A. 家裡的父母太專制，我做事非要聽他們的，我按自己的方法他又不聽
其實每個父母都抄希望自己的子女襲能夠過得幸福快樂，他們只是認為你現在還不能正確的判斷什麼事情應該怎麼做，這時你應該與父母能夠談心，將生活學習上的事情都和他們談一談，並且在家的時候也幫著家裡收拾家務，相信父母會認為你已經長大懂事了，這樣效果應該會好些。遇到事情的時候多和父母商量一下，徵求一下他們的意見，但是切記不要和父母爭吵，以免給他們一種你還不成熟的感覺。。
B. 父母專制對孩子性格會有什麼影響
專制：即武斷，過於權威
這樣孩子的自由空間變小，而孩子的成長需要自由空版間，而權不是隨時被家長強加一些什麼，強加容易導致反抗；孩子需要有自己正當喜歡的東西，而不是隨時被大小約束著。
對孩子的性格而言，或造成孩子的自卑，或造成孩子暴燥等
C. 怎樣才能改變父母的專制和強勢呢
多站到父母的角度復看問題，有的時候，制給孩子選擇更好的教育有可能會讓孩子和以前的好朋友分開，需要去到一個新的環境，孩子從心底里覺得傷心難過，但是如果站在父母的角度，那就是希望孩子有更好的教育，中考高考的時候有更多的選擇。然後再尋求突破。
D. 家長專制怎麼辦
這要看家長管得對不對，管的是什麼問題
如果你還是一個學生，家長強制你學習，那是為了你今後有一個好的前途
如果你是一個成年人，家長干預你的戀愛，那也是為你好，不過你可擺明你的態度
總之，不論什麼問題，你都可以設法與家長溝通，換來一個求大同存小異，不可與家長強行對著干，他們畢竟是你的親生父母，你要理解他們始終是愛你的，是為了你好！
E. 家長觀念專制怎麼辦
我的建議：
1.不必「聽話」。
你有自己的想法這是一件值得慶賀的事情，因為你學會了思考，你也學會了選擇。當然你的思想未必很完美，也未必很全面，但是誰天生就能做的完美？有些父母總是放不下，害怕孩子因為考慮不周到而走彎路，於是總是預先想好對策讓孩子執行。這樣，即使家長的對策很好，對於孩子來說也是剝奪了孩子思考的機會和權力。要知道，一個人具有思考的能力比暫時的成功和失敗更重要。而這種能力就是在遇到這些事情後鍛煉出來的。所以，家長如果想讓孩子具有獨立思考的能力就要給他們思考的機會並且去承擔相應的責任。從多個案例來看，家長在給孩子留出空間之後孩子們反而變得學習主動。畢竟我們的未來有很多事情是父母無法預料的，我們必須學會獨自思考和選擇。
2.也不要「對抗」。
即將步入中學或已經步入中學的孩子有一個心理需求，就是「成人感」。即主宰自己，希望能夠做自己的主人。不希望被家長和老師控制。而父母還是習慣用以前的方式管束孩子，於是孩子內心「成人感」的強烈願望就導致孩子表現的很叛逆。於是，如果家長說你要往東走，孩子就會朝著東以外的任何方向走，即使他也認為東是對的。
那麼，孩子，你仔細想一想，這樣的表現是不是同樣不是「成熟」的做法呢？事實上，無論是「聽話」還是「對抗」都是被別人主宰的一種做法，如果我想讓你往東走，我就告訴你往西走，你不就被我控制了嗎？所以你的「對抗」並不是一種冷靜成熟的做法。成熟的做法是，參考一切正確的做法和想法建議，去做自己的事情。當你能夠多次成功的完成一些事情，你的父母自然就會認可你的能力，從而減少對你的干涉。要知道你的父母不放心你是因為你沒有讓他們放心。
有一個初三的女孩兒很煩自己父母對她的監視和嘮叨，感覺自己要崩潰了。我說，你爸爸嘮叨你的時候你怎麼回應的呢？她說：我就低著頭不說話，在嚴重了就吵幾句。我說：你想讓爸爸「閉嘴」嗎？她說：當然想了。我說：那我們來分析一下你爸爸的心理，他嘮叨是因為他感覺你沒有聽進去，如果他說一遍，你就給他很好的回應，他覺得你認真聽了，是不是就不會再說多遍了呢？
我給她出了一個主意：准備一個精美的本子，首頁寫上「父親的諄諄教導」。每當父親開始「教育」自己的時候，你就說「您的教導對於我來說非常重要，我要記載下來」。於是拿出本子，在父親教育自己的時候把重點記下來。同時也要告訴父親，「我會認真思考您的建議，但是不會是被動的接受，請您理解！」這個孩子回去這樣做了，父親非常感動，因為孩子這么重視自己說的話。感覺孩子成熟了，不再是以前那樣只會反抗的小孩子。於是對孩子多了信任，監視，嘮叨自然就少了很多。
要知道反抗不是你的目的，通過自己的努力獲得成長的空間，獲得父母的肯定和尊重才是一個人成熟的表現。（完）
F. 父母太專制，作為孩子我們該怎麼辦
你好
果你有一個民主的家庭，那麼恭喜你，這樣的家庭氛圍無疑給了你自由的空間，你可以自由的成長和選擇自己的方向；
如果你的父母比較專制，我們有沒有辦法成為親子關系當中的主宰者呢？
首先，不要怪他們，你小的時候是那麼的依賴他們，他們照顧你的方方面面，你把他們說的每句話都視為真理，現在你長大了，有了自己的想法，他們只是不習慣，不習慣你不再需要他們；同時，他們感到沒有安全感，因為你是他們最重要的人。他們有自己的社會經驗，知道如何選擇會使你的發展更順暢，不走彎路，所以會要求你聽話。但是長大了的你需要自由成長的空間，需要自己的想法得到肯定，不想一味的服從。於是開始叛逆，你反感他們的態度，以至於即使你認為他們說的是對的你依然與他們對抗。
我的建議：
1.不必「聽話」。
你有自己的想法這是一件值得慶賀的事情，因為你學會了思考，你也學會了選擇。當然你的思想未必很完美，也未必很全面，但是誰天生就能做的完美？有些父母總是放不下，害怕孩子因為考慮不周到而走彎路，於是總是預先想好對策讓孩子執行。這樣，即使家長的對策很好，對於孩子來說也是剝奪了孩子思考的機會和權力。要知道，一個人具有思考的能力比暫時的成功和失敗更重要。而這種能力就是在遇到這些事情後鍛煉出來的。所以，家長如果想讓孩子具有獨立思考的能力就要給他們思考的機會並且去承擔相應的責任。從多個案例來看，家長在給孩子留出空間之後孩子們反而變得學習主動。畢竟我們的未來有很多事情是父母無法預料的，我們必須學會獨自思考和選擇。
2.也不要「對抗」。
即將步入中學或已經步入中學的孩子有一個心理需求，就是「成人感」。即主宰自己，希望能夠做自己的主人。不希望被家長和老師控制。而父母還是習慣用以前的方式管束孩子，於是孩子內心「成人感」的強烈願望就導致孩子表現的很叛逆。於是，如果家長說你要往東走，孩子就會朝著東以外的任何方向走，即使他也認為東是對的。
那麼，孩子，你仔細想一想，這樣的表現是不是同樣不是「成熟」的做法呢？事實上，無論是「聽話」還是「對抗」都是被別人主宰的一種做法，如果我想讓你往東走，我就告訴你往西走，你不就被我控制了嗎？所以你的「對抗」並不是一種冷靜成熟的做法。成熟的做法是，參考一切正確的做法和想法建議，去做自己的事情。當你能夠多次成功的完成一些事情，你的父母自然就會認可你的能力，從而減少對你的干涉。要知道你的父母不放心你是因為你沒有讓他們放心。
有一個初三的女孩兒很煩自己父母對她的監視和嘮叨，感覺自己要崩潰了。我說，你爸爸嘮叨你的時候你怎麼回應的呢？她說：我就低著頭不說話，在嚴重了就吵幾句。我說：你想讓爸爸「閉嘴」嗎？她說：當然想了。我說：那我們來分析一下你爸爸的心理，他嘮叨是因為他感覺你沒有聽進去，如果他說一遍，你就給他很好的回應，他覺得你認真聽了，是不是就不會再說多遍了呢？
G. 專制型家庭教育和民主型家庭教育哪一個更好的辯論材料
蘇霍姆林斯基說：「家庭的智力氣氛對兒童的發展具有重大的意義，兒童的一般發展、記憶在很大程度上取決於：家裡的智力如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。」盧梭也說：「家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。」可見，良好的家庭教育對於培養有文化的下一代，抵制和凈化社會不良文化影響的作用是多麼重要。從某種意義上講，正確的家庭教育決定了孩子的未來，而不良的家庭教育則會使孩子的身心健康受到嚴重的損害。大量調查研究已表明，民主型的教養方式有利於孩子的健康成長。在教育中應注意以下幾方面:
①尊重孩子
許多家長常常犯這樣的錯誤，以為孩子「人微言輕」，忽視他們的喜怒哀樂，覺得他們小不，懂什麼感情。其實，孩子雖小，但也和大人一樣有著很強的自尊心，父母應像對待大人一樣尊重他們。而在發現孩子有了缺點或錯誤時，父母不能採取粗暴的態度給孩子施加壓力或說一些傷他們心的話，更不能在眾人面前訓斥孩子，使孩子失去自尊，從而產生反感情緒或叛逆心理。並且父母要善於發現孩子的微小進步，並及時給予肯定、表揚，使孩子樹立自信心。在這個基礎上通過和平的交談讓孩子懂得他們的不足之處，及時糾正。只有尊重孩子，以理服人，才能使孩子形成健康的心理。
②平等對待孩子。
有些家庭以家長為核心，認為家長就是權威，這類家庭籠罩著權利與強制，孩子都得聽家長的，家庭情感處於霸道與無理之中。在這種缺少平等精神的家庭中，孩子容易養成怯懦、自私、自卑、任性等不健康心理。調查情況也表明，一些容易沖動的孩子古怪多變的性情與父母經常發脾氣有直接關系。所以當父母自己心情不佳時，應盡量克制不向子女發泄，對孩子做錯事時，也要真誠地向孩子道歉，讓孩子真正感受到自己在家庭中的平等地位。
③加強與孩子溝通
開放就是要堅持說心理話。家庭成員之間應用習慣的方式，平靜地直截了當地表現自己的心理活動。心理上的開放有益於養成孩子開朗活潑的性格。許多人豁達大度、直言不諱、善解人意的性格與他們開放的心理特徵是分不開的。父母要鼓勵孩子說出自己的想法，哪怕是錯的。只有這樣，才不會出現父母有一天會覺得「這孩子怎麼啦？」的情況。
成功的教育應該是適合孩子的教育，應該是把外部的教育要求轉化為孩子內在的心理需要的教育。總之，家長應重視孩子的心理健康，關注孩子的心理健康為培養社會健康人才打好堅實的基礎。
民主型家庭教育最有利心理健康。高中階段，高中生心理健康水平隨著學業壓力的增大而顯著降低，隨著父母文化程度的提高而顯著提高；上網頻率方面，高中生的心理健康水平由低到高的排序依次為經常上網、從未上網、偶爾上網，表明偶爾上網有利於促進高中生的心理健康發展；家庭教養方式方面，高中生的心理健康水平由低到高的排序依次為忽視型、專制型、溺愛型、民主型，表明民主型的家庭教養方式最有利於高中生心理健康的發展；獨生子女與非獨生子女高中生的心理健康水平不存在差異。
家庭的氛圍、家長的態度，對孩子創造力的培養具有「順水推舟」或「逆水翻舟」兩個截然不同的效果。一項調查發現，創造能力強的孩子大多出自氣氛民主自由的家庭。
「民主型」家庭教育方式有利於子女創造力的培養。從父母文化程度與「民主型」教育方式的關系看，越是文化程度高的父母越會採取「民主型」教育方式。家長態度對孩子影響深遠。比如，「在經濟條件許可的情況下，父母總是鼓勵我自己選擇衣服的款式和顏色」、「父母經常和我一起談論科技、文化或社會新聞，彼此交流信息」、「父母鼓勵我探索自己感興趣的事物」、「在家裡我可以通過上網了解世界」等，對孩子創造力的培養是一個正向的力量。對孩子表現出來的看起來好笑的行為予以寬容，也許能讓創造的火花點燃。
H. 經常打擊孩子的父母心理
每個人性格的養成，很大程度上取決於自己的父母，因此，很多的心理方面的問題，往往都與家庭環境有關。心理學研究指出，下面這幾種心理，往往都是父母造成的錯誤。
1.缺乏親密體驗
在外人的嚴重，你也許性格開朗，善於社交。但只有你自己知道，你的內心周圍有一堵牆，將你的心裹得嚴嚴實實。你從來不向他人透露自己的內心感受，也很少有人能走進你的內心。
因此，你往往很難去戀愛，和別人交心。而這種心理問題的源頭，往往是小時候，很少和父母有過深入的感情交流（中國父母的通病，羞於與孩子談感情）。理應是最親近的人都無法進行心靈上的交流，長大後，自然會有厚厚的心防。
人類情感是心理學的研究內容
2.膽小懦弱
人之所以不能勇敢不顧一切的選擇，是因為成長的環境沒有給他這樣做的底氣。你所有擁有的有限所以更怕失去。
成長中，當一個孩子遇到磨難時，受到挫折時，如果父母沒有給足夠的支持和保護，沒有成為孩子堅強的後盾（或者無法成為孩子堅強的後盾，比如家庭條件差，父母性格也懦弱等），那麼，孩子在成長中必然會受到了很多傷害。從而再也不敢去嘗試，去冒險。
人類情感是心理學的研究內容
3.性格暴躁
如果一個人脾氣不好，性格暴躁，那麼基本上百分之一百是收到父母的影響。這種人，在童年時期，家庭中通常充滿了暴力和爭吵。
因為父母的言傳身教告訴了孩子，遇到解決不了的問題，通過發脾氣，暴力就可以解決。從而，孩子從小就養成了用暴力來解決問題的習慣。而哪怕長大以後，性格有所改善。但是內心深處，還是會隱藏暴躁的基因。還是會有時情緒失控。
人類情感是心理學的研究內容
4.自卑
自卑源自於對自身的不認可，但你是如何養成對自己不認可的習慣的呢？這往往源自於孩童時期，當你對「自我認同」這個概念還模糊時，往往需要周圍的人幫你建立這個觀念，通過他人認同來逐步形成自我認同。
如果這個時候，父母對孩子不認同，經常打擊孩子。比如常說：「你怎麼這么笨」「隔壁xxx為什麼比你好」孩子的自我認同就很難建立，從而逐漸養成自卑的性格。
人類情感是心理學的研究內容
5.缺乏安全感
當我們還是孩子的時候，往往沒有辦法保護自己，這個時候，只有期待父母的保護，但如果父母沒有給與你足夠的安全感，往往你就會埋下缺乏安全感的心理毛病。
父母無法提供安全感，可能是主動的，比如當你和別人發生矛盾時，父母總是先罵你；也有可能是被動，比如家庭條件差，買什麼東西前都要三思。
所以，如果你現在仍然缺乏安全感，不如去找找，童年時期的問題。
結語：如果有了上述的心理問題，也不必難過，很多事情無法選擇，只有坦然接受。但了解了這些心理學原理，可以讓你正視問題，從而改變現狀。
I. 怎樣改變專制型父母
我想告訴你的是，改變他們很難！！
如果你的母親真的如你描述的那樣，那麼你是版沒有辦法的，唯一的辦法就是權，你盡量住校，不要跟她一起生活，你應該快考大學了吧，考一個外地的，離開這個家幾年～～
你的父親怎麼樣呢，你有沒有試過和他溝通？如果你感覺你父親要好一點，那就找機會和你父親談談～～
對於你說的心理問題，我還是希望你有一個積極的態度，你自己也說了，你看了一些書，知道問題可能出在你的家庭環境，那麼我感覺你還是不錯的，你發現了自己的問題，而且在努力的去面對，只要有這個態度，你的問題就一定能解決...多看一些這方面的書，在書中尋找解決的方法，如果可以，你可以去找學校的心理方面的老師，他們應該能幫你一些的，不要不好意思，去找他們，他們是可以信任的！！
如果在家，起碼在表面上，順著你的母親，她雖然很多事情做的不好，但是總歸是你母親，你依然要尊敬她...但是你要明白，那麼發脾氣，那樣專制是不對的，你不能這樣對待別人...可能你感覺有一點不公平，但是就是這樣的，忍耐2年，大學的時候考外地，平時多克制自己的脾氣，對待別人多寬容，漫漫改變，多看心理學方面的書，尋找科學的解決方式......
祝福你，好好學習！！！