❶ 你贊同「孩子是種子,不是容器」這樣的比喻嗎對教育教學有何啟示
贊成 孩子本身就是一顆種子,孕育著父母的希望,一顆好的種子需要好的灌溉能手,若父母並不是好的灌溉者,也只會浪費了一顆好種子,每個孩子的出生都意味著一顆好種子的誕生,之所以孩子長大後會千差萬別,重點孩子看父母,好比種子,需要灌溉者的悉心照顧,孩子也是,需要父母的照顧、關心、交流、與其做伴。之所以把孩子比喻成種子還有一點,種子照顧的好終會長大成材,而孩子也是,只有基於好的思想、好的教育孩子才會成才、成材。 若父母只是把孩子當作是容器,只會往裡面增加自己想要的,把孩子培養成另一個自己,只會徒增孩子的負擔,從而才會造成很多叛逆、不聽從管教,孩子只是不願意你往他們身體里再裝東西了而已。金色雨林的說過,一個孩子相當於一顆好種子,你的投入是怎樣的,這顆種子將會怎樣回報你。所以父母該把孩子當作是一顆種子來培養,而不是一個容器,如果覺得答得還不錯,可以採納喲。
❷ 父母子女關系從法律上講是一種什麼關系
父母子女關系,又稱為親子關系,在法律上是指父、母和子女的身份及其相互之間的權利、義務關系。
父母子女是血親關系中最近的直系血親,為家庭法律關系的核心。
根據父母子女關系產生的法律事實,我國婚姻法將父母子女關系分成兩類:
1、 自然血親的父母子女關系。
這是基於子女出生的法律事實而發生的,其中包括父母和婚生子女的關系、生父母和非婚生子女的關系.習慣上稱之為親生父母子女。其特點為:自然血親的父母子女關系以血緣為紐帶,只能因依法送養子女或父母子女一方死亡的原因而終止。
2.擬制血親的父母子女關系。
這是基於收養或再婚的法律行為以及事實上撫養關系的形成,由法律認可而人為設定的,又稱之為法定父母子女。包括養父母和養子女關系、有撫養關系的繼父母子女關系。其特點為:擬制血親的父母子女關系因法律行為或法定的撫養事實而成文,可因收養的解除或繼父(母).與生母(父)離婚及相互撫養關系的變化而終止。
這兩類父母子女關系在法律上有其共同點,即他們的法律地位相同,均有父母子女之間的權利和義務。
❸ 子女是父母的奴隸
有道是天下無不是的父母,聽話只是孝的一種體現。沒有不愛自己子女的父母,我想他們的出發點都是為你著想的。
❹ 有人說父母是孩子的根,是人的根基。那養父母是根嗎
父母是根是對的,你身上的血是他們無私的獻給了你,所以是根。養父母是在你成長過程里,又是在養根又在養你心的善人。,,所以,你也得好好的待他們四老。
❺ 父母與子女的關系
作為一個中國學生,一個中國孩子,我們生長在中國這個擁有五千年歷史的文明古國中,我們對各種關系的處理都或多或少的受到傳統的影響,其中就有父母與子女關系的處理。
先說中國的父母,中國的父母基本上全都是子女的「奴隸」。從生下小孩的那一天起,中國的父母就仿似將自己賣給了自己的孩子。記得我們小時候寫作文時總是會將自己比作家中的小皇帝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是在為我們服務的。你看,從小就有這種思想的我們是不是很容易忘記感恩父母,就算我們接受的學校教育總是在告訴我們:要孝順父母,可是,社會上總有那麼多不贍養老人的現象存在。現在想想,也許是中國父母那種「一切為了孩子」「為了孩子什麼都可以去做」的思想害的。當你的孩子將你對他的付出當做一種理所當然的時候,你偶爾的不付出就會成為你的「罪惡」,他記住的也許就是你那一點點的「罪惡」,這就是人的劣根性。
就我的父母而言,我的媽媽就屬於那種傳統的中國母親,她可以為了我們付出她的一切。她心裡想的全都是怎樣讓我們過的好,她做的永遠是她認為對我們好的事,對她來說,子女就是她生活的全部,我媽常對我說,如果我們活的不好,她就連工作都沒有動力。這些,對於作為子女的我來講有時候是動力有時候又是壓力,我總忍不住想,要是我將來過得不好怎麼辦,那時的我不會要一方面面對生活的壓力一方面安慰母親的憂慮吧?這樣說來,我的爸爸就好多了。我老爸是個愛看書的人,因此,他的思想對比我媽來就開明多了,我很小的時候,我老爸就對我說,他的義務是將我養到十八歲,之後我的一切都與他無關。而現在的我二十歲了,依然花著他的錢。中國的傳統文化、中國的教育註定我爸做不到他說的不管我,可是,他從小就對我說的只養我到十八歲還是對我產生了比較大的影響,至少,我不會認為他現在依然給我錢花、依然處理我的一切是理所當然的。我對我的父母保有一顆感恩的心。
中國的子女都是在父母的羽翼下安全成長的,也就是大家說的溫室里的花朵,尤其是8090後的我們。一方面,我們從小在學校接受著要孝親敬長的教育;一方面,我們又聽著我們的父母說的只要我們自己過的好、他們什麼都可以的話,不知不覺中,我們漸漸開始不知道怎樣孝順父母了。
這樣說來,社會上那些不贍養老人的事似乎可以理解了。因為中國的大多數父母都在不知不覺的教育著自己的子女,告訴著自己的子女:自己是不需要被孝順的。
說到這里,我就不得不誇誇我爸了,他總是對我說,他養我,是為了求回報的。雖然有時候他的語言讓人有些無法接受,但是,不得不說的是,他這樣讓我時常記著要回報父母。
我常從身邊各種各樣的人中間看到的同樣的父母:我的大姨可以因為她的兒子,我的表弟一次的成績不好而急得流淚,飯都不想吃;我的小姨小姨父可以為了讓她的兒子不要退學而不斷的拜託別人,做到他們能做的一切。還有身邊好多好多同學的父母,他們大多都是這樣的形象。幸運的是,我的身邊還不曾出現所謂的「不孝子」。
記得我昨天給我爸發了一個信息,我對他說:如果有一天,我的弟弟節約她的一點點零花錢給他們買了什麼禮物,請他們不要對她說他們不需要,而應該鼓勵她、謝謝她,因為孝順是需要從小培養的,這樣,我的弟弟才會越來越孝順。而對全中國所有的父母而言,感激子女的孝心、鼓勵子女的孝心是對自己對子女最好的辦法,這樣,你會得到意想不到的效果;如果你們總是對自己的子女說,你不需要,最後,他們會認為你真的不需要的,到時候,你們要到哪裡哭?
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撩漢高手丹爺
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老師的回答太專業了~
心裡疑惑解開了,謝謝老師
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❻ 什麼是父母子女
做了父親和做了母親,這是人的第二次降生。
——〔前蘇聯〕蘇霍姆林斯基《家長教育學》
享受著天倫之樂的父親母親們,就連無子無女的天使也在羨慕你們。
——〔英〕拜倫《該隱》
父母的愛應當是這樣的:它能激起孩子對周圍世界、對人所創造的一切的關心,激起他為人服務的熱情。
——〔前蘇聯〕蘇霍姆林斯基《家長教育學》
覺醒的父母,完全應該是義務的,利他的,犧牲的。
——〔中〕魯迅《墳》
父母之愛子,則為之計深遠。
——〔中〕劉向等《戰國策·趙策四》
兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作遠憂。
——〔中〕關漢卿《包待制三勘蝴蝶夢》
親子關繫上的專橫是最最疏忽不得和最最普遍的一種專橫。在愛的名義下它播下了仇恨和挫敗的種子。
——〔美〕莫里斯《開放的自我》
父母威信的主要基礎只能建立在父母的生活和工作上,建立在父母的公民面貌和父母的行為上。
——〔前蘇聯〕馬卡連柯《馬卡連柯全集》
父母的美德是一筆巨大的財富。
——〔古羅馬〕賀拉斯《頌詩集》
如果父母有威信,對人誠懇,行為高尚,那麼兒童就能從他們的榜樣中獲得最起碼的關於忠實的道德觀念。
——〔前蘇聯〕蘇霍姆林斯基《關心孩子的成長》
父母之間道德高尚的愛情是孩子們健康的、生氣勃勃的、豐富的精神生活的保證。
——〔前蘇聯〕蘇霍姆林斯基《論愛情》
如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從他周圍的環境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情。
——〔英〕羅素《婚姻革命》
只要父母之間沒有親熱的感情,只要一家人的聚會不再使人感到生活的甜蜜,不良的道德就勢必來填補這些空缺了。
——〔法〕盧梭《愛彌兒》
有理智的愛,大概是父母與兒女之間根互關系的基礎。
——〔俄〕別林斯基《新年的禮物》
水平高的父母明了自己難以強迫孩子成功,而只能鼓勵他在力所能及的范圍內努力爭取達到目標。
——〔科威特〕穆尼爾·納素夫
對於孩子來說,有如營養般重要的是雙親的愛。有時,苦似良葯的嚴格和無限寬宏的理解都能有利於孩子的成長。
——〔日〕池田大作《女性箴言》
將來的命運,早在現在決定,故父母的缺點,便是子孫滅亡的伏線,生命的危機。
——〔中〕魯迅《我們現在怎樣做父親》
在子女面前,父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱與恐懼。
——〔英〕培根《論家庭》
尊重是一道柵欄,既保護著父母,也保護著子女,使父母不用憂思,使子女不用悔恨。
——〔法〕巴爾扎克《家屬復仇》
我不贊成父母對子女的決定施加影響,因為子女的決定對他們的生活狀態是起決定作用的,這類問題必須由他們自己來解決。
——〔德〕愛因斯坦《人的一面》
家長可以有自己的理想,但如果幹涉孩子有各自的理想,那就等於不承認孩子的人格。
——〔日〕池田大作《女性箴言》
❼ 求兒子女兒猜父母的十五部種子 請把BT發到
邊做邊愛 邊愛邊做.bt
❽ 父母給孩子灌輸「孩子是討債的」這種觀念正確嗎
很多父母都會給孩子灌輸“孩子是討債的”觀念,這種觀念是不對的。換個角度,如果你是孩子,你的父母整天跟你說你是討債的,那你會開心嗎?你覺得你的父母是愛你的嗎?很明顯,你不會喜歡你的父母這樣說。那麼為什麼說這種觀念不正確呢?
一、會讓孩子有負罪感父母給孩子灌輸“孩子是討債的”觀念,會讓孩子有負罪感。孩子的到來不是孩子自己的選擇,孩子無法選擇自己的出生。父母這樣說,孩子的心裡不好受。孩子會覺得自己讓父母有壓力,給父母添麻煩。父母對孩子的到來並不開心,父母並不愛孩子。父母總是灌輸這樣的觀念,孩子是負罪感就越來越重。
總的來說,父母不應該給孩子灌輸“孩子是討債的”觀念。因為這樣的觀念只有害處,沒有好處。這樣的觀念會讓孩子有負罪感,會給孩子造成心理陰影,會影響親子感情。所以,父母一定不要給孩子灌輸這種觀念。