父母的愛換來子女的不尊重

❶ 父母有一方不尊重愛情對孩子產生的影響會慢慢消失嗎

得看孩子的年齡了，如果還是處於懵懂時期的童年，雖然孩子還不是很版懂事，但父母的價值權觀和行為舉止會深深烙在孩子心上，日後一定會影響他的身心發展和人生觀的形成，以及對事物的看法。如果孩子處於叛逆期的少年時代，這時候他開始有了自己的想法和追求，對於父母的行為，他也開始會分辨是非善惡，不會因父母的一舉一動而輕易動搖自己的成長軌跡。如果孩子成年了，那就更放心了，完全是不可動搖了。

❷ [轉載]中國青少年為何不尊敬父母——對孩子的愛不能只集

在中國，為人父母者雖不敢自詡是世界上最好的家庭教育家，但他們為兒女付出了全部的心血和汗水卻是真的。「可憐天下父母心」，為什麼美國、日本的學生如此尊敬父母，而中國的學生對父母卻如此不恭呢?我們不能簡單地歸結為現在的學生沒有良心，不識好歹，要知道，「事有必至，理有固然」，這恰恰說明了不少父母所實施的家庭教育是失敗的。筆者認為，時下的家庭教育存在著以下四大失誤。 一、缺少共同時間:當今社會處於知識經濟時代，競爭的不斷加劇，導致生活節奏日趨加快。在這樣的社會大環境下，為人父母者為了自身的生存和發展，只得忙著工作，忙著掙錢，忙著應酬，可謂爭分奪秒，只爭朝夕。然而，他們不知是捨不得還是忙得顧不上，總之，沒有在孩子身上投入充足的時間，沒有與孩子一起學習，一起活動。因為沒有共同時間，便無法諦聽孩子的心聲傾訴，無法了解孩子的心理需求，更不會知道孩子成長的腳步踏上了人生的哪一所驛站，當然就無法隨時指正孩子人生的航向。家長一般對自己日常的工作時間都安排得井井有條，但在家庭生活安排上，如何合理科學地配置，卻很少有家長顧及。用現代的生活理念來看，人們如何對待時間的方式，其實是我們建構世界的方式和營造家庭生活的方式。家人相聚時間的數量與質量是衡量生活品質的重要標志，也是形成家庭凝聚力與親和力的重要物質保證。可以設想，一個孩子和自己的父母一年之中難得有幾次交流時間，他和父母能有什麼感情呢?又何談尊敬父母呢? 二、文化氛圍稀缺。蘇霍姆林斯基說過:「家庭里別的可以少一點，但不能沒有書」。而英國的塞繆爾·約翰遜更是一針見血地指出了家庭文化氛圍的重要性:「一個家庭中沒有書籍，等於一間房子里沒有窗 戶。在不少家長眼裡，只有語文、數學、外語等課本才是「有用書「，其他都是閑書，故而在這樣的家庭 里，書籍除了教科書，就是參考書，習題集，倒也琳琅滿目，可就是沒有可供孩子精心閱讀的經典作品。至於供家長看的書，經濟好點的家庭則有一些豪華精裝本之類的大部頭，但多數也只為附庸風雅裝點門面，一般家庭頂多有幾本生活類雜志，也不過隨手翻翻，在這樣的家庭中，一方面是文化氛圍的嚴重稀缺，另一方面是望子成龍的渴盼，而這種渴盼又怎能實現呢?要知道，一個孩子在成長過程中，同時需要三個世界的豐富和成熟：生活世界、知識世界和心靈世界。要想豐富成熟這三個世界，最重要的一點就是要讓孩子進行廣泛而有意義的閱讀和學習。課外閱讀好像是「閑書」，但這正如同雜糧一樣，有利於孩子的健康發育和營養平衡。再者說，家長在家庭中要想教育好孩子，最有效的辦法是首先教育好他自己。因此，家長首先是學習者，然後才是教育者，家長離開學習，就不可能成為合格的教育者。自然不會有高質量的家庭教育。如果我們的家長每天抽出一些時間與孩子共同閱讀。與他們切磋討論，交流心得體會，在這種濃郁的家庭文化氛圍中，將會起到一種「潤物細無聲」的教育，對孩子來說，這比嘮叨更為有用，它將使親子感情得到進一步的沉澱和升華。如此。我們的中學生又怎麼會不尊重他們的父母呢? 三、真愛出現偏差。德國魏恩斯特凡學院曾經做過一項實驗，將六株西紅柿苗分兩組種植，第一組在養育時常為他們放音樂，並與他們交談，另一組僅僅加以灌溉。種植結果使專家吃驚:第一組不但此第二組多收了12.2%的果實，而且果實又大又漂亮。這個實驗說明，植物需要感情。植物尚且如此，何況孩子呢?他們更需要父母無私的愛的哺育和關注。應該承認，不少家長是真愛孩子的，但這種真愛的關注方向出現了偏差。他們有的是一種急功近利式的愛——希望自己的孩子能在眾多同學申出類拔萃，以便將來通過孩子實現自己當初未能實現的理想。基於這一點，他們愛的焦點集中在孩子的分數上，分高則喜則樂，分低則怒則怨。一個初二學生說:我第一次考到第一名，父母很高興，帶找去了「肯德基」。後來我做了班幹部，成績一直很好，我發現成績能帶給父母最大的滿足。一次，我考砸了，拿著一張「慘不忍睹」的卷子回到家，父母的臉上露出了疑惑神情，原來「分數」才是父母最疼愛的孩子…… 父母對子女學習成績的關注是可以理解的，也是無可厚非的，但如果把對子女之愛局限於一個理想的分數上，那麼這種愛是片面的，自私的，更是殘忍的。課本上的知識是該學，但這些知識創造的價值真的值得孩子廢寢忘食地去用高分獲取嗎?知識不一定是力量，它只有轉化為智慧才是力量。即便高分可以升入好的大學，獲得名牌大學的學歷文憑，但重要的不是分數、文憑，而是要學到生活中需用的分析能力、判斷能力及想像能力，而這些能力的高低並不與分數的多少成正比。如果家長一味的愛分數，那麼極容易把自己的孩子培養成一台「考試機器」，這台機器上學時還可以開動，等到升入人生的大學時，它可就報廢了。 四、家教不夠民主。不少家長從沒有接受過教育方面的專業訓練，他們又不願也很少主動去學習教育所需要的專門知識，卻又想當然地認為自已是教育孩子的權威，這樣就形成了一個可怕的現實，家庭教育獨裁專斷，家長常常利用年齡優勢剝奪孩子的權利。事實上在這個世界上，只要是人，不管他年齡多大，都有發表自己意見的權利。而在不少家庭中，不少家長信奉「家有千口，主事一人」，自覺不自覺地把白已當成了家庭權威的象徵，老認為小孩子不懂事，對他們的意見不是敷衍塞責，就是拒絕斥責，更有甚者對孩子大打出手，讓孩子在受到精神傷害的同時，也學會了霸道專橫。客觀地說，不願上學，說謊，不服從，殘忍，出走以至少年犯罪，都與家長不民主的教育有直接關系。可以毫不客氣地說，我們現在的社會中之所以缺乏民主空氣，與人們早期所受的教育不無關系。 著名作家冰心的女兒吳青是北京外語學院的教授，她的兒子高中畢業後不想考大學而喜歡搖滾樂， 吳青教授並沒有以兒子為家門之恥，而是以民主的眼光來看待問題，理解並支持兒子棄高考操搖滾自謀職業。上至冰心老人，下至吳青教授，他們都顯得非常寬容，這與他們家教中的民主作風是分不開的。 總之，正是由於現在的家庭教育存在著以上所說的一些失誤。才使得家長們在付出了大量的心血之後，子女們非但不領情，而且還與父母之間產生了代溝，這樣的親子關系既使家長難過，同時也不利於孩子們的成長發育。

❸ 「世上的愛都以聚合為目的，唯獨父母對子女的愛 以分離為目的」 「父母在，不遠游」 誰能解釋這兩句

這是中外兩種不同的思維方式導致的沖突。據查，「世上的愛都以聚合為目的，唯獨父母對子女的愛 以分離為目的」 是一位英國女心理學家說的，感覺上也確實不是傳統中國人的風格。國外父母與孩子之間的關系，原則上說，是只維持到18歲的，父母與孩子之間的紐帶，切斷得早也切斷得更徹底。孩子的放飛就是從他獨立的那一天開始。但是中國傳統卻不一樣，中國人注重人倫，家族之間、家庭之間，尤其是父母與孩子之間，結合得非常緊密。而且以「孝」為第一大事。孝是一種等級關系的反映，它參與構建並維持了中國傳統的社會秩序。我們的思維決定了我們的社會形態，同樣，我們的社會形態也影響著我們的思維。

但是，這兩句話的對象不同。第一句似乎沒有對象，只是陳述一個客觀事實。但是第二句卻是從孩子的角度說的。事實是客觀的，無論孩子是否去遠游，採取什麼樣的行動，都不受到影響。因此，也可以說，這兩句話之間並無沖突。
第三，深入考慮語義的話，就是怎麼理解」分離「的問題。」分離「不一定就是不住在一起。精神上的分離也可以是分離。父母子女住在一起，但子女能夠獨立自主地處理事情，同樣也是一種意義上的分離，而且是好的分離，這與」父母在，不遠游「說的不是一個層面的事情，因此，不能放在一起比較，也就不存在沖突了。

❹ 父母的愛，無法用語言表達，父母就算有錯，身為子女你都沒有資格說，更沒有資格讓他們傷心，總覺得父母不

愛有很多種方式，父母的愛，屬於親子關系，夫妻的愛，屬於夫妻關系。

正常來說，夫妻關系是第一位，親子關系是第二位。

實際上很多家庭是反過來，把親子關系放在第一位，凌駕於夫妻關繫上。這也是很多婚姻家庭問題的根源。

「父母就算有錯，身為子女你都沒有資格說」——這個觀念大錯特錯。子女不說，難道就讓父母一直錯下去嗎？子女作為父母最親近的人，最容易發現父母的偏差，這時候就必須說，而不是說沒有資格說。

我們舉個極端的例子，比如父母在外面碰瓷訛詐好心人，作為子女，你看了監控視頻，得知了事情的真相，你是說呢，還是不說呢？你不說的話，遲早老人家出事，你是覺得你孝順呢？還是害了他們呢？

娶老婆怎麼選擇，是你的自由，最重要的一點是，你和她要相親相愛，彼此欣賞。如果讓你娶一個只會委曲求全，只會愚忠愚孝的村姑，你樂意不？她對你父母很孝順，比對自己的親爸親媽還好，然後對你百般不放心，不讓你參加應酬，不讓你去酒吧，不讓你上網，不讓你和異性同事說話，整天查你手機微信，一天20個電話查崗，你能受得了不？

孝敬父母，是建立在平等互愛的基礎上，而不是一定要折騰晚輩。受傳統文化影響，父母總喜歡玩下馬威，故意找茬。如果丈夫不分青紅皂白，一味只指責老婆，那這樣的老公要來何用？因為他根本就不懂得什麼是愛，更不懂得彼此尊重。

代溝總是存在的，價值觀，生活習慣都會有不同。所以，我們現在都表示，有條件的話，以後不跟兒子兒媳住一起，最好是分開不超過10分鍾車程的距離，每周聚一次，有急事可以及時趕過來，彼此都輕松一些，也友善一些。

❺ 父母不愛子女的表現

這個世界上很少有父母不愛自己的孩子的，畢竟是自己身上掉下來的肉，一把屎一把尿把他撫養長大的，怎麼可能會不愛他呢？如果真的有，那也是因為這個孩子真的讓人太失望了。以至於父母親再也不想管他了。像這種情況，父母親應該是對他的事情不再過問了吧。

❻ 為什麼對成年子女付出越多，父母越不受尊重

在孩子已經成人長大了的時候，家長一定要學會放手，不要什麼都直接的去進行包辦。這樣只會讓孩子產生一定的心裡十分的依賴父母，長大之後，孩子也會成為白眼狼。因為他們很容易會得到相應的東西，極易不會滿足。認為家長什麼事情都能夠辦到，如果有一點不順心的情況，就直接會對自己的父母指責，那也就不受尊重了。

對孩子越好，其實越有問題，他們會覺得自己所得的都是自己應得的，而且父母天生應該對他們好。這樣孩子就會產生很大的心裡問題，在長大之後，也就會越來越出問題了。作為家長不應該過度的念孩子溺愛，可能會讓孩子殺死在搖籃裡面。一味的去進行包辦，孩子就不會感恩，他們認為自己所有的事情父母都可以做到。

所以基本上孩子都會將自己的重心放在下一代身上，而不是父母。在對待一些事情的時候，應該理性的看待，家長也不要過多的去干涉去包辦，滿足孩子。這樣只會讓他們的需求越來越大，甚至會產生不好的心理問題。希望家長能夠適當的學會放手，不要直接的去付出。越是付出很多成年子女，他們也會覺得家長付出是應該的。