父母家庭矛盾子女應該怎麼辦

『壹』 在家庭教育中如何化解父母與子女的矛盾

周英淺談家庭教育：家長與孩子發生了沖突怎麼辦(2011-08-28 01:43:07)轉載▼標簽： 教育
許多家長都從內心裡發出同樣的感嘆：現在的孩子越來越難管教了！可是「難管」單純是孩子的問題嗎？「難管」有孩子的問題，更多的是家長的問題，如果我們做家長的調整心態、從心靈的深處關愛孩子，那麼每一個孩子都不再難管了。當父母的其實很難，當一個受孩子認可的父母更難。

請問：我們了解自己的孩子了沒有？知道他（她）現在腦子里現在在想什麼？最需要的是什麼？准備干什麼？准備去哪裡？……等等。林林總總，這些要了解清楚，才能對症下葯的。

不要老找自己的客觀原因，我們沒空，沒時間管他（她）之類的話。研究孩子就如我們做數學思考題一樣，怎麼才能以最直接簡單的方法解出來，這就要靠平常的積累了。所以這就是當一個好父母最難的地方。

學會與他們交朋友，把他們當成同齡人一樣，並時不時請教他（她），你正好碰到難題，讓他（她）想著方法幫你解決，讓他（她）站在你們的角度上來考慮問題，這叫換位思考。等他（她）明白了父母其實當得也真累，他（她）也學會了理解天下父母心了。

並不是我們的孩子不好，小孩肯定要長大的，我們也要學會「長大」，無論是自己的思維方式，還是教育方法，都要不斷地改變。這樣才能讓我們的孩子不斷地健康成長。

有些孩子經常與家長發生沖突，有的甚至到了一觸即發，一說就毛的程度。那麼，為什麼家長會與孩子發生沖突？究竟是為了什麼而發生沖突的呢？許多家長與孩子發生了沖突之後，是否反思過引發沖突的原因？面對這一棘手問題我們又該如何來解決？近幾年來，筆者通過對家庭教育的淺思考，歸納了以下幾種主要因素：

一、關於孩子的學習成績問題

現在許多孩子的學習成績令家長擔憂：不說望子成龍，望女成鳳，最起碼要能考上大學，將來找個工作養活自己吧。可孩子的成績偏偏不如意，不是門門不及格，就是好幾門開紅燈。而孩子自己似乎對此一點都不著急，該玩的照樣玩。有的孩子迷上了電腦，一發不可收拾，成績一落千丈。

1.家長的嘮叨給學習過程中的孩子造成傷害

家長一開口，孩子就是抗議：「天天嘮叨！」「煩死了！」「你們還有完沒完？」，一副不耐煩的樣子。但是家長又不能不督促，不能放棄不管。可我們做家長的考慮過孩子的感受嗎？

有位朋友的兒子，馬上面臨高考，有一次我們約好了一起再給孩子鼓鼓勁。結果當著我和他父母的面，這位學生說:「阿姨，你不知道那個40多歲處於更年期的女人有多麼難纏，成天叨叨個沒完沒了、天昏地暗，真是讓人寢食不安啊！沒有好心情，哪能取得好成績呢？」

其實學生的學習成績不好，他自己肯定很著急，大家都知道成績關系著自己的前途，但因為沒有解決的辦法，急又有何用呢？有些學生因為失敗的次數多了，都已經麻木了，有些乾脆破罐子破摔，聽天由命了。還有的學生由於自製力太差，雖然想學好，但管不住自己，最後自己放縱自己，任其放任自流。有些家長不了解孩子的病症，成天瞎叨叨，又不能幫助孩子解決問題，時間長了，學習好像成了家長的事情，孩子們都成了為家長學習的工具，缺乏真正學習的動力。此時如果家長的方法不當，雙方就容易引起沖突，家長若再不能冷靜一些，矛盾就容易激化。
解決問題的方法：每位家長都希望自己的孩子好好學習，少犯錯誤，可是家長們沒有意識到，當他們把這種迫切的心情轉化為嘮叨後，往往會取得意想不到的結果。這是為什麼呢？原因很簡單，家長終日不停地嘮叨，會使孩子認為自己沒有得到應有的尊重，進而出現叛逆心理或者養成懶惰習慣。此後，當他們再次面對家長的嘮叨時，要麼不以為然，要麼開口頂撞。

在這種情況下，非但起不到幫助孩子提高學習能力的作用，反而打擊了孩子學習的積極性。更重要的是，在大人的說教下，孩子們的自尊心也會受到極大的傷害，並因此出現自卑心理。那麼，家長應該怎樣做才能避免孩子受到傷害呢？才能化解與孩子間的沖突呢？

首先，孩子犯錯時，父母應該以不同的方式進行說教。家長切忌不斷重復同一件事情。要知道：孩子們雖然年齡還小，但他們也擁有分辨是非的能力；雖然他們會因為事先沒有意識到而犯錯誤，但是他們會在家長的提示下認真反思，也會把經驗教訓銘記於心，家長們的嘮叨只能使孩子產生嚴重的自卑或逆反心理。

其次，家長在責備孩子的時候，要以稍顯低沉的語調進行。如果家長採用平常的語調，孩子可能會很不在意，依然我行我素；如果加重語氣，又會使孩子受到打擊，在幼小的心靈里留下不可磨滅的創傷。

再次，家長要學會適當的保持沉默。尤其是正處於叛逆期的孩子，在聽慣了父母的斥責之後，便有了抵抗性，即便是自己做錯事，他們也不會在意父母的說辭，而總是抱著左耳進右耳出的態度。在此種尷尬的局面下，父母的沉默要遠勝於語言。

最後，家長要幫助孩子分析問題。許多孩子在犯了錯誤後，總是不知道自己究竟錯在哪裡。這時候，家長就應該明確指出孩子的錯誤之處，同時要採用強調性的語言，而且其話語也不宜過多。家長要切忌：在批評孩子的時候，最好是只對孩子當前所犯的錯誤進行說教，切不可語氣過重，更不要翻舊賬，歷數孩子以往所有的錯誤。

二、家長對孩子不夠尊重。

沒有注意維護孩子的自尊，沒有把孩子當作一個獨立的個體、具有獨立人格的人來看待。家長們一般總認為孩子就是孩子，就要按照家長的要求去做，不懂得孩子大了，他有他的思想，有他的意願。你要求他做事情之前，你要好好和他商量，聽聽他的想法。除非在緊急情況下，你可以命令他，但事後也要做出解釋。只有他在思想上認同你的觀點和要求，他才會努力去做。

有些家長在平時說話中，或在外人面前評價孩子時，常常不給孩子留面子，有意無意之間傷了孩子的自尊心。例如，有一個學生很懂禮貌，在家裡對父母可能比較隨便，但見到外人總是那麼彬彬有禮。但他媽媽卻對老師說：「老師，他那是假面具，這個孩子很虛偽，你別相信他。」每一個人都很在意他在別人心目中的形象，都希望給別人留下一個好印象。如果一個母親這樣評價她的孩子，你想孩子會怎樣看待他的母親？老師很鄭重地告訴這位家長：「孩子需要假面具，他需要在外人面前維護他自己的形象和自尊，他希望別人能看得起他。如果這僅僅是假面具的話，我們希望這種假面具戴得時間越長越好，時間長了就成真面具了。」後來經過較長時間的接觸，老師發現這個孩子有很多優點。有一次老師和他在一起深談，盡管在提到他媽媽時，他有許多抱怨，鼻涕一把淚一把，說明母子之間積怨太深，但他還是表示，為人子，要孝順。可見孩子還是很懂道理的。

三、孩子犯了錯誤，家長在教育時處理問題的方法不當

作為孩子的監護人和撫養者，一般家長總是占據矛盾的主導地位。首先，孩子的不當行為與家長的長期教育有關，「子不教，父之過」嘛，所以孩子表現不好，家長要承擔一定的責任。其次，當問題已經出現時，家長一定要冷靜，要避免矛盾的激化。很多家長在與孩子發生矛盾時，不是想辦法解決矛盾，而是動不動就喊：「我養你到18歲，到時候你就從這個家門滾出去，再也不要回來！」其實這是不負責任的表現，實際上到時候你能不管嗎？矛盾出現了，家長要學會善於化解矛盾。只要家長理智一些，講道理，孩子一般也是講道理的。因為他要靠你養他，他只能跟你講道理化解矛盾的方法很多，主要是自己給自己找台階下，先緩和一下緊張的氣氛。有一次，老師在課堂上發現一個學生沒有認真聽講，老師就隨口提一個問題請她回答。她沒有聽，當然不會，認為老師是刁難她。老師很嚴肅地向她走去，她緊張而敵對地看著老師，全班幾十雙眼睛盯著他倆。老師走到她跟前，非常嚴厲地看了看她，然後和顏悅色地說：「我再講一遍，你願意聽嗎？」她撲哧一聲笑了，教室里的氣氛一下子就緩和下來了。然後老師很快返回講台重新又講一遍，再問她會了嗎？她點點頭露出滿意的笑容。

當氣氛緩和以後，雙方就可以坐下來講道理，並相互提出各自的條件和要求，直至最後達成一致協議。孩子都會犯錯誤，但批評狠了，他接受不了，就容易使矛盾激化。其實，以後我們在解決與孩子的沖突時，不妨也採用一下這種講道理、提要求、簽口頭或書面協議的方式，應當會取得積極的效果。通常只要矛盾不激化，家長就掌握著主動權。矛盾一旦激化，家長就處於被動地位。實際上出了問題，家長若不能妥善處理，使矛盾激化，說明家長的能力有限，次數多了，孩子就會越來越不服你，以後家長的話就會越來越不靈了，家長的威信就越來越低了。

四、家長與孩子之間缺少溝通

父母應該是子女最可信賴的朋友，作為家長，一定要將與孩子之間的溝通放在極其重要的地位。隨著生活節奏的加快，很多家庭親子關系日漸淡漠，再加上孩子的自主意識不斷增強，孩子開始渴求親子之間的平等交流，這些都應該引起家長的注意。

當孩子對家長的話無動於衷時，家長的教育的作用就變得很微弱。一些孩子產生強烈的抵觸情緒，索性與家長背道而馳，處處與家長作對，做出一些不理智甚至是違犯法律的荒唐事。

家長在充分發揮作為父母的主導作用，有意識地帶領孩子搞一些符合心理特點的、寬松的親子活動，將孩子的注意力從一些不良嗜好上解脫出來，多給予孩子理解和尊重，讓孩子在親情的關愛和幫助下健康成長。

五、請尊重孩子的隱私

請讓我們共同分析一下發生在日常生活中的事情。

很多家長發現，孩子上中學後，不再像過去那樣和自己說心裡話，似乎總有事瞞著自己，甚至還給自己的抽屜上了鎖……家長們開始心急、焦慮，開始擔心子女變壞，過多的擔心導致家長像一個訓練有素的「間諜」，時刻關注子女的一舉一動，稍微有點動靜，父母就會變得異常緊張，於是常常通過偷看孩子日記、翻閱孩子的QQ聊天內容和電話通訊記錄等方式加緊對孩子們的管教。前天，一位朋友的兒子考上了一所省級重點高中，她這位做媽媽的一高興就獎勵給兒子一部手機。兒子一拿到手機，就當著媽媽的面開始向全班同學逐一打電話告知自己的聯系號碼，可當聯系最後一名同學時，卻背著媽媽悄悄爬上閣樓壓低聲音通話，而且通話時間長達半個小時。晚上，媽媽等兒子睡著後偸偸瀏覽兒子的撥打電話號碼，想弄清楚到底是給誰打的這個長長的電話。終於，媽媽發現了「新大陸」，原來手機上輸的根本不是名字，而是移動話費查詢的代碼「10086」（後來媽媽還是查出了相應的電話號碼，是兒子的同桌――一個十分美麗的女生）。這樣一來，孩子全無隱私可言，他們像防「小偷」一樣防備家長。再加上代溝等問題的影響，家庭關系變得更加緊張。

孩子在成長的過程中，難免會有一些不願意讓人知道的小秘密，通常情況下，其實並不是真的什麼難以告人的秘密。父母完全沒有必要「草木皆兵」。有時候孩子寫日記其實是自省，是自己與自己交流的一種方式，在心事沒有辦法和別人說的時候，寫在日記里可以一定程度上緩解心理壓力，調解情緒。如果家長沒有經過允許私自偷看孩子的日記，孩子往往會產生強烈的反感和抵觸心理。一旦雙方形成隔閡，再對孩子進行有效教育就會非常困難。

家長首先要學會尊重孩子，要明白偷看孩子隱私是一種不道德的行為，這也常常是惡化家庭關系的導火索。其次，家長應該認識到，尊重孩子的隱私包含兩個層面的意義，一是不要未經允許偷看孩子的信件和日記等隱私，二是不要將自己所掌握的孩子的隱私隨意宣揚出去，孩子的某些弱點和考試成績一樣同屬於孩子的隱私，需要家長善加保護。

當然，如果孩子的隱私情況比較特殊，若不及時制止很可能會有不良影響的時候，父母就要行使父母的權利，但是無論如何，父母都不能採取粗暴的方式，要學會信任孩子，與孩子一起分享，一起分擔。家長要在充分尊重孩子人格與隱私的基礎上，平等對話，循循善誘，讓子女主動敞開心扉，這是避免矛盾和沖突的最好辦法。

俗話說：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」然而，可惜的是家長們往往無法克制自己的情緒，當孩子的所作所為無法讓自己滿足時就容易言語過激，甚至惡語相加。然而，惡言惡語只能會給孩子造成嚴重的傷害，會嚴重地傷害孩子的自信心，破壞與孩子之間的關系。孩子會覺得自己不受尊重，甚至對家長產生怨恨心理。教育孩子，不要就惡言惡語，有時一些細節上的失誤，比如對孩子的反應未能積極反饋，都可能對孩子造成無形中的傷害。

處理與孩子之間的矛盾，最好的方法是避免產生沖突，這就要求父母要以身作則，身教勝於言教，這樣才會「父慈子孝」。如果發生了沖突，要盡量避免矛盾激化，可以以退為進。是父母的錯，父母就要勇於承認錯誤。要告訴孩子家長不是什麼聖賢，也會犯錯誤，有什麼意見你可以提，提得對的，家長要主動接受並努力改正。但家長養你很辛苦，很不容易，你要體諒，並學會感恩。然後對孩子的錯誤進行分析，指出不對之處，要求他改正。這時孩子一般都能接受。現在許多家長寧肯苦了自己，也不讓孩子受半點委屈，結果養了一個「白眼狼」。「狼崽子」長大了，沒有養成絲毫感恩的心理，當然要翻臉不認人了。如果家長再不警覺驚醒，加之處理方法不當，就只好食其惡果了。

作為父母，對孩子要有足夠耐心的。孩子小，也許做事沒有個准則或尺度。這時候就需要大人去引導。是引導，不是控制。

家長的威信是家庭教育取得成功的重要條件。孩子不聽話是家長沒有威信的標志。而家長威信的建立，不能靠無原則的造就、哄勸、愛撫，也不能靠物質和金錢的收買，更不能靠壓制和打罵，而必須靠家長正直的品行、模範的行為和對孩子人格的尊重。家長得到孩子的尊重和信任，孩子就願意把家長當成生活、學習以至工作的參謀和顧問，心甘情願地聽從指教。

出現問題了，應該調和。這樣雙方關系不至鬧僵，爭吵只會矛盾擴大化。好了，小孩在不斷地學習長大，父母也要不斷地學習長大。親子遇事不能逃避，模稜兩可，避而不談，給以後戰爭埋下地雷。應該理順它才是。

家庭成員之間在平等相處，相互關心、愛護，相互尊重，這種和睦、民主、愉快的家庭生活，有助於孩子的身心健康地發展和成長。

今晚，我衷心地祝願朋友們都有個幸福安康的家！

周英隨筆於

2011年8月26日秋夜

『貳』 家庭中父母發生矛盾，作為兒女你會怎麼辦

我自己的抄做法的話就是會作為一個中間人去調和她們之間的矛盾，然後他們分處於不同的房間里，然後挨個去和他們去交談，問清楚他們之間的矛盾到底是什麼，然後了解了整個過程之後，再去相應的給他們調和，這樣就能夠使他們不會有那麼多的矛盾了。

『叄』 為什麼家庭矛盾 警察都是幫父母不幫子女

許多人都認為父母與孩子鬧矛盾，都是子女不夠孝順，不聽話，跟父母頂嘴了，把父母激怒專了，才屬會把矛盾越鬧越大。有道是天下無不是之父母，只有不是之子女。正因為有了如此固定的觀念，哪怕子女再無辜也無處喊冤。這個時候作為被父母施加暴力傷害的子女，就應該要想辦法保留證據。比方說在隱蔽的地方安裝一個攝像頭，把父母跟子女鬧矛盾的全部過程都拍攝下來。究竟是父母不講道理，把子女當成任意欺凌的對象，還是子女故意去惹怒父母，挑起事端，整個過程的種種細節都全部拍下來，然後警察就有證據進行判斷，不會再盲目要求子女絕對忍讓不講道理的父母。如若警察不作為，受害者可以求助更高一級的法院，讓法院根據原告提供的證據，依據相關法律進行判決，讓父母今後再也不能影響到子女的生活，如此才能求得人生的安寧。

『肆』 當父母與孩子發生家庭矛盾時，為什麼妥協認錯的都是孩子

在多數家庭觀念中，父母是主導地位，年齡地位比孩子高。很多父母認為自己是對的，即使犯了錯誤，也不願意先低頭道歉。

父母可以嘗試多與孩子溝通，成為孩子的朋友。父母與孩子的關系不應該是僵硬的帶有階級意識的上下級關系，而應該是緩和的融洽的。

『伍』 父母關系不好子女的應該如何處理

那麼就是子女盡量說一下父母中間那個脾氣不太好的人告訴他另外一個人的不容易，但是同時子女要對兩個父母都盡量好一些。

『陸』 怎樣解決父母與孩子之間的矛盾

當前，在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間，最棘手的是代溝問題。所謂代溝，即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映，它會影響兩代人之間正常的感情溝通。 一、從生理上講：父母比孩子年齡大，所以無論是生理上還是心理上，都要比孩子成熟。父母的經歷和經驗也比我們豐富，做事也比我們謹慎、周密。所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」，那麼主要的責任在於父母。 二、從思想上講：父母不理解子女，不知道子女想什麼、要什麼？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不願意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產生「代溝」。 三、從家庭地位上講：父母是一家之主，他們掌握著經濟大權。作為子女學習的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護父母的威信和尊嚴，他們不願意接受子女的各種建議，總是喜歡子女唯命是從。父母的這種「至高無上」的地位，就會使父母與子女之間產生「代溝」。 四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。我們知道，一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務，同時也是他們承擔的社會責任。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。 五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷。過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。而隨著時代的發展，社會的進步，新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」，而父母又不積極主動與子女進行溝通。我們的思想要與時俱進。而他們恰恰又沒有做到這一點。 父母如何改善與子女之間的關系： （1）密切親子關系。要做到良好的溝通，就必須密切親子關系。陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方，值得父母們借鑒。其新處方是： ①多從孩子角度考慮問題，盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。 ②除了學業成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域。 ③由於一個問題有多種解決方案，因此，不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突。 ④父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能。放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。 ⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系。 此外，要密切親子關系，在父母與子女之間要相互信任。為此，父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等。 （2）營造聆聽氣氛。父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的機會，留心聽孩子說話，讓孩子覺得自己受重視。 （3）學習平行交談。父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」，其意思是父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。父母與孩子的談話內容，最好是多談一些如何學會求知識，學會做事，學會共處，學會做人等。在交談中，還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母之間什麼話都交談。 （4）只做孩子顧問。由於父母提出的意見，即使是好意見，青少年大都不喜歡聽。因此，父母應做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只細心聆聽，協助氛擇，而不插手干預，僅建議改弦更張。心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法。」 （5）有自己的空間。「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，」所以，父母要讓孩子有自己的空間，「父母尤其不可擅入他們的房間。」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」 （6）把說的話寫下。有些專家建議，父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來。家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」「把話定下來，話的分量也會增加。」 （7）不要無所不問。父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」 （8）表露矛盾心理。在同一個時候，孩子可能對父母又愛又恨。對父母、老師和所有對孩子有權威的人，孩子的感情往往是雙重的。但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的。其實，在人類的現實生活中，處處都存在著辯證觀念。哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂。所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的。因此，父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情。父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚。人類都有感情，感情是孩子天性的一部分。美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼。對一個孩子來說，了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要。當他清楚地知道自己的感情時，他內心就不會再感到一切都混亂了。」 父母可以給孩子提供一面感情的鏡子，以幫助孩子 解他的感情。一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映。通過感情的鏡子，能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會。 教養青少年是個不斷要協商的過程，而且不時要重新界定與孩子間的關系，還必須坦率地溝通。父母只有綜合地做好上述各點，才能真正地做到與孩子的坦率地溝通。 子女如何改善與父母之間的關系： 提起代溝,我們是否想過，我們自己對父母可曾抱有先入為主的成見呢? 很多時候，我們只以自己的生活經驗作準則 ，批評父母，尤其是他們的興趣和嗜好，我們覺得他們「老土」，其實，我們不感興趣或不接受的東西，並不等於是落伍而無價值的。 當我們對父母有感到什麼不滿的地方，不妨冷靜地分析一下他們為何要這樣做，也許就會感到不那麼厭煩，例如：父母經歷過不少艱難困苦的日子，他們對金錢便會看得比我們重一點。 年青人總愛說父母過份固執，但我們又曾否客觀地聽聽父母的心聲？我們是否也十分固執地堅持己見呢？遇到意見分歧的時候，必須彼此諒解，互相遷就；名持已見，互不相讓，只會把關系弄得更糟。年青人總希望父母了解自己，但卻沒有坦白而婉轉地向父母表達自己內心的感受，其實要達至父母子女間的溝通，首先大家要以誠懇的態度，講出 自己的心裡話。 我們應該了解到，父母已經是成年人，一切思

『柒』 家庭鬧矛盾，做為我們是子女的該怎樣勸說他們

俗話說:家家都有一本難念的經。在一個家庭中,如果父母因某事而鬧矛盾,作為子女的我們又該怎麼做呢?是抱著「孩子不管大人事」的態度不聞不問,還是遵從「家庭和諧,我亦有責」的原則進行調解呢?答案當然是後者。因為父母關系的融洽是構建和諧家庭的基礎,關乎一家人的幸福指數。因此,在父母鬧矛盾時,做他們的「調解員」可是我們做子女的義不容辭的責任。 那麼,我們又該怎樣做才能使父母化解矛盾、和好如初呢? 一、支持反對,明確表態 我們知道,家庭中的矛盾大多源於那些雞毛蒜皮的小事。有時,明眼人一看就知道是非曲直,但身在其中的人卻因感情用事而是非不辨。如果父母間的矛盾屬於這種情形,作為子女的我們不妨旗幟鮮明地支持或反對,用自己的關鍵一票來結束這場無謂的紛爭。 張明的父母都是從外地來到這座城市的,他們結婚時就曾約定:春節探親,一年去男方老家,一年去女方老家。15年來,他們都是按「約定」辦事,自然是皆大歡喜。但在去年,張明爺爺因病去世,爸爸想到獨居鄉間的奶奶,就同媽媽商量——春節回自己老家。對於這個請求,媽媽一口回絕。於是,爸爸說媽媽不通情理,媽媽說爸爸不講道理。正在兩人吵得不可開交時,張明從房間里走出來,對媽媽說道:「老媽,我也覺得該上奶奶家。

『捌』 父母年邁，四子女中三人輪流照顧，一子鬧家庭矛盾賴在父母家不走給家人添堵，如何處理求解。

俗話說：百行孝為先，孝道是中華民族的傳統美德。可是在當下，這種美德竟然有被遺忘的趨勢。我們且不說制度的改變與社會的參與，如果每個子女都不能盡到贍養自己父母的義務，那又如何說「老吾老以及人之老」呢?
某些子女，就是看看準大家「家醜不外揚」的軟肋，不盡責任，不盡教道。我覺得這種情況下，光靠自家人已經難以解決。
建議：1、找外人居中調停，簽合同文本，責任明確。2、實在不行，建議走法律途徑，惡人就得惡辦法，靠法律的手段爭取公平的處理。3、把這種惡人的不光彩行徑曝光在光天化日之下，受到大家的譴責，讓他背受道義的懲罰。
在此，呼籲每位子女都能對父母懷著一顆感恩的心，用心孝順自己的父母，盡到自己應盡的責任，使他們能在勞作了大半生之後安享一份清福。

『玖』 和父母的家庭矛盾

你這個矛盾，由來已久，要解決是挺困難的。
你努力上進，想考研究生，是挺好的想法，你父母不理解，也會是暫時的，考研究生其實是需要挺大的耐心的。你要耐得住寂寞。找對象這個事情還是隨緣。

『拾』 重組家庭中子女是否應該插手父母的矛盾

我覺得不管是重組家庭還是不是重組家庭，子女都不應該插手父母的矛盾，因為父母的矛盾是他們大人的事情跟我們小孩子沒有什麼太大的關系，可能我們的想法與他們的想法差距太大，我們在很多問題上都不可能達到一致