勵來給孩子前進的動力，而是總是用“別人的孩子”作為基準來進一步削弱他們的信心。

經過這種所謂的教育方式之後，孩子自然會有不健康的心態，他們會逐漸積攢“負面情緒”。

父母應該和孩子互相信任，這樣他們就可以毫無保留地向父母傾訴他們的煩惱。沒有積累的過程，孩子的壓力就不會積累成“消極情緒”，也就不會發生失控的情況

3. 初中生家長如何做好孩子的心理輔導

首先，要正來確對待孩子的自學習成績。
在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育的實質往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心中學生的分數，而不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。其實，對於每個學生來說，並不都是學習成績好、考試分數高，就一定能體驗到成功。是體驗到成功，還是體驗到失敗，還取決於學生對考試成績的態度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論較後考試得多少分，只要比以前進步了，就都應該感到滿意。因為，進步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。
其次，要讓孩子學會獨立、自主。
家長們應該對孩子說：「孩子都已經高中了，爸媽相信你，你自己的事自己定，爸媽給你說的事都做參考」。給孩子足夠的信任，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經受磨練，增長才幹，提高社會適應能力。

4. 父母與子女不和造成的心理困擾是什麼

父母照顧並教育子女，子女孝敬並尊重父母，兩代人之間有著血濃於水的親密關系，在生活上，心理上也是互相依存的關系。

但是現代家庭中由於各種各樣的原因，父母和子女之間容易產生這樣那樣的矛盾和沖突或者是代溝。這些給家庭帶來很多負面的影響，使家庭成員之間關系緊張，同時也給家庭成員的心理帶來了嚴重的困擾和傷害。如果處理不當，還會使家庭成員之間感情破裂，長時間的不和、紛爭，甚至斷絕親子關系，使原本圓滿的家庭支離破碎。

造成父母與子女之間不和的原因有很多種，究其心理因素可以大致的概括總結為以下幾點。

1．代溝代溝是指兩代人之間的代際差異。由於所處時代的不同，所接受的文化教育的不同，以及社會歷史條件的差異，使得兩代人的思想和行為模式都有所不同，尤其是當子女進入青春期，開始脫離父母無微不至的呵護，擺脫對父母的全方位的依賴，開始用自己的思想、價值標准來判斷事物的正確與否，於是開始懷疑父母的做法，父母在他們心裡不再是權威的，唯一正確的，不再是他們崇拜的偶像，而是和他們平等的，有時也會犯錯的普通人。這時他們用自己的方式做事情，用自己的頭腦想事情，經常不能夠和父母保持一致，於是產生代溝。

2．溝通不良兩代人在思想上行為上本來就存在著這樣那樣的差異，如果不能進行良好有效的溝通，那麼矛盾和差異只能越來越大，溝通起來也就越來越困難。現在的子女大多個性很強，不願意輕易低頭，也不願意主動敞開心扉向父母述說自己心裡的想法。而父母則始終堅守自己的原則，保持自己的威嚴，不肯主動和兒女溝通，即使兒女主動要和父母進行溝通，也經常會因為父母態度不好，沒有共同語言而放棄。長此以往，父母與兒女之間更加無話可說，見面也只是打招呼，造成家庭氣氛尷尬，或導致誤會加深，長時間處於「冰凍」狀態，代溝越來越深，無法逾越。

這些父母與子女之間的問題，給父母和子女都帶來了嚴重的不良影響，危害了他們的身心健康，並容易導致其出現心理陰影，影響今後的生活。

那麼，怎樣才能改善並解決這些難以解決的問題，掃除父母子女不和給對方所帶來的心理困擾呢?

1．讓步原則這里的讓步原則指的是上一代向下一代讓步的原則。當今的社會正處於高速發展的時代，科技的飛速進步，知識、信息的飛速更新、爆炸使得父母一代的人常有跟不上時代腳步的感覺。而年輕人接受新事物的能力較強，速度也較快，他們對新事物也有著濃厚的興趣，這就使他們在某種程度上超越了上一代。在這種情況下，上一代的人應該給下一代足夠的空間，相信他們能夠處理好自己的事情，並尊重他們的決定。在遇到自己不知道不了解的新東西時，也不妨拿出寬容大度的大將風范向年輕人請教學習，共同進步，讓自己也活在時代潮流的浪尖。否則，頑固的堅守自己的權威地位，只能讓人感覺頑固不化，封閉固執，也只會讓自己越來越脫離時代的腳步，並和子女產生更大的代溝，使家庭不和。所以，上一代的人要認清現實，擺正自己的態度，重新認識自己和子女的關系，多學多看，與子女經常溝通，做到與時俱進。這樣不僅有利於其自己的進步和身心的健康，更對社會的發展和進步起到良好的推進作用。

2．理解原則子女應該孝順父母，尊敬父母，理解父母，從父母的角度考慮問題。當今的孩子由於個性太強等原因，在很多問題上容易和父母發生沖突，他們不容易理解父母的做法，並站在自己的角度上思考問題，反對或批判父母的觀點，這極其不利於父母與子女之間保持良好的關系。多了解自己的父母，多理解自己的父母，多從父母的角度去思考問題，要知道無論父母怎樣做都不會害自己的孩子，如果在方式方法上不能夠和自己取得共識，說明溝通欠缺，應該進行及時有效的溝通。而作為父母，也應該理解孩子，多了解自己的孩子在想些什麼，嘗試著走進他們的世界，從孩子的角度看問題，從而給予他們正確的指導和教育。同時也要讓子女了解自己的想法，告訴他們為什麼要這樣做，讓子女可以更好的了解自己。還要注意自己的一言一行，給孩子做一個好的榜樣，這也有利於正面樹立自己的威信，提高自己在子女心目中的地位。

5. 家長心理學：10種家庭關系與子女心理疾病的關系

很多父母覺得孩子的成長和思想方面都是父母老師引導的，殊不知家庭的關系模式也將影響著孩子。接下來我們一起分析10種家庭關系模式與孩子心理問題的因果關系。

觀察1：強弱

都是為你好！

許多對孩子的無力要求都被包裝在美麗的語言中。

家庭的治療師走進一個家庭，喜歡關注這個家庭可能存在的一些內部禁忌。我們會問孩子，家庭里有什麼東西只能意會，不能言傳。我們常常發現幾乎所有家庭在交流內容方面或多或少有些限制，這些限制代表著家庭的文化意識，權利等級與家庭的「游戲規則」，從中也可考量家庭成員間的親密距離。

來看看這樣的一種情景：孩子快樂的回到家，興奮的說：「爸！媽！我今天的物理考試拿了95分。」媽媽認真的說：「先別高興，告訴我你班上的最好成績是多少」？爸爸接著說：「想想那5分為什麼要丟」。待孩子收藏笑臉，快樂盡失，躲進了自己的小屋，父母臉上才有了笑容，說道：「我們的孩子還真不錯」。

擔心孩子驕傲而不敢公開的分享孩子的快樂，使家庭內部的交流變得無趣，孩子想得到父母認同的熱情也被挫敗了。也許是文化的原因，中國的父母習慣替孩子做決 定，小到穿衣吃飯，大到讀書就業，彷彿不仔細管就是父母的失職。大多數喜歡韓國音樂的孩子不會和喜歡看韓國電視劇的父母交談對韓國文化的感覺，如果這樣做 一定是自討不愉快。喜好爭強好勝的孩子不敢與同樣好勝的父親討論人際關系，即便討論也會是一些虛假之詞。許多孩子被明令禁止討論父母的對錯，或參與父母間 的情感活動。

父母本意是為孩子好，為孩子創造理想的生存空間，結果卻是忽略孩子成長過程中自然生動的，多樣化得的特點，恰巧讓孩子失去了在家庭舞台大顯身手的機會，減弱了成長的動力。

抱怨子女缺乏自主性和獨立性的父母，常常是對孩子任何獨立思想與行為大加壓制的人，形成「惡性循環」，家庭深陷其中，不能自拔。這種家庭教育中的矛盾情景，被心理學描述為家庭中的「假性互惠」。假性互惠中的家庭看起來一家子和和睦睦，父母替孩子著想，孩子替父母親分憂，實際上，人人都受壓抑與限制，個個心情都不舒暢。

6. 對父母不和的孩子如何進行心理輔導

其實，這得看看是什麼事情跟父母不和呢？
父母應該心裡也明白，其實，孩子並不想犯錯。像是，孩子把果汁全都倒地上了，但是其實他並不是故意的，但是也許在父母眼裡，他就是故意，跟父母鬧別扭；孩子總是吵嚷著買某樣東西，但是父母堅持不買，但是其實可能是孩子看到朋友有這樣東西，因此不想被比下去了。所以，得對症下葯，應該給孩子指導而不是一味的批評，這樣才不會使孩子產生叛逆心理。
批評和評定性的稱贊是雙刃劍，兩者都是在給孩子下判斷。為了避免下判斷，心理學家不會發表批評意見影響孩子，而是指導孩子。在批評孩子時，父母會攻擊孩子的人品和性格。而指導孩子時，我們陳述問題以及可能解決問題的方法。我們不會針對孩子本人發表任何觀點。

當八歲的瑪麗不小心打翻了她的果汁時，她的媽媽平靜地說道：「我看到果汁打翻了，我們重拿一杯果汁來吧，還要拿一塊海綿。」她站起來，把果汁和海綿遞給女兒。瑪麗抬起頭來看著媽媽，既鬆了口氣，又有點懷疑。瑪麗低聲說：「哎呀，謝謝你，媽媽。」她把桌子抹乾凈，媽媽還在一邊幫她。媽媽並沒有說什麼嚴厲的、批評的話，也沒有說一些無用的忠告，她說：「我當時想說『下次小心點』，但是當我看到她善意的沉默，看到她多麼感激時，我就什麼都沒說了。」

當不好的事情發生時，當時並不是教訓肇事者人品的合適時機，應該先處理事情，而不是人。

想像一下，你正開著車，和心愛的人在一起，這時你轉錯了一個彎，如果她或他說：「為什麼轉錯了？你沒看見路標嗎？剛才那兒有一個很大的路標，任何人都能看見。」她或他這么說有用嗎？那時候，你會感到愛意綿綿嗎？你會不會對自己說我要提高我的駕駛技術和閱讀能力，因為我要取悅我的愛人？或者你打算和顏悅色地回應嗎？怎樣才是有益的？一聲充滿同情的嘆息：「哦，親愛的，多失望啊！」或者只是簡單一句信息：「從這兒起，十一英里處有一個出口。」

7. 父母如何與孩子進行心理溝通

做為一名心理輔導教師，我經常聽一些家長和我訴苦：孩子是多麼的難管，多麼不聽話。我們都知道現在的獨生子女普遍存在著嬌慣自私、唯我獨尊的現象。但是他們的身上卻具備著我們小時候所沒有的優點：那就是真誠坦率、樂觀向上、敢於接受新的事物。在我們抱怨的同時，是否捫心自問：我們平日在孩子的身上究竟付出了多少？也許你會說：我們把所有的財力物力精力都傾注在他們身上，可是孩子們就是不領情。我覺得孩子們真正需要的不僅僅是物質上的滿足，更需要的是理解和呵護，是平等和寬容。我們總是用愛的傷害來面對他們。把愛做籌碼來要求孩子必須做到你們為其設定的目標。在歷屆畢業班的調查問卷中我發現孩子對家長最普遍的意見就是父母無休止的嘮叨、對他們的期望值過高、過分的嚴厲以及粗暴的家教方式。久而久之便形成了兩代人之間的所謂的代溝。究其原因是我們做父母的不會真正的、發自內心的和孩子溝通。我所接觸的多半是六年級畢業班的學生，他們和我談到的最多的話題就是爸爸媽媽如何的嘮叨、如何的不理解他們。尤其是經常打罵孩子的家長，你們也許不知道孩子多麼反感你們，滴血的親情正在你們的棍棒下一點點遠去。我相信每個家長都是愛孩子的，望子成龍、望女成鳳人之常情。但是我們是否應該站在孩子的立場去看問題，是否應該讀懂他們內心的真實想法。在理解關愛的基礎上再去教育孩子呢？常言道：一個好的父母勝過一百名老師。我把這幾年和學生共同相處時發現的一些問題歸納起來，在這里和諸位家長探討切磋，為了孩子身心愉悅的學習成長希望我們共勉。原則:平等民主傾聽呵護滿足贊揚一對於孩子提出的要求，合理的要盡量滿足，不合理的要講明道理，讓他們心悅誠服。也可以讓他們用自己的勞動去換取。二 面對說謊的孩子，不要急於動粗，要知道這樣的孩子平時缺少信任，因為經常遭遇批評 而採取的自我保護措施。要針對問題的形成採取得當的方法。三 為孩子設立合理的學習目標，切忌不和實際的目標。要設立中短期的、很容易實現的目標。這樣孩子會很樂於接受並實現。四 當與孩子發生沖突的時候，作為家長要主動熄火，並能找機會和解。五 學會滿足，不要和別的孩子攀比，多表揚，少批評；多贊美，少挖苦。並能及時發現和表揚孩子的點滴進步。六 讓孩子參與家中瑣事的管理，遇到事情與孩子商量，讓他們有主人的責任感。七 當孩子和你傾訴時，要耐心傾聽，雖然事情很小，你也要很認真的去關注。八 盡量找時間和孩子共同做一件事情，時間是培養感情的最好辦法。否則親人也會疏遠。九 言傳身教，父母是孩子的第一任老師，要用良好的行為和習慣去影響孩子。十 把孩子當朋友相處，你就會收獲完美的親情。 家長朋友們：孩子是我們生命的延續，也是我們愛的傳承。他們的血管中流淌著我們的血液。著名的文學翻譯家傅雷先生曾在給兒子的家書中這樣說道：孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你又該誰來安慰你呢？所以說愛孩子是做父母天經地義的事情。但是這種愛要加入責任的成分。我們要把他們培養成對國家和社會有用的人。在孩子成長的每一天，都需要我們陪伴；孩子走過的每一步，都需要我們攙扶。孩子心中無小事。如果孩子需要你做什麼，請不要找任何借口推脫，因為所有的事情都可以有機會再做，而孩子的成長只有一次，不會從頭再來。因此就讓我們放下手中任何所謂的重要事情，去傾聽孩子的訴說，去感受他們的喜怒哀樂。和孩子一起成長，你會收獲日漸加深的親情，也能找回久違的童年。將來孩子長大成人，無論他出色還是平庸，你都會無怨無悔。

8. 七八歲孩子的父母死了，怎麼給孩子做心理輔導！可以和他直接談父母死亡問題么

孩子雖然只有七八歲，對於父母的死亡孩子的心理是明白的，會感到專自己今後無依無靠，對前途屬是迷茫的，只是無法表達自己內心的苦和對前途的擔憂，一般都會用哭聲來釋放心中的痛苦。對孩子談論父母死亡問題之前，最好是由孩子除父母之外的最親近的人先側面談，並鼓勵孩子勇敢面對現實，也可以先跟孩子談談他們可以依靠的人，減少孩子的恐懼感，並且在悲情爆發的時候能有一個依靠。要對孩子談論那樣殘酷的事情，最好要有一些鋪墊，找好孩子可以依賴的對象，也要相信孩子的承受能力，他們會勇敢地度過難關的，即使不談，孩子見不到父母，他們的心裡也會明白的，但孩子悶在心裡也不是一個好方法，如果清談地對孩子談論了，並帶領孩子祭奠父母，孩子會很快成熟起來，勇敢地去面對的。如果孩子的承受力較差，還是放遲緩一些為好。

9. 心理咨詢,如何與父母溝通

如何更好地與父母溝通？
--兩年多了，這個問題也已經成了故事（畢竟多數人都愛聽故事）。題主提問時剛剛步入社會，疑惑頗多，同時拯救世界的心不滅。想借博學多才的知友解決家庭也是社會性的問題。也得到了知友門的熱情幫助。現在題主小家已成，工作繁忙，無暇再與父母促膝長談。也欣慰父母身體安康，仍願意與兒電話長扯瑣碎。每次回看親們的答案都感慨萬千有不同的理解更多的收獲。在這里以頭搶地感謝大家，也祝福更多的人不被困難蒙住眼睛過得美滿幸福。

另外「不溝通」不代表放棄，而是更多的包容。

如題，如何更好的與父母溝通？

補充：大家說的都很有道理，但是太絕對。有些父母固然不適合溝通（假設這個觀點成立），但不能否認，只要掌握溝通技巧並且稍微努力，很多父母是可以溝通的。自認為我的父母就屬於能夠溝通的。我也不願意現在能解決的事情推脫到以後，關系更加矛盾再去解決。很多事情不能拿結果說事，有些結果是我們承擔不起的。父母的確越來越像孩子，有很多辦法讓孩子聽話，但有些父母永遠不可能屈服，尤其不會向孩子屈服。但我覺得沒人不願意相信真理。

（劇透：我父親是一名農村中學的人民教師，自認為在有些方面永遠也達不到父親的高度，但也有一些方面，父親早就表現出來頑固保守的一面。我在家一個多月了，給家裡添了幾件家用電器，母親從開始的抵觸，覺得浪費錢，到現在也覺得買這幾件電器的錢花的值得。通過我一個月的努力，父母也由抵觸，慢慢願意與我溝通，雖然很多觀點永遠無法統一，但父母接受了我的一部分行為邏輯，我也從母親的抱怨和父親的堅持講解中得到了很多前輩的經驗教訓。我自己的溝通技巧也得到了提升。我想，如果時間足夠，我可以通過不斷改進的溝通方式，讓我的家庭達到更高的幸福層次。明天就要上班了這里未免有點兒遺憾。）
（這些天的實踐，離不開知友們的出謀劃策，感謝知友們不吝指教。祝福大家都有一個幸福美滿的家庭。）

知友的回答：一、「讓自己有足夠的權利，約束父母」當然是個好辦法，但我就是在父親的絕對權利中長大，深知權利的害人之處，如果能通過溝通讓家庭關系和睦，何樂而不為呢？二、「幫父母解決生活中的矛盾」，但這又像知友說的，有時間成本的問題，我不能窩在家中解決父母雞毛蒜皮的小事。三、「通過自己的成熟穩重表現讓父母放心」，這個我完全同意，本人也是這么做的，同時也得到了其中的益處。只是偶爾承受不了過多的責怪，心情極度低落。我相信自己能挺過去。

ps：後邊是我提問的本質原因。
到了今天，我想付出一定的精力，適當的代價，孝順父母，孝的最高境界，就是順。讓父母心情舒暢。但是怎樣讓父母心情舒暢，是一味的逢迎嗎？不計代價嗎？我認為不是，我所能想到的就是通過溝通，讓父母心情舒暢。向父母更多的展示我們光彩的一面，和我們處理問題的邏輯道理。也讓父母稍微接觸一下當今的科技，了解我們的生活方式，甚至知道我們未來的發展形勢，我們最求什麼，也讓父母掌握一定的防禦忽悠詐騙等社會陰暗面的能力。
如果從本質上解決了矛盾點，就能事半功倍的讓父母順心，中華兒女孝順父母是天經地義的。但是如何孝順，體現了現代人的行為能力，體現了我們的人生價值觀。
剛剛也看了知友們的類似提問，相當一部分知友對待父母採用強硬手段，我認為這是沒必要的，父母那個年代，可能為了奔波，也可能他們想法不夠成熟（不只可能，而且可能性很大），單憑他們養育我們這么大，我們就該孝順，不必跟歐美等國家比，他們的社會給了成長中的孩子很多照顧，而父母拉扯我們這么大靠過誰（這里適當忽略我們的學校）。所以我們要一定要「孝」還要盡力的「順」。
這是我在知乎發出的第一個提問。謝謝知友們。

[題主也把努力半年之後的感悟寫了下來】現象舉例：一、我這人愛刨根問底，父母很同情達理。可每當談起如何教育下一代時，父母就以為我在埋怨他們，但是將來孩子或多或少要讓爺爺奶奶來帶些日子，難道就只能那麼糊里糊塗的嗎？我不想我幼年時的痛苦在下一代身上重復。二、父母出生在60年代，跟大多數哪個年代走過來的人一樣，父親與母親之間積累了不少的矛盾，憑借忍耐走過來還算不錯。但是每當矛盾發時，作為子女看在眼裡疼在心裡。其實每次都是因為雞毛蒜皮點兒小事情。我想試著解開一點兒他們的心結。不說還好，一提這事兒他們一堆沒有道理有不符合邏輯的話，就跟氣糊塗了似的。難道只能讓他們在心底窩著嗎？降低她的健康風險對我來說是人生中最重要的事情之一吧。三、父母從小溺愛我，我已有了工作，有自己的主管見解與生活能力。可每次回家都會遭到父母的嫌棄，和沒完沒了的擔心。我也不能不陪伴他們啊。四、有效的溝通，也可以幫助我們更好的理解父母的價值觀，從而吸收其中的精華與有價值的經驗。

10. 父母應該如何與子女進行有效溝通

父母在於子女溝通之前，請先傾聽子女的傾訴，讓子女把自己的心裡話，自己的想法如實的告訴你，傾聽的過程，不要打斷子女的說話，不要發表自己的言論，當子女把自己的所有的話告訴你後，在發表自己的言論，但是一定要注意說話的語氣，雖然是家長，但是也要心平氣和的說話，雖然對子女是愛，但是說話的方式、溝通的方式，一定要溫和，經常和子女溝通，緩和和子女之間的代溝。