㈠ 勞動法中有沒有規定獨生子女在父母有重病時有陪護假嗎
父母有病，《勞動法》沒有規定有陪護假；
《勞動法》規定：勞動者只有婚喪嫁娶的假期。
㈡ 一個獨生子女家裡沒有勞動力爸爸媽媽是殘疾人他該怎麼辦
首先你父母可以到當地殘疾人協會申請做傷殘分類的等級鑒定，然後叫你父母帶回著獨生子女殘疾答證去當地民政局申請每月殘疾人補貼。你父母在孩子14周歲之前領取孩子獨生子女費。身殘志不殘吧，殘疾人只是身體殘疾，如果心事依然還在，那就可以置以謀生，當然選擇很重要，參加殘疾人隊伍中，盡自己之力奉獻自己，也實現了自己。沒有特殊的辦法，只有比常人更努力，才能賺更多的錢。
㈢ 獨生子女家庭老人沒有勞動力能申請什麼補助
這個一般是沒辦法回答的 因為各地的地方性法規是不一樣的 最好的辦法專是去所在地的鎮鄉辦屬事處問一下 按照國家法律 你這個是可以申請獨生子女證 這個必須有錢的 具體是多少我忘了 還有就是現在年滿60的老人 每人每月可以領大約60多元錢吧 再有你可以為你母親辦一個低保 然後是找當地政府 請求他們予以幫助
㈣ 勞動法必須要有獨生子女證才有護理假嗎
部分省份的確是這樣的規定的，必須要獨生子女的，男方才能享受護理假的，例如《廣東省人口和計劃生育條例》就有這樣的規定的。
㈤ 勞動法有關獨生子女照顧生病父母的規定
勞動法中，沒有獨生子女可以請假照顧生病父母的規定。
《中華人民共回和國勞動法》只對法定節假日、帶答薪年假及婚喪假（沒有規定具體天數）作出了規定。
有關獨生子女請假照顧生病的父母，目前只能按照請事假處理工薪問題。而這種請事假，無論是事假的時間，還是事假的工薪處理等問題，在國家法律層面，還沒有統一的、明確的規定。
目前，絕大多數企業執行事假無薪假。事假以天或小時為計算單位。每天的扣薪標準是：月基本工資/21.75天；員工請事假每小時的扣薪標準是：月基本工資/21.75天/8小時。
㈥ 獨生子女,自己沒有勞動能力需要辦什麼證
可以找到相關的部門辦低保證。
㈦ 我國90%的獨生子女從未做過或很少做家務勞動，孩子平均每天只有0.2小時（12分鍾）的勞動時間。 看法
據目前獨生子女狀況的調查結果顯示：我國90%的獨生子女從未做過或很少做家務勞動，孩子平均每天只有0.2小時（12分鍾）的勞動時間。
家務勞動不僅是一個人起碼的生活技能，且關系一個人未來的事業發展和家庭幸福，看上去很簡單的道理，卻常常難於付諸實踐，家長總是容易把學習成績放在第一位。
做家務與學習有關系嗎？
目前，不少教師對學生寫字又慢、又難看感到非常棘手和困惑。據醫學家和教育學家分析，有些孩子從小不幹活，其肌肉和韌帶發育不好，雙手靈活性、臂力和握力都很差；而幼兒無力的小手卻早早地開始寫字，易形成握筆的錯誤姿勢，造成孩子寫字困難又厭學。
中學老師們反映，從小堅持做家務的學生學習比較勤奮自覺，而較少做家務的學生學習被動。來看家教咨詢的實例：小立是正上初二的男生，他身體健壯，待人熱情，喜歡動漫和體育。小立小學時成績在班上中上等，上了中學卻走下坡路，竟然出現單元考試不及格……
小立從小有老人照顧，他不用做任何家務勞動，父母認為這很正常，孩子應專心學習，讓他干那些零活是否太浪費時間了？經與小立接觸，發現他有幾個
問題，一是注意力不易集中，做功課時喜歡聽音樂、畫動漫小人；二是時間觀念差，下學後與同學踢球常忘了時間；三是學習上無計劃，考前突擊復習；四是自控能
力差，訂了學習計劃也難以做到。
做家務勞動確實與學習習慣和學習態度有密切關聯。小立從小不做家務，在學習上就比較被動、懶惰、缺乏條理性，自製力較差。成績較差的中小學生一般都不是智力問題，而是學習態度和習慣問題，常要從做家務和生活自理做起，才能改變他的學習狀況。
家務勞動對孩子有什麼益處？
諾貝爾物理學獎獲得者、華裔科學家朱棣文，2000年初被奧巴馬任命為美國能源部長，朱棣文再次吸引了全球華人的目光，人們不禁要問：「他的父
母是如何教育他的？」其實，朱棣文兄弟三人都是美國名校畢業的博士。朱棣文的父母教子非常成功，其中不能不說到朱媽媽教三兄弟學會做飯，而學包餛飩是他們
的「下廚啟蒙」。
從小學會了烹飪的朱棣文，在中小學時經常帶著自己做的各式飯包上學，誘人的香氣引得不少美國同學羨慕，他也會將美食與同學們分享。朱棣文後來把科學實驗也稱為「做飯（cooking）」,他認為只會念書的孩子，如果連簡單的飯菜都不會做，怎麼可能懂實驗？
朱棣文說，動手做飯跟做實驗一樣，可以訓練一個人的專注與解決問題的能力。你打開冰箱，拿冰箱中僅有的材料下廚，能做出一頓美味可口的飯菜，就
是在有限的資源中求變、求好。這種經驗和能力，對他在科學研究中解決所面臨的瓶頸問題，對科學的思考有很大助益。所以，朱棣文主張孩子從小學會下廚、做家
務。
將朱棣文所體會的從小做家務的益處做一個簡單歸納，即：
①養成自覺勞動習慣，鍛煉動手能力；②學會遵循程序做事，有條有理；③訓練了注意力的穩定和分配能力，培養專注做事的好習慣；④學習管理方法，形成良好協調能力；⑤對家庭盡責，養成做事認真的習慣；⑥求變求好，培養了創新的思維和能力。
如何引導孩子做家務勞動
家長們應該相信孩子具有自我反省和自我教育的能力，孩子喜歡自己勞作，自己生活，從勞作中得到快樂，從動手中獲得各種知識，學習各種技能。孩子能做到的，就讓他自己做，自己事情自己做，才是對孩子的尊重。建議父母這樣指導孩子做家務——
1.以學會生活自理和必要生活技能為目標，引導孩子理智做家務，不感興趣的事情也可嘗試和逐步學會；將做家務作為學習過程中的休息和調整，而非負擔。
2.開始時，成人和孩子一起做家務勞動，幫助孩子掌握正確的做法。
3.家務分工合作，全家人都有各自任務，使孩子意識到自己的責任和義務。
4.家人常互動，可相互評價做事的成果，孩子有發言權，會懂得改進自己的工作。
5.孩子的勞動應受到尊重、鼓勵和肯定，父母的積極態度可起到正面推動的作用。
6.幫助孩子形成家務勞動的習慣，善於與家人分擔、分憂，而不以某種借口消極怠工。
家務勞動是維護家庭生存和日常生活運行的必要程序。每個人對家務勞動，都有相應的責任和義務，未成年的孩子也不例外。孩子的能力和思維的發展，
正是從做簡單家務和生活自理開始的，這里才是真正的「起跑線」。因而，許多國家在相關的立法中，都規定了孩子做家務勞動的時間，對不同年齡的孩子，從
20、30分鍾到1、2小時不等，並將此納入對中小學生的評價中。
孩子的聰明在手指尖上，會做家務的孩子雙手靈巧，思維敏捷，能力全面，必將為您的孩子未來的事業發展和家庭幸福奠定堅實的基礎。
㈧ 獨生子女失去勞動能力沒生活來源有何政策
獨生子女失去勞動能力沒生活來源有何政策這個你要去咨詢一下你們當地的村委會或者居委會有沒有一些福利的政策你可以去申請
㈨ 獨生子女為什麼導致社會勞動力匱乏
因為社會正面臨老齡化,到時候勞動力匱乏（到時候好找工作了，工資專會大幅上升了，嘿屬嘿），還有幾億的老年人需要養活，可見中國社會將面臨多大壓力？所以鼓勵生二胎是正確的，但現在的生活水平，養一個都吃力，誰願意生二胎？我認為鼓勵是沒有用的，政府必須得給生二胎的家庭發放足量的生活補貼才能充分調動起人們的積極性。
㈩ 獨生子女老人大病後喪失勞動力,政府有什麼補助沒
這個是要分情況的看獨生子女是不是有三級以上殘疾有的話才可以免交新農合醫療保險金並不是簡單的持有獨生子女證的家庭。但是如果是正常獨生子女家庭還是需要交的。
1農村身體殘疾的人。只要持有殘疾人證明是可以免交新農合醫療保險金的。
2農村五保戶人群。五保戶指沒有生活來源孤兒或者年老無人贍養等他們保吃保穿保住保醫保葬（其中孤兒為保教）。申請五保戶應該由本人或者村小組提名申請符合條件方可享受五保戶待遇。
3農村低保戶家庭。低保戶指家庭經濟困難家庭年收入低於當地低保標準的家庭。他們除了免交新農合保險之外政府每年都會發補貼金。481歲以上老人。一旦到了81歲已經沒有勞動能力了無論家庭經濟情況如何一律可以免交。5有繳納社保並且工作穩定已經連續繳納社保一年以上無間斷過的也可以不交因為只可報銷一種。繳納了新農合也有好處所以有條件的可以選擇交但不是必須的交的。