什麼情況下子女可以接父母班

Ⅰ 已婚子女在什麼樣情況下,戶口可以投靠父母

一、根據戶籍管理規定因投靠本市直系親屬（指父母、夫妻、子女）可將戶口遷入直系親屬戶口所在地的（包括「農遷農」），入戶人提供本人及投靠人的戶口簿、居民身份證，提供親屬關系證明（「農遷農」的還需提供遷入地村委會同意遷入的證明），到當地派出所辦理就行。

二、父母隨遷要有條件：

1、獨生子女（或只剩一個孩子在世），有相關證明；

2、子女在北京有固定住所（即住宅型房產），子女戶籍在房產上。這點你不符合；

3、父母都退休或達到退休年齡，且父母都同意遷入。

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一、親屬投靠

夫妻投靠入戶：被投靠人申請、身份證或戶口簿；接收單位證明；結婚證書；夫妻雙方身份證或戶口薄；擬遷移人員的戶籍證明和隨遷人員的戶或員關系證明或公證書。

父母子女投靠入戶：被投靠人申請、身份證或戶口簿；接收單位證明；投靠人戶籍證明和戶成員關系證明或公證書；夫妻同時遷入的還應出具結婚證書；已達到法定婚齡的子女投靠父母，還應出具婚姻登記機關的未婚證明。

近親屬投靠：出具法定監護(撫養)人喪失撫養能力或病故傷亡證明和與被投靠人確立監護(撫養)關系的公證書。

二、有合法固定住所類居民

遷移申報材料：遷移戶口申請；接收單位證明；擬遷移戶口人員戶籍證明及戶成員關系證明或公證書；申請人和擬遷移戶口人員的身份證或戶口本原件(留存復印件)；房產證原件(留存復印件)。

此外，還應根據不同情況分別提供以下材料：

自建房：土地使用證；土地、規劃部門批准建房的有關材料。

購買成套商品住宅：商品房購銷上稅發票原件(留存復印件)。

單位租賃給本單位職工使用的公有住房：單位證明；收取房屋租金發票或有關憑證。

三、有相對穩定的職業或生活來源類

屬工作調動、招工、招干入戶的：工作調動介紹信或錄(聘)用通知(或報到介紹信)；調動人員登記表或錄(聘)用人員審批表；錄(聘)用人員身份證或戶口簿復印件；為被企業錄(聘)用人員辦理社會保險的相關憑證。

屬軍隊轉業幹部及復員退伍軍人人戶的：軍轉幹部或復退軍人安置部門介紹信；隨遷軍轉幹部家屬安置通知書。

屬大中專(含技校)畢業生就業入戶：與用人單位簽訂的就業協議書；普通高等(中專、技校)學校畢業證書；全國普通高等學校畢業生就業報到證；戶口遷移證。

屬投資興辦實業的人員入戶：投資人遷移戶口申請；接收單位證明；《企業法人營業執照》副本；《中華人民共和國通用完稅證》；擬遷移人員的戶籍證明和戶成員關系證明或公證書；擬遷移人員的身份證或戶口本復印件。

Ⅱ 父母在什麼情況下可以向子女要養老金

1、首先聲明，我國沒有贍養法，關於贍養的法律規范主要是《民法通則》和《婚姻法》中進行規定。
2、婚姻法規定：
父母對子女有撫養教育的義務；子女對父母有贍養扶助的義務。
父母不履行撫養義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養費的權利。
子女不履行贍養義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。
3、老年人權益保護法規定：
第二章 家庭贍養與扶養
第十條 老年人養老主要依靠家庭，家庭成員應當關心和照料老年人。
第十一條 贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
贍養人是指老年人的子女以及其他依法負有贍養義務的人。贍養人的配偶應當協助贍養人履行贍養義務。
第十二條 贍養人對患病的老年人應當提供醫療費用和護理。
第十三條 贍養人應當妥善安排老年人的住房，不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋。
老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他親屬不得侵佔，不得擅自改變產權關系或者租賃關系。
老年人自有的住房，贍養人有維修的義務。
4、不贍養老人，情節較重涉嫌構成遺棄罪，我國刑法規定：
第二百六十一條 對於年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人，負有扶養義務而拒絕扶養，情節惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
結論：贍養老人是子女應盡的責任及義務，但也應尊重老人的主觀想法。可根據實際情況開據一份證明材料。

Ⅲ 哪些情況下子女可以使用父母的公積金

根椐《公積金管理若干規定》第十五條：職工或者其父母、子女在本市購買、建造、翻建內、大修自住住房時容，職工可以向公積金管理中心申請住房公積金貸款。
申請住房公積金貸款，應當同時符合下列條件：
1.具有合法有效的身份證件;
2.繳存狀態正常，連續足額繳存公積金6個月(含)以上和良好信用;
3.具有穩定的收入和償還貸款的能力;
4.具有合法有效的購買住房合同、協議或者房地產行政管理部門頒發的《房屋所有權證》;
5.購買住房的，已經支付不低於所購住房全部價款30%的首期付款;
6.相關法規、規章和政策規定的其他條件。

Ⅳ 什麼情況下子女可以提取父母的公積金

如果未婚子女想購買自住用房的，可以根據公積金條例申請父母公積金。

根據《關於進一步加強和改進服務 提高住房公積金使用效率的通知》中第三條規定：

共同生活的未婚子女購買自住住房可以提取父母住房公積金帳戶余額。

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河北省住房和城鄉建設廳出台了《關於進一步加強和改進服務提高住房公積金使用效率的通知》，進一步放寬住房公積金政策，不僅提高了住房公積金個人住房貸款的最高額度，而且允許共同生活的未婚子女購買普通自住住房時，可以提取父母住房公積金帳戶余額。

為適應近年來房價的上調，此次住房公積金個人住房貸款最高額度由40萬元上調到60萬元，基本能夠滿足繳費職工買房的貸款需求。

針對公積金提取問題，《通知》中指出，允許共同生活的未婚子女購買普通自住住房提取父母住房公積金帳戶余額。也就是說，如果本人沒有繳納住房公積金，只要符合上述條件，子女也可以提取父母公積金賬戶余額。

Ⅳ 家長一般在什麼情況下參與子女的學習

這是作為一個新世紀的父母都非常關心的問題。現在的小孩，嘴上常掛著「別理我，我好煩」，其實這已經有問題了。大多數的中國家長希望孩子學業進步，將來能夠找到一個好的工作。不同的希望其實就折射著不同的教育觀。孩子學習主要靠學校，家長不要去過多的管；我認為行為習慣、道德品質培養才是家庭教育范疇的東西，才是家長最最要管的。可是現在家長該管的不管，不該管的卻管得太多，這是不是需要家長們好好想一想呢？要想把自己的孩子教育好，做父母的應該怎樣做。我沒有什麼成功的經驗，在這里只能簡單談談我教育孩子的一些體會。 一、和孩子做朋友建立良好的溝通渠道。現在的孩子和我們小時大不一樣，過去，我們很順從家長。比較自覺、聽話，而現在的孩子，處在這個高科技的時代 ，接觸的媒體很多，很小就有了自己的思想。正因為想到了這一層，我們在女兒很小的時候就開始給她灌輸各方面的道理。讓孩子逐漸明白自己怎樣去處理有些事情、怎樣和家人，和其他的人相處，我們也把她當朋友。隨著年齡的增長，這些習慣就被保持下來 。從一年級到二年級，班上有幾個優等生，成績常排在她前面。她感到好沮喪的對我說：「爸，為什麼我老是第二，或者二等獎、三等獎，我好嫉妒他們，你說我該怎麼辦？」我拿來象棋，「你有辦法下贏我嗎？試一試。」她想盡辦法，還是無濟於事。「唔！我明白了，要勝別人一籌，要超過別人，最好的辦法就是努力使自己做的更好，更出色。」孩子恍然大悟。在二年級上學期，她的作文競賽獲一等獎，考試成績總分全班第一。雙休日，常常和孩子一起去散步，去公園或街上溜一溜，一邊走，一邊看，一邊聊。這樣我們的孩子既在很輕松的環境下明白了許多做人和做事的道理，又能夠和我們象朋友一樣保持良好的溝通。 二、教育孩子有時要狠心。這個狠心首先是對自己狠心，現在許多家長對孩子的錯誤不可容忍，其實他們不知道小孩的很多錯誤、缺點都是從家長身上學來的。比如：亂穿馬路、遲到、說話不算話，別看是小事，小孩子都看在眼裡的，所以說合格的家長第一條就是狠下心讓自己崇高起來。每個家長都有自己的工作和事情要做，也的確是好忙的，但是，我們不能夠說因為自己的原因，找出許多的理由為自己開脫。我平常也愛玩，在2004年的暑假，我為了了解孩子到三年級要學些什麼，我就找人借來小學三年級的語文和數學，自己先學一遍，看看都有些什麼知識點，然後，進行歸納。這樣，孩子以後要學什麼，有什麼是難點，哪裡是重點，我就心裡有數。也便於輔導孩子。這樣，就要求我們做家長的要下狠心管好自己。實際這樣去做了，也要不了太多的時間。特別要求做父母的要相互協助。第二個狠心是對孩子狠心。在家庭教育中，家長往往表現出過分的溺愛。愛一旦過了頭，孩子就會覺得無所謂，最後小孩就會輕視你的愛，從不在乎到反感，因為經常聽到小孩在說：「我最煩我媽愛我了。」有時候看到孩子又要學習，還要練琴、跳舞，也是好累的，也覺得好心疼的。但是，你就不能夠因此放棄。你可以徵求孩子的意見，告訴她如果覺得累，或者做不到，就減少一些練習。但是，一旦選擇去做，就要做好，而且要下狠心去做。要有堅忍不拔的毅力。才能夠把事情做好。 三、做父母的一言一行，在孩子的心目中，直接起著影響其學習與處世態度的關鍵作用。我生長在一個傳統的農村家庭，也是在父母的教育下，我走上了工作崗位，我小時就經常想，我長大了對自己的孩子應該如何教育。我一般不會採取不理性的打罵來解決孩子的某此不良行為，而是採用說服教育和理性的「懲罰」來教育孩子，動不動給孩子罰站、罰跪、打手心等簡單粗暴行為，它會傷害孩子的身心。同時，教育孩子，應本著多鼓勵和多表揚的原則。給孩子講一些名人小時候的故事，激勵孩子動腦筋，知道腦子越用越聰明，腦子不用要生銹。孩子不喜歡看書，家長要做出榜樣，在家中製造愛讀書的氛圍，潛移默化的給孩子造成影響。 四、學習興趣靠培養。孩子的學習要好，有四點：基礎、目標、行動、興趣。這幾點關系理順了，做到點子上了，學習自然不會差。這里要說的是學習基礎，不是讀書多的孩子學習基礎就好，基礎是孩子自身的素質，而是要培養孩子的認知需求，也就是興趣。要讓孩子感到學習是愉快的，不弄懂不甘心。有了興趣就會認真去做，認真做了才會成功，成功就有榮譽，榮譽帶給他更大的興趣。形成了這樣一個良性循環。在孩子剛入學時，功課、作業我們經常檢查，伴隨年齡的增長，讓她明白知識是她一生最大的財富，並且明白知識是在於不斷積累的道理。養成獨立安排學習計劃，每天必須做些什麼練習。比如看1-2篇作文範例、閱讀其他書籍、做一些數學奧賽題-----。記得有一次，我故意給她布置了幾道沒有學過的數學練習，第一題她用她以前學過的知識做出來了，我就表揚她說：「不錯！能夠把學過的知識融會貫通。繼續往下做！」第二題她應該不會，我當然知道，結果，她就偷偷的用最快的速度把前面的例題看懂了，然後，做出了練習。我看過後，故做驚奇地說：「不簡單，這個題你都會」。其實，我就是想培養她自己獨立自學的能力。這樣，她也就越學還覺得越有意思，慢慢的學習的興趣就越來越高。獨立學習的能力就越來越強，慢慢的就養成了自己獨立自學的好習慣，家長也就會輕松好多，孩子的能力也得到了提高。 五、根據孩子的特點和意願去發展特長。現在提倡素質教育，但不能盲目地要孩子學這學那，更不可以逼孩子學。我們孩子在小的時候就特別注意她性格的培養，所以她現在的性格非常活潑、開朗，求知慾也很強，興趣比較廣泛。她既想學跳舞、畫畫，還想學音樂，考慮到她的精力有限，最後和她商量選擇了跳舞和彈鋼琴。在學的過程中我們也不給她太多的壓力，順其自然。但是，有一點必須讓孩子明確，自己選擇的事，要做就還是要做好，不可以半途而廢。我們作家長的只能夠去引導孩子的興趣，鼓勵並盡可能的讓她去有機會展示。這樣，興趣就可以得到長期的維持。 總之，每個孩子都有他自己的特點，我們做家長的要因才施教。我不是說每個家長都要怎麼去做，但是，有些事情我們家長是必須去做。那就是要教育好孩子，必須要孩子有一個良好的學習習慣和心態，有正確的學習目標，知道自己為什麼學習，為了誰學習，有了這些基礎，就要我們去培養他的興趣和愛好。我們把孩子當成朋友，培養她的自尊、自愛、自立的意識，用無私的愛教育激勵孩子。讓他們真正成為一個有自立能力的獨立的人

Ⅵ 現在員工的子女還允許接父母的班嗎子承父業

有一些產業還是允許的，因為這是對這些老員工的一種福利

Ⅶ 中國是從哪年實施子女可以接自己父母班的，從哪年開始的，我想了解一下。

從3500多年前的商朝開始，一直延續到今天