如今的父母對子女特別的依戀

Ⅰ 寶寶依戀爸爸媽媽，你知道為什麼嗎

寶寶依戀爸爸媽媽，你知道為什麼嗎？

我們通常把嬰幼兒對父母尋求接近、並在父母身邊感到安全的現象稱為依戀。據觀察，所有嬰兒到1歲時都依戀母親，依戀分為三種類型。

第一類是安全依戀型：嬰兒只要母親在身旁，便能自在地玩玩具，友善地對待陌生人；而當母親離開時，他們表現出明顯的不安和苦惱，以目光尋找母親，並大哭大鬧。當母親返回後，嬰兒立即趨向母親，被母親抱起後，他們就能平靜下來，並繼續玩。大約有65%的嬰兒屬於這一類型的依戀。

第二類是不安全依戀型：這類嬰兒當母親在身旁時，很少注意母親，而當母親離開時，似乎也不哭吵，即使有哭吵，也很容易被陌生人安慰，就像對待母親的安慰一樣。當母親返回後，嬰兒不予理睬，或者猶猶豫豫地去靠近母親，但扭著身體或眼睛看著別處。大約25%的嬰兒是這一類型的依戀。

第三類是反抗依戀型：嬰兒對陌生環境感到不適，總是緊緊地依偎在母親身邊，母親一離開就顯得焦慮，非常不安。而當母親返回時，嬰兒的表現又似乎很矛盾，既尋求又反抗與母親身體的接觸，例如他們可能哭著要母親抱，接著又生氣地掙扎著要下來；他們不再玩玩具，只是兩眼盯著母親。約10%的嬰兒是這一類型的依戀。

不同的育兒方式會使嬰兒產生不同的依戀類型。母親對嬰兒的需求感覺敏銳，積極應答，給予溫暖的愛撫和周到的照顧，大多數嬰兒就會形成第一類安全的依戀。如果嬰兒在出生後的第一年，母親對孩子的感覺遲鈍或反應遲緩，照顧和關愛不夠，則會使孩子產生第二類或第三類的不良依戀。這些母親往往按照自己的意願和情緒對待孩子，想抱抱孩子時，便會對孩子要求關注的哭聲有所應答，但在其他時候，都置之不理。不安全依戀型的母親對孩子往往不太關心，甚至忽視孩子；而那些反抗依戀型的母親既對孩子的應答遲緩，又缺乏與孩子的情感交流。

依戀不僅是發生在孩子與母親之間，而且也發生在孩子與父親之間，這種與父親的依戀常在孩子15個月左右時才出現，這就是為什麼小嬰兒通常當母親離開時比父親離開時表現出更強烈反應的緣故。不過，這種差異隨著孩子年齡的增長而變小。一般來說，父親與孩子在一起的時候，大多是做游戲和玩樂，能給予孩子快樂和興奮。比起母親，父親更易與孩子進行活潑而激烈的身體游戲。如果讓孩子選擇家庭中的游戲夥伴，18個月的孩子選擇父親的多於選擇母親。但是，當孩子受到挫折時，通常尋求母親的幫助。這就是孩子對父母依戀的不同表現。

Ⅱ 為什麼孩子天生就依戀父母

孩子對父母的過分依戀表現為「纏人」，不願獨處。其原因大致如下：專
1、性格弱點造成這類孩子屬對家長有依賴心理，缺少自信心，獨立性。
2、家庭影響。有些家庭，父母經常發生口角，造成孩子心理上的壓力，害怕失去父母(特別是母親)，因而總愛「纏人」。
3、父母教育觀點、態度不一致，一方教育，一方袒護，容易形成孩子的依賴心理，認為反正有人袒護，總愛纏著袒護自己的人。

Ⅲ 面對孩子的依戀心理，怎樣做最有利於孩子成長

【心事問答】

Q：面對孩子的依戀心理，怎樣做最有利於孩子成長？

A：要分清楚孩子的依戀心理是安全的依戀還是不安全的依戀。前者對孩子有利，而後者的影響比較消極。父母要針對不同的依戀類型對症下葯，針對第一種依戀，父母可以多與孩子互動，多給孩子擁抱和親吻，和孩子一起玩耍，減少其失落感。但是針對第二種依戀心理，則要努力培養孩子的獨立能力。

【案例】

一位年輕的媽媽有這樣的煩惱：寶寶小虎現在1歲半了，可是對奶奶非常依戀。每天早晨睜開眼睛看到的必須是奶奶，要是醒來之後看不到奶奶就會又哭又鬧；吃飯也必須奶奶喂；穿衣服也得奶奶幫著穿；有時候奶奶去上廁所，小虎也要站在外面等。媽媽知道小孩子都依戀大人，但是這么依戀奶奶會不會有點過分了？周末想讓奶奶休息一下也不行，實在是很發愁。

很多家長應該也有類似的疑惑和煩惱，對於寶寶的依戀心理，家長一方面可能覺得寶寶依賴自己，很欣慰；但是另一方面，又給生活帶來很多不便，覺得自己的小孩太過黏人會不會不太正常？

【專家分析】

其實，2歲之前的小孩子有依戀行為是很正常的，這是由孩子的依戀心理導致的。依戀是孩子在2歲之前與母親或主要撫養人之間建立的一種特殊的情感連接紐帶，可以大致分為以下4個階段。

1．0?3個月的寶寶處於無差別的依戀階段。

處於這個階段的寶寶，對身邊的人還沒有特別深刻的認識，也不會區分不同的人，所以對所有人的態度和反應都基本沒有差別。

2．3?6個月的寶寶處於有差別的依戀階段。

處於這個時段的寶寶已經開始區別熟人和陌生人了，寶寶往往對熟人比較熱情，而對陌生人比較排斥。對經常看護自己的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等人開始產生依戀的傾向。

3．6個月?2歲的寶寶處於依戀對象單一化階段。

這個時候的寶寶已經能夠從熟人中辨別出自己的主要看護者，並表現出強烈的依戀感。當他們一離開寶寶就會表現出焦慮和不安，並有可能大哭大鬧。這個依戀的對象有可能是父母、爺爺奶奶、照顧寶寶的保姆，等等，誰主要看護他，他就會對誰產生強烈依戀，與此同時，寶寶開始對陌生人產生防備和怯生的情緒。

4．2歲以後的寶寶處於依戀對象夥伴化階段。

此時的寶寶已經明白依戀對象只是暫時離開，並不是永遠不回來，所以寶寶對依戀對象離開時的焦慮情緒有所緩解。與此同時，這時的寶寶開始同夥伴交往，並有可能將依戀情結轉移到夥伴身上。

因此，寶寶的依戀情結是很正常的，這是一種來自建立安全感的需要，也是孩子內在的心理需求。所以在這個時候，父母或者看護人千萬不要強行推開寶寶，要耐心地安撫寶寶，並告訴他自己不會離開。只有這樣寶寶才會建立比較深厚的安全感，在成長的過程中也更有勇氣和膽量。

但是，一味的依戀也不是好事。專家將依戀分為兩種：安全的依戀和不安全的依戀。

安全的依戀是指寶寶對自己的看護人建立了深厚的信任感，認為自己的看護人是愛自己的，並會好好照顧自己，這種依戀有助於嬰幼兒的心理健康；而不安全的依戀則是指寶寶意識到他不能完全靠自己的看護人來滿足自己的需求，此時寶寶更容易與成人或同齡人建立脆弱的人際關系，但是寶寶會害怕進入他人的世界，更喜歡獨處，而不願意和其他人接觸。

【給家長的建議】

針對寶寶的依戀心理，父母們要分清楚孩子的依戀是哪一種，關鍵要看寶寶是否願意探索周圍的環境，當自己依戀的人重新回來時，寶寶是否會顯得高興。如果寶寶顯得很開心，那就說明寶寶和依戀對象建立的是一種比較正常而安全的依戀關系。這種安全的依戀關系的培養需要父母盡可能多地照顧寶寶，陪寶寶做游戲。一個小動作或小行為都可能讓寶寶感受到家長的愛，例如對寶寶微笑，擁抱寶寶，親吻寶寶，等等。當然，父母也不要將所有的重心都放在寶寶身上，要給寶寶一些獨立的時間。在離開寶寶之前要和寶寶說清楚，例如：「媽媽先離開一下，馬上就回來哦。」和寶寶說話一定要輕聲細語，不要給寶寶帶來負面的情緒影響，同時父母一定要守時，不要給寶寶帶來不信任和不安全的感覺。

針對寶寶的不安全依戀，要嘗試讓家庭的其他成員也積極參與到照顧寶寶的行列中，讓寶寶明白除了依戀對象之外還有其他人也很關心照顧自己。同時在日常生活中，要注意培養寶寶的獨立性，讓寶寶學著獨立收放自己的玩具和物品。另外，還可以多帶寶寶親近大自然以及親朋好友，使寶寶的視野更加廣闊。

總之，面對孩子的依戀心理，父母應針對不同的情況用不同的方法進行處理。孩子的依戀心理在2歲之前都是很正常的，而且這種依戀對孩子的心理成長是有好處的，所以不必太過擔憂。但是當寶寶的依戀過度或者出現不安全依戀時，父母就要注意了。此時，應當努力運用上文中提到的方法培養孩子的獨立性，但是注意手段不要太過粗暴，要考慮孩子的心理承受能力。

Ⅳ 孩子對一些物品有特別的依戀，父母應該對此產生關注嗎

我覺得寶寶在十分缺乏安全感，沒有人陪伴的情況下才會通過依戀物來尋找慰藉。我覺得父母不應該過多關注此事。

如果孩子總是帶著附件，父母需要知道發生了什麼。是不是因為孩子遭受了特殊的心理創傷，導致他焦慮和恐懼，而他的家人沒有及時給予他應有的關注？還是父母與孩子建立了良好的關系，讓他們感到足夠安全？這對孩子的成長非常重要，父母必須多加註意。

尤其特別是對於幼兒來說，他們的興趣還未分化到對某一物品或活動如醉如痴的程度，而是對周圍一切有著廣泛的興趣，易被新異刺激所吸引，能夠接受成人的開導與幫助。

因此，有物品依賴行為孩子的家長不要過度擔憂，行動上不要採取過激的做法，如硬性拿走孩子依賴的物品等等，這會給孩子造成心理壓力，盡管有時奏效，但更多的情況下是事與願違。

以上是我的觀點。

Ⅳ 依戀」是嬰兒對父母的依戀，那麼有父母對子女的依戀嗎

依戀是雙向，孩子小的生活，以為需要父母的照顧和撫養，所以對父母的依戀特別強，因為孩子弱小，不能獨立地坑外界的危害，所以及其依戀父母，需要父母給孩子的安全感。但是隨著時間的變化，孩子強大了，父母弱小了，逐漸喪失了勞動力，對兒女的依戀就加強，不僅表現下生活能力上的，還有情感上的，老年孤獨，需要子女的陪伴。所以說，依戀雙向的。

Ⅵ 孩子過度依戀父母怎麼辦

面對孩子分離時的焦慮，很多年輕媽媽都以妥協告終。這是因下面的一些錯誤想法。
孩子什麼都不懂 非也。情緒是瞞不過孩子的，孩子有能力很清楚地識別大人的情緒。爸爸媽媽在很生氣的時候，盡管盡力地壓制著怒火，但是孩子仍然會突然變得小心了。同樣的道理，寶嘟兒媽心裡覺得孩子粘著自己，和自己親，同時可能也包含了對寶寶的擔心、憂慮。盡管隱藏這種情緒，孩子仍然會發現。他會知道「媽媽喜歡我依賴她」，也會感到媽媽的擔憂，在潛意識里形成「只有媽媽在身邊才安全」的感受。這種母子的互動形成了相互的強化鼓勵，使得分離焦慮越演越烈。 低估孩子發展的力量 寶嘟兒媽會感到緊張，完全是因為寶嘟兒的依戀被看成了一個問題：要是寶寶總這么依賴，怎麼能行呢，他什麼時候才能粘人呢。事實上，孩子可能過一陣就有所改進了。在東方人的家庭氛圍中很少有父母非常確信自己的孩子能夠獨立解決問題，而實際上是父母的干預也許沒有那麼重要，寶寶自己的力量是非常大的，寶寶可以恰恰是改變互動循環的第一步。 依戀僅僅是寶寶賴著媽媽 研究表明，依戀起源於母親對孩子依戀。依戀是母嬰之間相互強化互動的產物。對於寶寶來說，媽媽是照顧者，而寶寶是被照顧者。而事實上，不僅寶寶心理上需要媽媽的照顧，而媽媽也需要寶寶依戀來體會「被需要」。有時後我們在責備寶寶粘著自己，可能恰恰是我們不肯放開手，不捨得讓寶寶獨立成長的緣故。 建立安全依戀：媽媽要適當放手 首先是接納 人本主義心理學家羅傑斯認為，只有無條件的積極關注才會使人類自我實現的潛能發揮出來。我們平時的「愛」更多是這樣開始的：「寶寶聽話，媽媽喜歡」。這樣的愛總是有先決條件的。「依戀的內部工作模型」告訴我們寶寶把依戀的體驗內化進自己的系統中，從而形成了一種關系的表徵。如果媽媽總是把帶有前提條件的愛帶給孩子，寶寶的對這種有交換性質的愛會產生不安全的感覺，他們嘗試的討好媽媽來「換取」媽媽的愛，那麼這種依戀的內部表徵就建立在不安和焦慮的基礎上。「接納」說起來容易，做起來卻難。這不僅是理智層面，更多應是情感上接納、喜歡、鍾愛自己的孩子。不論寶寶是男，是女；大眼睛，還是塌鼻樑；是「乖孩子」，抑或「調皮鬼」，都應激發出親情，讓孩子沐浴在愛的光輝中，受到愛的滋潤[9]。無論孩子做的怎樣，僅僅強調事實，告訴孩子做錯事情後的現實結果，而不是以愛作為誘餌，強調獲得愛要如何做。 對孩子保持敏感 寶寶的哭鬧，吸吮，笑，抓握，或是咿咿呀呀嘟嘟囔囔都是有意義的，是孩子們在表達情緒或是以別樣的方式傳遞信號。年輕的媽媽們要做出反應，告訴他們「哦，寶寶高興了啊，寶寶喜歡什麼呢？」而更高的要求是根據當時當地的具體情景，理性地作出分析、判斷，隨後迅速做出適度的反應，如即時滿足、延遲滿足或不予滿足。比如寶嘟兒媽要去上班、寶嘟兒開始撇嘴的時候，媽媽要進行理智的判斷，對這樣的過分的焦慮，媽媽應該適當的安撫，微笑地告訴寶寶「媽媽要去上班，晚上就會回來陪寶寶」。然後離開家正常上班。晚上回來後，再次重復「看，媽媽上班回來了，又可以和寶寶在一起了」。幾次重復的意義在於告訴寶寶，每天早晨的分離不意味著永遠見不到媽媽，同時也要讓寶寶認識到媽媽離開時的承諾是可信的，減少寶寶的不安全感。 建立寶寶的安全基地 所謂寶寶的安全基地就是寶寶心目中的「安全媽媽」。研究發現，安全型的嬰兒內心內化了一個完整而安全的母親表徵。這個表徵可以在「真實媽媽」不在的情況下，起到穩定和增強安全感的作用。孩子可以安靜而坦然的獨自玩耍都要依靠這個「內心的媽媽」的形象。而建立「內心媽媽」的方法就是多與孩子充滿感情地接近、接觸，強化寶寶的安全感。這些接觸可以是目光的、身體的接近，更多的應是皮膚的接觸。與此同時，應多對孩子微笑、逗引、說話，或模仿孩子的發音、動作、話語，而不應是履行公事式的，或換尿布，或塞奶瓶。這種積極的情感表達，豐富的社會性刺激，能使寶寶體驗到信任與不信任的心理狀態，獲得被承認、被尊重的感受，滿足迅速發展的好奇心的需要，從而產生穩定的安全感.

Ⅶ 孩子為何對父母過分依戀

孩子對父母的過分依戀表現為「纏人」，不願獨處。其原因大致如下： 1、性格弱點造成這類孩子對家長有依賴心理，缺少自信心，獨立性。 2、家庭影響。有些家庭，父母經常發生口角，造成孩子心理上的壓力，害怕失去父母(特別是母親)，因而總愛「纏人」。 3、父母教育觀點、態度不一致，一方教育，一方袒護，容易形成孩子的依賴心理，認為反正有人袒護，總愛纏著袒護自己的人。 針對以上原因，可採取以下方法。 1、對因性格弱點造成的，家長要注意培養孩子的獨立性，凡是孩子所能及的事，都應讓孩子自己去做，幫助孩子克服依賴心理。 2、對因家庭影響造成有，父母應避免在孩子面前發生口角，減少孩子心理上的壓力，以免使孩子因害怕失去父母而產生對父母過分依戀的心態。 3、父母的教育觀點要一致，要使孩子明白自己犯了錯誤是無人袒護的，從而消除孩子的依賴心理。 依戀過分的孩子成熟滯後—嬰兒心理 父母與子女之間有著一種天然的依戀之情，這本是件好事，但好事過了頭也會變得壞事，親子間的過分依戀往往會導致子女心理發展和社會化進展遲緩甚至嚴重滯後。應該說，子女與父母間的依賴是雙向的，父母往往也在心理上依賴子女，他們幾乎把全部的時間和精力都付給了孩子，為了孩子而犧牲自己的發展，最後又妨礙了孩子的發展。 但是，親子間這種過分的相互依賴，為日後不可避免的親子分離埋下了痛苦的隱患。孩子進入青春期，心理上的獨立意識劇增，而生活上的依賴習性難改，這會使他們陷入困境。 所以，父母自己應該明確，並讓孩子也明白：家庭成員之間是既相互依存又各自獨立的關系，每個成員都應具有自己獨特的個性和生活內容。

Ⅷ 沒有父母愛的孩子是不是都會對感情特別的依戀

是的，依戀情感，但性格獨立。

Ⅸ 形容孩子對父母依戀成語

依依不捨yīyībùshě
[釋義] 依依：戀慕的樣子；舍：放開。形容版對人或地方十分留戀權；不忍離去。
[語出] 明·馮夢龍《警世通言》：「次早；老婆婆起身；又留吃了早飯；臨去時依依不捨；在破箱子內取出一件不曾開折的羅衫出來相贈。」
[正音] 舍；不能讀作「shè」。
[辨形] 依；不能寫作「倚」。
[近義] 依依惜別 戀戀不舍 留連不舍
[反義] 一刀兩斷
[用法] 用於友人、情人的送別不忍離開。含褒義。一般作定語、狀語、賓語。
[結構] 偏正式。