獨生子女人際交往調查

㈠ 不會與人相處。人際交往能力很差，不會和別人聊天。怎麼辦。

1.參加社會活動
內向的人往往喜歡一個人，做什麼事情都是獨來獨往。不願意參加各類活動，長期下來只會讓自己變得更加內向。
內向的人往往都是缺乏自信的人，看不到自己的優點。如果你是在校學生，可以多參加社團活動，比如演講比賽等。剛開始可能膽怯，可能害怕，但是慢慢的就會發現原來你還可以這么自如的表演。
2.走出自己的那片天
想要變得外向，首先就要突破自己。比如你上課重來不敢舉手提問，那你以後上課就要強迫自己提問，並勇敢回答老師問題。對於外向的人來講，這可能不算什麼。但對於內向的人來說，突破自己可能很難。所以你要不斷的突破自己~日積月累這樣就會一點點的改變~

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學習說話
內向的人往往喜歡聽~人與人溝通中，聽比說是比較重要。但你發現在談話中，根本找不到話題，那麼就適得其反了。 其實人與人交談中，如果不知道說什麼，那就問問題，可以讓對方說！平時你可以多練習怎樣去接話題，即使你不知道怎麼說，但是只要你敢說，不要怕說錯，都會很鍛煉自己！

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學會微笑
內向的人，話很少。但不說話不代表不會說話，我們要說的有價值。有的人話很多，嘰嘰喳喳的不一定有你一句話有力。這就需要你平時多看書，多學習。不說話也可以，但要學會微笑。

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給自己打氣
每天上班前對著鏡子說：我很棒，我一定會改變的！時常給自己加油打氣，每天至少5分鍾幻想自己有多麼的受大家喜歡，人際有多麼的好。面對別人給你的建議，要參考改掉。

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內向的人喜歡一個人呆著，因為他害怕與別人在一起，還是一人帶著。內向的人可能見到不是很熟的人不會打招呼，因為怕對方不理自己。所以想改變自己，首先學會和別人打招呼。例如：早晨到公司，不管遇到認識還是不認識的同事，都說早上好！其實時間長了你會發現這根本沒什麼。

注意事項
說了那麼多，其實就一條。學會主動，不要被動！主動一點點，你就會改變一點點！

㈡ 為什麼要調查獨生子女心理方面和人際關系

我是獨生子女,心理感覺沒什麼問題.人際關繫上也可以.但不太喜歡合作完成任務,喜歡單獨完成任務.

㈢ 人際關系學案例分析

從上面的案例可抄以看出.女生爭取自己的權利
這點沒有錯誤.但是處理事情的方法不妥當
造成了.最終的後果.
1 事情發生後.結果是傷害到自己的利益
但要換角度思考問題本身.站在第三者的身份的角度思考問題的過程.
2結合案例.對方打呼嚕.可能是一種疾病.因為打呼嚕是一種病情的體現.一個有病的人打擾你的睡眠.我想首先是可以理解的.然後要幫助同學.解決問題.處理方法.可以親切的口吻.告訴你的同學.在晚上打呼嚕了.我都沒有睡好.不過你的呼嚕還是滿有節奏的.不過聽說呼嚕是一種疾病的表現.你可以了解下.你可要健康哦.要不我該睡不好覺了.口吻要搞笑.
從上面的方法總結出.溝通的時候要注意方法.態度要樂觀.要站在第三者的角度去看問題.要以對方的角度去想問題.這樣就可以解決生活中的很多問題.
我想下面的問題都可以解決了.
上面的狀況已經發生.補救辦法.
三封信.分別寫給同學.用上面的方法寫
然後可以買一個治療呼嚕的葯.一個屁股墊
一個杯子.如果你的同學回頭把錢給你.你就成功了.希望你完成作業
結果是要讓你花的錢回到自己的腰包
你可以通過思考.溝通方法來實現你的目標
看你的表現了

㈣ 青少年自殺常見原因

在中國，每兩分鍾就有1人死於自殺，人自殺未遂。每年有28.7萬人死於自殺，200萬人自殺未遂。

在中國，自殺是15-34歲人群的首位死因，全人口的第五大死因，150萬人因家人或親友自殺出現長期而嚴重的心理創傷。16萬小於18歲的孩子的父親或母親死於自殺。

緣何青少年自殺在我們的社會中是個嚴峻的問題，而青少年自殺又受著怎樣的影響，下文我們會用三個方面來分析：

青少年自身原因引發自殺

1、人際關系：大家來自五湖四海，以前的生活背景各不相同，行為習慣也存在巨大的差異。於是相處過程各種不適應和糾葛，導致了壓抑和人際壓力。被隔離和孤立都是極其痛苦和難以忍受的。

2、專業不滿意：專業的選擇不是自己喜歡和能力范圍內的，有些是父母的要求和安排，有些是因為社會的期待和發展，但自己無法無法完成和好無興趣，導致壓力的形成。

3、學習壓力大：大學的學習方式和中學有極大的不同，依賴自身的自主和主動學習，如果以前缺乏這樣的學習習慣，那麼就可能造成無法適應，導致壓力過大。

4、家庭條件：家境貧寒，在那個階段都會給人造成很大的壓力，包括壞境和人際交往，而因為家庭條件不好，人也極易自卑，導致不自信，沒有朋友等。

5、情感問題：青少年階段本身就充滿了矛盾，稚氣與成熟需要共生，初嘗愛情滋味，但沖動，缺乏穩重，所以常常會很沖動的處理問題又或者承受不住失敗帶來的傷害。

6、就業問題：現在社會，就業壓力大，大學出來，高不成低不就，工作更是難找，且青少年尚未清楚未來的方向，還在摸索階段，此時，就業也會帶來很大的心理負擔。

7、心理疾病、生理疾病引起的心理問題。

父母教養方式的影響

1、過分保護式的父母教養方式。這種父母教養方式會使孩子依賴性太大，難以適應社會生活，心理脆弱，通常受挫性差，一點的困難都會覺得難以忍受和不能解決，因而採用極端的方式。

2、過分干涉型父母教養方式。這種教養方式下，孩子通常缺乏主見，遇事優柔寡斷，缺乏獨立思考的能力，心理上容易產生心情抑鬱和焦慮。缺乏思維的靈活性，事情變化往往適應不了，從而悲觀失望。

3、嚴厲懲罰式的父母教養方式。這種方式會使孩子產生兩種截然不同的性格。一種是畏縮，膽怯、自卑和心理失調，另一種是暴躁、說謊、罵人、不講理。這種孩子心理不平衡，影響孩子的心理健康。

4、正常的教養方式是溫暖、理解、民主的教養方式。在人格上平等，善於傾聽孩子的聲音，了解孩子的真實需要，使孩子可以申辯自己的觀點，在心靈空間有廣闊發展的天地。溫暖、理解、民主的父母教養方式，也會使孩子善於思考，有主見，富有想像力，能心平氣和地吸取他人意見，發展自己，豐富自己。這樣的孩子善於和同學們互相幫助、互相交流。

應試教育的誤區

說是應試教育的誤區並不是說應試教育的不對，相反應試教育對我們的國家和整個社會的進片帶來了一些正面的影響，也給很多寒門子弟脫離貧寒一個機會。

誤區只是指有些地方和學校錯誤的理解和應用了應試教育。如僵化地追求升學率，在不少學校，教育仍然局限於文化知識傳授的技巧。思想品德的養成，能力的培養，素質的訓練等課題，往往被忽略。評先評優，統考分數、中高考成績仍是主要依據。

而「差生」的概念，在學校管理者的心目中，主要不是其品行不端，違紀犯法，而是他們智力欠佳、成績不好；相反，只要智力一流，成績出眾，即使品行不端，也只是白玉微瑕，無損「好學生」形象。

其實人的才能是多方面的，有的擅長於實踐性創造、有的擅長於理論研究、有的擅長於辭令、有的擅長於組織等等。

所以學校和家長都不應該僅僅以成績論英雄。佛法都有8萬4千法門，行業也有360行，文化成績所能代表的僅僅是其中微微的小塊，我們應該給到每個人發揮其獨特之處的地方，也唯有如此，孩子們才不用承受被扭曲的壓力和採用自我傷害的方式對待自己或者他人。

當然孩子本人也應該多發展一些自己的興趣愛好，豐富自己，如果覺察到自己不適合某個領域要有從頭開始的勇氣。給自己多點嘗試的機會，不需要在一棵樹上弔死。

㈤ 如何引導獨生子女的同伴交往心理學

人際關系的心得體會

人際關系是維護大學生身心健康的重要途徑，之所以這么說內，是因容為人際關系影響大學生的生理和心理狀況，也影響大學生的情緒和情感變化，精神生活。
另一方面，人際關系是大學生成長成才的重要保證：良好的人際關系是大學生順利完成學業的基礎,而且良好的人際關系有利於培育大學生健康的心理。一個心理健康的人是一個樂於交往的人，既願意表達自己的喜怒哀樂，又能坦然接受別人的言談舉止，容易與周圍的同學保持一種和諧的交往關系。良好的人際關系還是大學生未來事業成功的必備素質。因為人際交往是青年人增長才學、開啟心智；適應社會、准確定位；認識自我、完善自身；協調關系、攻克難關的有效途徑，而這些又是青年人走向成功不可缺少的因素。良好的人際關系還有助於大學生未來家庭生活幸福美滿。只有善於與他人交往，對他人才能於所了解，又了解才能有溝通，有處理好各種關系。

㈥ 為什麼公務員掙的不多，但還是有很多人考

許多人報考公務員的原因介紹如下

一，收入穩定

雖然然公務員的收入很難「致富」，但是內在很多地方，特容別是二、三線城市，和大部分私企相比，公務員的工資還是相當可觀的。再加上這兩年日益「嚴峻」的就業形勢，對於家境一般的畢業生來說，考公務員是非常「明智」的選擇。 

二、工作時間規律 

公務員的工作時間：一般是早上8:30左右上班，晚上5:30左右下班，周六、周日雙休，除了特殊崗位外，基本上沒有太多的加班情況，即使有加班的情況，也會有相應的補貼。

而大部分私企都是「按量考核」，員工的工作強度和壓力都很大，加班、加點是非常普遍的，出現職業病的現象也特別嚴重，這是很多人選擇考公務員的主要原因。 

㈦ 現在獨生子女家庭比較多，以後的家庭人際關系是會簡單化了么

獨生子女這一代人他們的家庭關系簡單些，但是還有父母、父母的兄弟姐妹們，他們都在，所以，家庭人際關系還是存在。

㈧ 你認為人際交往對大學生自身發展有哪些影響該如何構建和發展良好的人際關系

人不能離開群體而單獨生存，因為人的一生幾乎都是與他人的交往中度過的，人際交往對任何人都有重要的意義。

大學生的人際交往是大學生活中不可忽視的重要方面，積極的人際交往，有助於大學生認識、完善自我，產生健康情緒，提高大學生心理健康水平，促進大學生良好個性的形成。

要做一個誠心誠意的服務者和志願者，並且在期間鍛煉自己的溝通能力，把握在大學時學習人際關系的機會，因為大學的社團裡面的人際關系是一種不用付學費的學習，犯了錯誤也是可以從頭來過的。

1、要以誠待人，不能天天的抱怨別人，對別人要抱著誠懇的心，和寬容的胸襟，對自己要有著自我批評、有錯必改的態度，和人交往的時候，你怎麼去對待別人，別人就會怎麼去對待你的，最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種反射的原理造成的。

2、要培養真正的友情，那麼一定要真心對人，這樣在大學時找到的朋友會成為你一輩子的知己，在一起求學和變優秀的道路上，這樣的友誼是十分珍貴的，交朋友的時候，不要只去找和自己性情相近的或者是只會附和你的人做朋友。

3、學習團隊精神和溝通能力，社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練，在社團中，可以去培養團隊合作的能力和領導才能，也可以去發揮你的專業特長。

4、從周圍的人身上去學習，在班級里、社團中，要多去觀察周圍的同學，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力都特別強的同學，可以去看下他們是如何與人相處的。

5、要提升自己的修養和人格魅力，要是沒有什麼特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際關系能力的一個障礙，那麼可以有意識的去培養一些興趣愛好。