獨生子女宣言短語

❶ 母愛的話劇，短一點的

第一場
1.《搖籃曲》音樂響起，媽媽和孩子相依偎著。
小寶貝，快快睡
夢中會有我相隨
陪你笑，陪你累
有我相依偎
小寶貝，快快睡
你會夢到我幾回
有我在，夢最美
夢醒也安慰
2．歌詞結束，媽媽開始配樂朗誦
媽媽：謝謝你
因為你帶給我的那份快樂
就如同一份
每天我都開啟的禮物，
我要謝謝你。
因為你願意傾聽所有我想說出來的話。
因為你讓我分享
你如此純潔，天真活潑
因為你對我來說意味著一切的一切。
我真心地謝謝你。
3．舞台靜止，媽媽朗誦
媽媽：孩子啊
你快快長大吧
等你長大了
媽媽就可以帶你去看藍天大海
看紅霞白鷺，
看這美麗的人間。

第二場
1．孩子跌倒。
對白：
孩子：媽媽，快來扶我！
媽媽：孩子，勇敢點。路是你自己走的，你將來會一個人走得很遠很遠，我們不能一直在你身邊，遇到困難，你要學會堅強，勇敢。
2．孩子配樂朗誦
天再陰，雨再大
鳥兒不會怕，
因為它有家。
困難有多少，
煩惱有多大，
我也不會怕，
因為我有家。
我是媽媽懷里的胖娃娃，
我是爸爸眼裡的小嫩牙。
風再大，雨再大，
我也不會怕。

第三場
媽媽：你知道這些詩句是什麼意思嗎？
孩子：我不知道
媽媽：你看，書上全告訴我們了。
孩子：媽媽，讓我看看，讓我看看。
媽媽：媽媽送你上學去，學校里有很多很多的書，你會從書中讀到更多的知識。
孩子：我們上學羅！（媽媽帶著孩子走到學校）
新生入學
師：又是一個新的學期，又迎來一批新的孩子，忙碌而充實的日子開始了。想想他們的樣子，很可愛，也很調皮。
（師做看手錶的動作）
（媽媽帶著孩子上，師迎上去）
師：是李雅儒嗎？
（孩子往媽媽身後躲）
生：我要媽媽，我要媽媽
媽媽：老師就是媽媽
師：咱們到校園去看看
（媽媽，老師牽著孩子的手下）
教師1：
多少幻想多少追求最終選擇了三尺講台
成了一名索普老師
多少甘甜多少苦辣全部傾注在《愛的教育》中，
傾注在《獨生子女宣言》里，
如果說書是一片浩淼的大海
我希望自己是那名鎮定的船長
帶領你們穿越〈海底兩萬里〉，駛向〈神秘的宇宙〉
是啊，無數次閱讀讓我回味
有時，我們激烈的爭取
有時，我們投入地朗讀
有時，我們安靜地思考
有時，我們快樂地表演
哦，難忘的時光不僅僅是在油麻地的〈草房子〉
我們的課堂已經伸向〈哈利 波特〉的魔幻世界

師2：
還記得嗎？
明媚的春光中，我們一起追尋〈綠野仙蹤〉
飄雪的冬日裡，我們牽手〈白雪公主〉
清新的早晨，我們共同誦讀〈三字經〉
閑暇的午後，我們欣賞著《窗邊的小豆豆》
讀書的日子，我快樂
有書相伴的未來，會更輝煌。

師3
作為一名生活教師的我，
多少個夜晚，陪伴著你們
給你們講故事，念兒歌
《一千零一夜》里的《神燈》，《阿里巴巴和四十大盜》，《安徒生童話》里的《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》
有了這些故事相伴
每個夜晚
你們都睡得那樣的香甜
張伊，你還記得嗎？
剛入學的你一直哭著要媽媽
是小布頭的勇敢，善良，讓你學會了堅強
那天早晨，你剛睜開眼睛
突然甜甜地喊了我一聲「媽媽」！
頓時，淚水盈潤了我的眼眶
我緊緊地摟著你
其實，我一直把你當作自己的孩子啊！

師4
同學們，你們還記得嗎？
娃娃心語屋消除了《少年維特的煩惱》
書香苑裡散發著《小桔燈》的芳香
三味書屋裡品讀著《朝花夕拾》的樂趣
增華閣里閃爍著《繁星》的點點光芒
英語角里看到《snow white》的精彩表演
電子閱覽室里更感覺到你們參與讀書沙龍的積極熱情
願這濃濃的書香
為你們（生齊聲說：為我們）師生齊聲：插上理想的翅膀，飛翔，飛翔！
師1：你們好好讀書，就是老師最大的快樂。
師2：孩子是祖國的未來，未來需要讀書人。
師3：一個愛讀書的華人，方能將龍的血脈相連
師4：一個學習型的民族，才是一個不老的民族。
生（領）老師謝謝你！有您的呵護和精心培育，我們一定能成長為
生（群）參天大樹，棟梁之材
生（領）在索普的書香校園里，老師帶領我們走向圖書王國，踏上了閱讀的歷程，讓我們用歌聲來表達對老師的感謝。
（合表演：《感恩的心》）

❷ 《獨生子女宣言》這份宣言一什麼為題目

宣誓

❸ 上海的弄堂的作者介紹

陳丹燕，1958年生於北京。1972年在上海上中學，開始寫作並開始在《上海少年》上發表少年習作。1978年2月進入華東師范大學中文系學習。1990年發表第一篇成人中篇《寒冬麗日》，開始成人文學的寫作。1995年《一個女孩》德譯本《九生》在瑞士出版，被德國之聲選為最佳童書。1996年《九生》獲奧地利國家青少年圖書獎、德國國家青少年圖書獎銀獎。
八歲起移居上海。廣西平樂人，當代女作家。1982年畢業於華東師范大學中文系。1990年以前的創作以兒童文學和少女題材小說為主，有《女中學生三部曲》等作品，後開始成人文學寫作，著有長篇小說《心動如水》、《紐約假日》等。1997年出版《獨生子女宣言》，1998年出版《上海的風花雪月》，1999年出版 《上海的金枝玉葉》，2000年出版《上海的紅顏遺事》。2008年出版《北緯78°》。 要是一個人到了上海而沒有去上海的弄堂走一走，應該要覺得很遺憾。下午時候，趁上班上學的人都還沒有回來，隨意從上海的商業大街上走進小馬路，馬上就 可以看到梧桐樹下有一個個寬敞的入口，門楣上寫著什麼里，有的在騎樓的下面寫 著「1902」，裡面是一排排兩三層樓的房子，毗鄰的小陽台里暖暖的全是陽光。深 處人家的玻璃窗反射著馬路上過去的車子，那就是上海的弄堂了。
整個上海，有超過一半的住地，是弄堂，絕大多數上海人，是住在各種各樣的 弄堂里。 常常在弄堂的出口，開著一家小煙紙店，小得不能讓人置信的店面里，千絲萬 縷地陳放著各種日用品，小孩子吃的零食，老太太用的針線，本市郵政用的郵票， 各種居家日子裡容易突然告缺的東西，應有盡有，人們穿著家常的衣服鞋子，就可 以跑出來買。常常有穿著花睡衣來買一包零食的女人，腳趾緊緊夾著踩塌了跟的紅 拖鞋，在弄堂里人們是不見怪的。小店裡的人，常常很警惕，也很熱心，他開著一 個收音機，整天聽主持人說話，也希望來個什麼人，聽他說說，他日日望著小街上 來往的人，弄堂里進出的人，只要有一點點想像力，就能算得上閱人多矣。
走進上海人的弄堂里，才算得上是開始看上海的生活，商業大街、燈紅酒綠、 人人體面後面的生活。上海人愛面子，走在商店裡、飯店裡、酒吧里、公園里，個 個看上去豐衣足食，可弄堂里就不一樣了。 平平靜靜的音樂開著；後門的公共廚房裡傳出來燉雞的香氣；有陽光的地方， 底樓人家拉出了麻繩，把一家人的被子褥子統統拿出來曬著，新洗的衣服散發著香 氣，花花綠綠的在風里飄，仔細地看，就認出來這是今年大街上時髦的式樣；你看 見路上頭發如瀑的小姐正在後門的水鬥上，穿了一件縮了水的舊毛衣，用詩芬在洗 頭發，太陽下面那濕濕的頭發冒出熱氣來；還有修鞋師傅，坐在弄口，乒乓地敲著 一個高跟鞋的細跟，補上一塊新橡皮，旁邊的小凳子上坐著一個穿得挺周正的女人， 光著一隻腳等著修鞋，他們一起罵如今鞋子的質量和那賣次品鞋子的奸商。
還有弄堂里的老人，在有太陽的地方坐著說話。老太太總是比較沉默，老先生 喜歡有人和他搭話，聽他說說從前這里的事情，他最喜歡。
弄堂里總是有一種日常生活的安詳實用，還有上海人對它的重視以及喜愛。這 就是上海人的生活底色，自從十八世紀在外灘附近有了第一條叫「興仁里」的上海 弄堂，安詳實用，不卑不亢，不過分地崇尚新派就在上海人的生活里出現了。
19世紀50年代，由於上海小刀會在老城廂起義，上海人開始往租界逃跑， 在租界的外國人為了掙到中國難民的錢，按照倫敦工業區的工人住宅的樣子，一棟 棟、一排排造了八百棟房子，那就是租界弄堂的發端，到1872年，瑪意巴建起 上海興仁里，從此，上海人開始了弄堂的生活。
上海是一個大都市，大到就像飯店裡大廚子用的桌布一樣，五味俱全。從前被 外國人劃了許多塊，一塊做法國租界，一塊做英國租界，留下一塊做上海老城廂， 遠遠的靠工廠區的地方，又有許多人住在為在工廠做事的人開辟出來的區域里，那 是從前城市的劃分，可在上海人的心裡覺得這樣區域的劃分，好像也劃分出了階級 一樣，住在不同地方的人，彼此懷著不那麼友好的態度，彼此不喜歡認同鄉，因此也不怎麼來往。這樣，上海這地方，有時讓人感到像裡面還有許多小國家一樣，就像歐洲，人看上去都是一樣的人，仔細地看，就看出了德國人的板，法國人的媚， 波蘭人的苦，住在上海不同地域的人，也有著不同的臉相。所以，在上海從小到大 住了幾十年的人，都不敢說自己是了解上海的，只是了解上海的某一塊地方。
從早先的難民木屋，到石庫門里弄，到後來的新式里弄房子，像血管一樣分布 在全上海的九千多處弄堂，差不多洋溢著比較相同的氣息。 那是上海的中層階級代代生存的地方。他們是社會中的大多數人，有溫飽的生 活，可沒有大富大貴；有體面，可沒有飛黃騰達；經濟實用，小心做人，不過分的娛樂，不過分的奢侈，勤勉而滿意地支持著自己小康的日子，有進取心，希望自己一年比一年好，可也識時務，懂得離開空中樓閣。他們定定心心地在經濟的空間里 過著自己的日子，可一眼一眼地瞟著可能有的機會，期望更上一層樓。他們不是那種純真的人，當然也不太壞。
上海的弄堂總是不會有絕望的情緒的。小小的陽台上曬著家制乾菜、剛買來的 黃豆，背陰的北面亭子間窗下，掛著自家用上好的鮮肉腌的鹹肉，放了花椒的，上 面還蓋了一張油紙，防止下雨，在風里嘩嘩地響。窗沿上有人用破臉盆種了不怕冷 的寶石花。就是在最動亂的時候，弄堂里的生活還是有序地進行著。這里像世故老人，中庸，世故，遵循著市井的道德觀，不喜歡任何激進，可也並不把自己的意見強加於人，只是中規中矩地過自己的日子。
晚上，家家的後門開著燒飯，香氣撲鼻，人們回到自己的家裡來，鄉下姑娘樣子的人匆匆進出後門，那是做鍾點的保姆最忙的時候。來上海的女孩子，大都很快 地胖起來，因為有更多的東西可以吃，和上海女孩子比起來，有一點腫了似的。她 們默默地飛快地在後門的公共廚房裡干著活，現在的保姆不像從前在這里出入的保 姆那樣喜歡說話，喜歡搬弄是非了。可她們也不那麼會伺候上海人，所以，廚房裡精細的事還是主人自己做，切白切肉，調大閘蟹的姜醋蘸料，溫紹興黃酒，然後， 女主人用一張大托盤子，送到自家房間里。
去過上海的弄堂，大概再到上海的別處去，會看得懂更多的東西。 因為上海的弄堂是整個上海最真實和開放的空間，人們在這里實實在在地生活著，就是上海的美女，也是家常打扮，不在意把家裡正穿著的塌跟拖鞋穿出來取信。 《上海的弄堂》（陳丹燕）敘述上海的生活情景，揭示出弄堂生活的「安詳」、「實在」，表現出作者陳丹燕對弄堂生活情趣所代表的一種文化贊賞的情感。
第一段（1、2節）：突出上海的弄堂很多，又表現出弄堂在上海人生活中的重要性。
第二段（3~6節）：記敘弄堂里「安詳實用」的日常生活。
第三段（7~10節）：說明弄堂的形成。
第四段（11~13節）：議論弄堂里「中規中矩」的生活。
第五段（14節）：揭示弄堂生活的特點。

❹ 獨生子女宣言例句

不為窮變節，不為賤移志。〔漢〕桓寬 丈夫志四海，萬里猶比鄰。〔三國〕曹植 燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游？〔三國〕曹植 丈夫志不大，何以佐乾坤？〔唐...

❺ 高中校園話劇劇本 關於校園安全的 要求對白輕松幽默 道具簡單 主演6-7人最好，對白形式可以是任何舞台形式

第一場
1.《搖籃曲》音樂響起，媽媽和孩子相依偎著。
小寶貝，快快睡
夢中會有我相隨
陪你笑，陪你累
有我相依偎
小寶貝，快快睡
你會夢到我幾回
有我在，夢最美
夢醒也安慰
2．歌詞結束，媽媽開始配樂朗誦
媽媽：謝謝你
因為你帶給我的那份快樂
就如同一份
每天我都開啟的禮物，
我要謝謝你。
因為你願意傾聽所有我想說出來的話。
因為你讓我分享
你如此純潔，天真活潑
因為你對我來說意味著一切的一切。
我真心地謝謝你。
3．舞台靜止，媽媽朗誦
媽媽：孩子啊
你快快長大吧
等你長大了
媽媽就可以帶你去看藍天大海
看紅霞白鷺，
看這美麗的人間。
第二場
1．孩子跌倒。
對白：
孩子：媽媽，快來扶我！
媽媽：孩子，勇敢點。路是你自己走的，你將來會一個人走得很遠很遠，我們不能一直在你身邊，遇到困難，你要學會堅強，勇敢。
2．孩子配樂朗誦
天再陰，雨再大
鳥兒不會怕，
因為它有家。
困難有多少，
煩惱有多大，
我也不會怕，
因為我有家。
我是媽媽懷里的胖娃娃，
我是爸爸眼裡的小嫩牙。
風再大，雨再大，
我也不會怕。
第三場
媽媽：你知道這些詩句是什麼意思嗎？
孩子：我不知道
媽媽：你看，書上全告訴我們了。
孩子：媽媽，讓我看看，讓我看看。
媽媽：媽媽送你上學去，學校里有很多很多的書，你會從書中讀到更多的知識。
孩子：我們上學羅！（媽媽帶著孩子走到學校）
新生入學
師：又是一個新的學期，又迎來一批新的孩子，忙碌而充實的日子開始了。想想他們的樣子，很可愛，也很調皮。
（師做看手錶的動作）
（媽媽帶著孩子上，師迎上去）
師：是李雅儒嗎？
（孩子往媽媽身後躲）
生：我要媽媽，我要媽媽
媽媽：老師就是媽媽
師：咱們到校園去看看
（媽媽，老師牽著孩子的手下）
教師1：
多少幻想多少追求最終選擇了三尺講台
成了一名索普老師
多少甘甜多少苦辣全部傾注在《愛的教育》中，
傾注在《獨生子女宣言》里，
如果說書是一片浩淼的大海
我希望自己是那名鎮定的船長
帶領你們穿越〈海底兩萬里〉，駛向〈神秘的宇宙〉
是啊，無數次閱讀讓我回味
有時，我們激烈的爭取
有時，我們投入地朗讀
有時，我們安靜地思考
有時，我們快樂地表演
哦，難忘的時光不僅僅是在油麻地的〈草房子〉
我們的課堂已經伸向〈哈利 波特〉的魔幻世界
師2：
還記得嗎？
明媚的春光中，我們一起追尋〈綠野仙蹤〉
飄雪的冬日裡，我們牽手〈白雪公主〉
清新的早晨，我們共同誦讀〈三字經〉
閑暇的午後，我們欣賞著《窗邊的小豆豆》
讀書的日子，我快樂
有書相伴的未來，會更輝煌。
師3
作為一名生活教師的我，
多少個夜晚，陪伴著你們
給你們講故事，念兒歌
《一千零一夜》里的《神燈》，《阿里巴巴和四十大盜》，《安徒生童話》里的《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》
有了這些故事相伴
每個夜晚
你們都睡得那樣的香甜
張伊，你還記得嗎？
剛入學的你一直哭著要媽媽
是小布頭的勇敢，善良，讓你學會了堅強
那天早晨，你剛睜開眼睛
突然甜甜地喊了我一聲「媽媽」！
頓時，淚水盈潤了我的眼眶
我緊緊地摟著你
其實，我一直把你當作自己的孩子啊！
師4
同學們，你們還記得嗎？
娃娃心語屋消除了《少年維特的煩惱》
書香苑裡散發著《小桔燈》的芳香
三味書屋裡品讀著《朝花夕拾》的樂趣
增華閣里閃爍著《繁星》的點點光芒
英語角里看到《snow white》的精彩表演
電子閱覽室里更感覺到你們參與讀書沙龍的積極熱情
願這濃濃的書香
為你們（生齊聲說：為我們）師生齊聲：插上理想的翅膀，飛翔，飛翔！
師1：你們好好讀書，就是老師最大的快樂。
師2：孩子是祖國的未來，未來需要讀書人。
師3：一個愛讀書的華人，方能將龍的血脈相連
師4：一個學習型的民族，才是一個不老的民族。
生（領）老師謝謝你！有您的呵護和精心培育，我們一定能成長為
生（群）參天大樹，棟梁之材
生（領）在索普的書香校園里，老師帶領我們走向圖書王國，踏上了閱讀的歷程，讓我們用歌聲來表達對老師的感謝。
（合表演：《感恩的心》）

❻ 漫卷西風的作者簡介

陳丹燕，1982年開始復寫兒童小制說。以少女題材小說為主，有《女中學生三部曲》等作品：1990年以後開始成人文學寫作，著有《心動如水》《上海的風花雪月》《木已成舟》等，同時創作出版青少年題材著作《獨生子女宣言》《梯形教室的六個下午》等，獲得廣泛好評。多部作品榮獲國內外多項大獎。

❼ 求陳丹燕作品《獨生子女宣言》txt

80年代是獨一代，獨一代的子女，也就是大約2000年後的孩子，被稱為獨二代。

❽ 感謝老師的話劇的劇本

1.《搖籃曲》音樂響起，媽媽和孩子相依偎著。小寶貝，快快睡夢中會有我相隨陪你笑，陪你累有我相依偎小寶貝，快快睡你會夢到我幾回有我在，夢最美夢醒也安慰2．歌詞結束，媽媽開始配樂朗誦媽媽：謝謝你因為你帶給我的那份快樂就如同一份每天我都開啟的禮物，我要謝謝你。因為你願意傾聽所有我想說出來的話。因為你讓我分享你如此純潔，天真活潑因為你對我來說意味著一切的一切。我真心地謝謝你。3．舞台靜止，媽媽朗誦媽媽：孩子啊你快快長大吧等你長大了媽媽就可以帶你去看藍天大海看紅霞白鷺，看這美麗的人間。第二場1．孩子跌倒。對白：孩子：媽媽，快來扶我！媽媽：孩子，勇敢點。路是你自己走的，你將來會一個人走得很遠很遠，我們不能一直在你身邊，遇到困難，你要學會堅強，勇敢。2．孩子配樂朗誦天再陰，雨再大鳥兒不會怕，因為它有家。困難有多少，煩惱有多大，我也不會怕，因為我有家。我是媽媽懷里的胖娃娃，我是爸爸眼裡的小嫩牙。風再大，雨再大，我也不會怕。第三場媽媽：你知道這些詩句是什麼意思嗎？孩子：我不知道媽媽：你看，書上全告訴我們了。孩子：媽媽，讓我看看，讓我看看。媽媽：媽媽送你上學去，學校里有很多很多的書，你會從書中讀到更多的知識。孩子：我們上學羅！（媽媽帶著孩子走到學校）新生入學師：又是一個新的學期，又迎來一批新的孩子，忙碌而充實的日子開始了。想想他們的樣子，很可愛，也很調皮。（師做看手錶的動作）（媽媽帶著孩子上，師迎上去）師：是李雅儒嗎？（孩子往媽媽身後躲）生：我要媽媽，我要媽媽媽媽：老師就是媽媽師：咱們到校園去看看（媽媽，老師牽著孩子的手下）教師1：多少幻想多少追求最終選擇了三尺講台成了一名索普老師多少甘甜多少苦辣全部傾注在《愛的教育》中，傾注在《獨生子女宣言》里，如果說書是一片浩淼的大海我希望自己是那名鎮定的船長帶領你們穿越〈海底兩萬里〉，駛向〈神秘的宇宙〉是啊，無數次閱讀讓我回味有時，我們激烈的爭取有時，我們投入地朗讀有時，我們安靜地思考有時，我們快樂地表演哦，難忘的時光不僅僅是在油麻地的〈草房子〉我們的課堂已經伸向〈哈利 波特〉的魔幻世界師2：還記得嗎？明媚的春光中，我們一起追尋〈綠野仙蹤〉飄雪的冬日裡，我們牽手〈白雪公主〉清新的早晨，我們共同誦讀〈三字經〉閑暇的午後，我們欣賞著《窗邊的小豆豆》讀書的日子，我快樂有書相伴的未來，會更輝煌。師3作為一名生活教師的我，多少個夜晚，陪伴著你們給你們講故事，念兒歌《一千零一夜》里的《神燈》，《阿里巴巴和四十大盜》，《安徒生童話》里的《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》有了這些故事相伴每個夜晚你們都睡得那樣的香甜張伊，你還記得嗎？剛入學的你一直哭著要媽媽是小布頭的勇敢，善良，讓你學會了堅強那天早晨，你剛睜開眼睛突然甜甜地喊了我一聲「媽媽」！頓時，淚水盈潤了我的眼眶我緊緊地摟著你其實，我一直把你當作自己的孩子啊！師4同學們，你們還記得嗎？娃娃心語屋消除了《少年維特的煩惱》書香苑裡散發著《小桔燈》的芳香三味書屋裡品讀著《朝花夕拾》的樂趣增華閣里閃爍著《繁星》的點點光芒英語角里看到的精彩表演電子閱覽室里更感覺到你們參與讀書沙龍的積極熱情願這濃濃的書香為你們（生齊聲說：為我們）師生齊聲：插上理想的翅膀，飛翔，飛翔！師1：你們好好讀書，就是老師最大的快樂。師2：孩子是祖國的未來，未來需要讀書人。師3：一個愛讀書的華人，方能將龍的血脈相連師4：一個學習型的民族，才是一個不老的民族。生（領）老師謝謝你！有您的呵護和精心培育，我們一定能成長為生（群）參天大樹，棟梁之材生（領）在索普的書香校園里，老師帶領我們走向圖書王國，踏上了閱讀的歷程，讓我們用歌聲來表達對老師的感謝。（合表演：《感恩的心》）