非獨生子女都跟自私

『壹』 為什麼常常感覺非獨生子女反而更自私

1·個人覺得與其談經驗談感受，倒不如請哪位心理學大神做一份較嚴謹的問卷調查，應該是個很好的課題，不知有沒有人做過，可惜我不是搞心理學的。

2·獨生與非獨生對人「自私」差異的影響是否大過人與人之間差異的影響呢，就是說假使你不幸遇到一個自私的人，團鉛而他恰好是「獨生/非獨生」呢？ 。

獨與非獨都在行為處事風格上可能有微妙的差異，盡量互相尊重吧。 不管怎樣，心聲就是——其實還是好羨慕有哥哥姐姐弟弟妹妹的呢。

『貳』 獨生子和非獨生子比起來，究竟有多自私

我親身體會，非獨才是自私的。

我作為獨生女從小占據了全部資源，所以我心裡不會產生要版和別人拚命搶不然就沒有權了的的觀念，反而主動分享，對我來說是一件很新奇，也很樂意去做的事情。

你覺得獨生子女自小佔了獨一份所以自私，那我是不是可以說，非獨生子女自小就要搶來搶去，為自己搶資源都成了習慣了，豈不是更加自私小氣？我沒有說所有人，這個和家庭教育有關；也別杠我說那是我以為的，你就不這樣，我還真親眼見過不少這樣的。

『叄』 你們覺得婚姻挽回公司有用嗎

是管用的。挽回機構之所以存在，必然是有需求它的市場，而這些機構能存在於市場之上，專必然也有其過人之屬處。所以你能說他們不管用嗎？

但是事情都有兩面性，因此不是所有的機構都是管用的，其中不乏一些不正規、不專業、不能為用戶解決需求的機構，這就需要用戶在尋找的時候擦亮眼睛，多對比幾家，綜合進行判斷。

『肆』 孩子任性怎麼辦

任性不是天生的，孩子的任性主要來自於家庭教育的失敗。爸爸媽媽既是孩子任性的製造者，也是任性後果的承擔者。任性是孩子一種不正常的心理狀態，也是孩子要挾爸爸媽媽、滿足自己某種需要的手段，它常常給爸爸媽媽帶來苦惱。 許多孩子為了滿足自己的某種需要，往往通過任性來要挾大人。孩子任性，的確是爸爸媽媽所面臨的一...道棘手的難題。孩子養成這種壞習慣的原因主要有兩方面，一方面是當孩子向爸爸媽媽提出一些過分的要求時，爸爸媽媽的教育方法不恰當，不是通過耐心說服教育，而是橫蠻地加以拒絕。孩子沒有明白為什麼自己的心願不能實現，理所當然會任性。另一方面是家庭中的成員對待孩子的任性處理方法不一致。比如，當孩子表現得很任性的時候，奶奶和媽媽可能會出於溺愛孩子而盡量護著孩子，而爺爺、爸爸則想糾正孩子這種壞習慣而嚴厲拒絕。最後的結果往往是不了了之，孩子毫發無傷。於是，孩子因為有了靠山，往往會變本加厲地任性。 作為爸爸媽媽，一味地順從孩子縱容孩子，孩子會以為爸爸媽媽會滿足他所有的要求，孩子會變得為所欲為，十分任性。 而且，在過分溺愛中長大的孩子，會以自我為中心，自私、無理，不懂得如何與別人合作。 在生活中，有的爸爸媽媽十分溺愛孩子，唯恐他們受委屈。為補償孩子，孩子要什麼便買什麼。結果孩子感到了隨要隨給的樂趣，不停地要這要那，偶爾遭到拒絕就生氣。爸爸媽媽一看到孩子生氣，就覺得心疼，只好順著他的意思去做。最後，爸爸媽媽的這種做法，助長了孩子貪欲的不斷增長。 做爸爸媽媽的，不可能照顧孩子一輩子，也不可能做到一生中都能滿足孩子的所有需求。 所以，做爸爸媽媽要注意：不要應允孩子不停地索求。這樣，培養出來的孩子才不會變成一個小暴君，不會變成一個自私的為社會所不容的怪物。爸爸媽媽要知道，縱容孩子，不但喪失了自己做爸爸媽媽的權利，也害了孩子，為孩子將來的生活埋下了隱患，它會降低孩子的心理承受能力。以後當孩子遇到挫折時，容易產生心理障礙。 在生活中，有很多爸爸媽媽忽視孩子的心理健康，對孩子嬌生慣養。 他們認為孩子弱小嬌嫩，所以對孩子百般呵護，看到孩子的不良行為，他們便想：「孩子還小不懂事，長大了自然會好。」 這種過分的寬容和遷就，使孩子的壞習慣漸漸形成，當爸爸媽媽發覺孩子的壞習慣時，已很難將它改過來了。 因此，作為爸爸媽媽，一定要注意不要縱容孩子的任性。在教育孩子方面，一些爸爸媽媽在摸索中找到了一些有益的方法。一位名叫許寶珠的母親在《成功的拒絕》一文中，敘述了她糾正孩子任性的故事： 兒子出生後，作為唯一的孫子和最小的外孫，備受我們雙方老人的寵愛。漸漸地，獨生子女的壞習慣幾乎叫他佔全了。 3年後，我們有了自己的小家。把兒子的許多壞習慣、特別是亂要東西的壞習慣改過來，成了家政的首要任務。我開始一步步實施策劃已久的計劃。 那是暮春的一個星期六的上午，丈夫加班去了。早飯過後，在兒子的要求下，我答應帶他去逛街。臨行前，我跟兒子約定：只看不買，否則就不去。兒子滿口答應：「行！」說實在的，以前我最怕的是帶兒子逛商店，兒子的小眼睛一旦掃描到玩具櫃台上，不管合適不合適，只要他看中就一定要買。 一路上，看著川流不息的各種車輛，形形色色的人和事，兒子高興得不得了，嘰嘰喳喳的小嘴一刻也沒停過。到了商城，像以往一樣，兒子照例光顧一下三樓的玩具城。由於有約在先，我便放大膽子帶他去了。一路逛下來，倒真的沒有發生什麼事情。突然，一種可以發射子彈的玩具槍引起了兒子的注意，他便纏著我要買。我說不買。這下可不得了了，他頓時大哭起來，邊哭邊說，別的小朋友都有，只有他沒有，不買就回去告訴爺爺奶奶、外公外婆，只要買了他就聽話，以後什麼也不要……我給他講不能買的道理，甚至妥協給他買別的玩具，以及他喜歡吃的果凍、餅干。可他根本不理這一套，咬緊牙關一個字——買！並且越哭越凶，最後，索性賴在地上不走了。這時，服務小姐及許多顧客都圍了過來：「現在都是獨生子女，就給孩子買一個吧。」「玩時注意點安全不就行了。」你一言他一語的，說得我真是尷尬極了，真想一買了之。可是一想起自己的計劃，便又橫下一條心：不買！我對兒子說：「你走不走？你真的不走？那我走。」我躲在樓梯口，很久才見兒子抹著眼淚跟了出來。見到我，兒子的小眼睛沖我翻了又翻。 回到家裡，我開始告訴兒子，他什麼樣的要求可以得到滿足，什麼樣的非分之想會被拒絕。兒子似懂非懂地聽著。 有了這「第一次」成功的拒絕之後，我開始拒絕給他整理玩具，拒絕給他穿鞋子，出去玩時拒絕抱他……並努力引導他自己的事情自己做。漸漸地，兒子的不合理要求、不良習慣少了，生活的自理能力卻增強了。 有一天，我對兒子說：「替媽媽把鞋子拿來。」兒子回答：「媽媽，你不是說自己的事情自己做嗎？」這小子居然「將」了我一軍。看來，教育好孩子確實不是件容易的事，它需要爸爸媽媽用心去探討、摸索。雖然難，我還是願意接受這一挑戰。 解決方法 既然自製力對孩子的成長成才如此重要，那麼，爸爸媽媽們應該怎樣培養孩子的自製力呢？教育專家向爸爸媽媽們提出了如下建議： (1)從小培養並及時督促 從孩子能理解大人的話時開始，就注意幫助孩子逐步學會正確評價和判別自己行為的適宜度，即讓孩子慢慢明白，什麼是應該做的，什麼是不該做的。一般來說，孩子比較小時，自製力的培養主要是生活習慣上的問題，如規定孩子有規律地生活作息，讓孩子按時就寢，准時起床，按時吃飯，按時做作業及游戲，按時完成父母指定的家務等。開始時可能會有些困難，但時間長了，孩子就會在父母的督促下學會控制自己、約束自己，並養成習慣。 (2)可以適當制定一些行為規則 父母可為孩子制定一些衛生習慣、勞動習慣、家規等行為准則，並利用校規，作為對孩子行為的約束，也會收到良好的效果。必須注意的是，這種行為准則不能過度或過於詳細，否則會損害孩子的獨立性。孩子過於「聽話」，不利於他的成長，這樣的孩子往往缺乏創造性和開拓性。父母只要抓住主要問題就可以了，待孩子慢慢長大後，再注重社會道德規范和社會責任等方面的教育。 (3)啟發孩子的自覺性 孩子自製力的發展是和孩子的自覺性、堅持性等相聯系的。父母要啟發孩子的自覺性，養成孩子良好的行為習慣，讓孩子堅持體育鍛煉，獨立完成作業，克服學習中的困難，形成比較穩定的意志品質。 (4)要有足夠的耐心 當孩子出現缺乏自製力的行為時，父母一定要冷靜，要耐心說服，同時父母也要反省一下自己的教育方法是否得當，是否採取了令孩子心悅誠服的態度和方法，並檢查規定是否有些規定過頭了，過於束縛了孩子等等。只要父母不粗暴地對待孩子，而採取生動活潑、寓意深刻的故事耐心說服孩子，孩子是會改變一些不良習慣的，並逐步成為一個具有較強自製力的人。

『伍』 「生二胎」和「不生二胎」有什麼區別

「生二胎」和「不生二胎」有什麼區別？

如果有時間和精力，你願意生二胎嗎？

據統計，2019年我國出生人口率僅為10.48%，多子女家庭佔比59.5%。

當年陳先生在生下女兒後，很多人都勸他再要一個，還是應該有個兒子，以後養老也有著落。

雖然陳先生也動過念頭，但最後還是理智戰勝了幻想，決定只生這一個，而且陳先生的女兒非常孝順，也很懂事聽話。

女兒是很爭氣的，學習成績一直非常好，高中畢業就獲得了去國外讀書的機會，如今也已經結婚生子。

可女兒在畢業後只能暫時在國外工作，一時半會也回不了家，期間陳先生好幾次生病住院，女兒都沒辦法回來照顧。

就這樣，陳先生每當看到同齡人全家人歡聚一堂的時候，自己的心裡總是空落落的，心裡很是難受。

雖說做父母的都希望孩子將來能有更好的發展，可真到了有事的時候，孩子不在身邊的感覺，確實是非常難過的。

不得不承認，二胎家庭在孩子長大之前，各種壓力是非常大的，尤其是經濟上的壓力，會讓父母感覺透不過氣。

尤其現在孩子的花銷都是不可控的，零食、醫療、教育、娛樂，等等等等，這些都需要龐大的經濟來支撐。

曾經有位二胎家長算過一筆賬，作為一個普通的二線城市家庭，每個孩子每年節衣縮食後的花銷也有9萬塊，如果是二胎家庭可能還要翻一倍，也就是18萬。

可很多家長每年的年收入也只有5到7萬塊，養二胎確實沒有大家說的那麼容易。

不過，二胎家庭確實都是先苦後甜，等孩子長大後，兩個孩子相互照顧，父母有事一起商量的時候，心理上會更放鬆一些，不會有太大的壓力。

『陸』 為什麼非獨生子女更自私

因人而異
不能以偏概全
家裡孩子多了
自然會出現爭搶東西的現象
但逗坦是家裡只有一個孩子內
也會導致有些孩容子覺得爛指辯很多東飢缺西應該屬於他
這樣也容易產生自私行為
人是一個個體
不能因為個別人的行為
去斷定這個群體
這樣做是不對的
每個人都是不同的
不能因為某些人的行為而歸納為獨生子女或者非獨生子女整個群體的現象
這樣是不對的

『柒』 積極參加集體活動有什麼好處

1、通過班集體活動，可以促進孩子良好個性的形成；

2、反過來，學生的個性品質、回興趣愛好等也能在集體答活動中充分表現出來，可以讓孩子調整鞏固發展自我。

3、性格內向的孩子，還可以通過在集體活動中扮演角色發揮自己的特長，進而變得活潑、開朗，喜歡與人交往。

(7)非獨生子女都跟自私擴展閱讀

人類是群居動物，社會交往是我們的天性，孩子在剛進一年級的時候就不參與集體活動，對於後續人際交往會產生很大的影響。因此，一定要鼓勵他積極參與集體活動。要想讓孩子積極參加班級活動，就要主動激發孩子的興趣和熱情，推動孩子參加班級活動。

鼓勵孩子主動與集體中的同學交往。如果孩子不願意參加集體活動，就要鼓勵孩子多與同學交往，比如：讓孩子與同學結伴上學、結伴回家，邀請孩子的同學來家裡做客等。一旦孩子跟同學熟悉了，也就樂意參加集體活動了。

『捌』 年輕人更願意單獨生活，這主要原因是什麼

隨著歷史進程的推進，越來越多的年輕人開始重視自己的生活問題，相對於和其他人同居之外，年輕人更喜歡進行單獨生活，其實這其中的原因也是非常的簡單，畢竟一個人生活起來更加的無拘無束，沒有那麼多的條條框框在限制著自己，自己想怎麼過就怎麼過，這樣的生活相信是很多人都夢寐以求的，而且有著很多的年輕人經常工作到很晚才回家，如果說自己獨居生活的話，則是也不會讓自己的家人和朋友擔心，下面給大家詳細解釋一下。

其實對於很多年輕人來說，他們的內心非常的追尋個性，然而他們在和自己的家人一起居住的時候，有著很多的事情都不能辦到，畢竟家裡面經常有著很多的條條框框在約束著這些年輕人，而要是年輕人單獨生活的話則是可以更加的無拘無束，可以變得更加快樂。

各位看官，以上就是我對“年輕人更願意單獨生活，這主要原因是什麼？”的回答，如果您還有更好的想法，歡迎在下方的評論區留言。

『玖』 為什麼非獨生子女更自私

自私不自私殲首，和是否氏困數是獨生子女，沒有必然的關聯尺宏。
自私的形成和家庭教育，成長環境，成長經歷有很大關系。