父母教子女愛愛

Ⅰ 教育孩子愛父母

父母是孩子最好的老師......

Ⅱ 求一篇初三學生父母的《教子一得》

教 子 一 得

懵懵懂懂的孩子，單純、敏感得象一張感光底片。來自社會、學校、家庭的影響，在這張相片上，無一例外的留下了痕跡。紅色的、蘭色的、黑色的等等。孩子好的一面是這些影響塑造出來的，孩子壞的一面也是這些影響塑造出來的。深信上述教子真理的我，積極認真地將一些耳聞目染的教子理論與教子方法運用到實踐中去。這些年我時常驚喜得發現，一些努力、甚至是小小的努力，在孩子身上隨時隨地地反映了出來，發出了光彩。下面舉幾個例子：

1.「好東西大家吃」。現在我們這個年齡的家長，小時侯家境大多不寬余。現在生活好了，拚命給孩子吃好東西，只要孩子吃，比自己吃還高興。自己一般不捨得拿孩子喜歡的東西吃。久而久之，養成了孩子惟我獨尊的毛病。這一點我一直很注意。再貴再好再少的東西，我也和他一起吃。開始，他很心疼別人吃，一臉可憐吧吧的樣子，但我狠心一直堅持著。現在，孩子不光吃的方面知道與別人分享，其他方面也是一樣。有一次，我隨口說了句「咦？沒錢買菜了。」孩子很認真地對我說：「沒錢了？我從壓歲錢里拿50塊給你，夠不夠？」我當時的感動可想而知。這件事也讓我明白了，教育孩子無小事，小中見大，意義深遠。

2.「勤儉是永遠的美德」。孩子從小跟老人生活在一起，老人勤儉節約的習慣，潛移默化地影響著孩子。孩子從小就很節約，從不浪費糧食，不亂買東西。養不成勤儉節約，量入為出的習慣，金山也會花空。「再富也要窮孩子」是西方發達國家的教育名言。作為家長，在這方面的行為表現是對孩子最好的教育。

3「你也有責任」。孩子是家庭中的一員，從小培養他作為家庭成員的責任感，對孩子成人以後擔負家庭、事業的責任有重要的意義。責任感應從孩子力所能及的小事做起。例如：鼓勵（必要時要明確要求）孩子做一些家務，為自己的家作一份貢獻、盡一份責任。我不贊同因為做家務而給孩子金錢報酬。我覺得這樣會讓孩子認為家庭勞動是父母的事，自己沒有義務和責任。另外，我很歡迎孩子參與某些家庭事務的討論，很認真地聽取他的意見（孩子的意見有時的確很有建設性）。如果可以按照他的意見去做，並安排他去完成一些力所能及的小任務，孩子會很驕傲得認真去完成，並且感受到他在家庭中的地位，責任感會油然而生。

Ⅲ 菽水承歡，貧士養親之樂；義方是訓，父親教子之嚴。怎麼解釋

語出 幼學抄瓊林。

菽水承歡，菽：襲豆類的總稱；菽水：豆和水，指最平凡的食品；承歡：博取歡心，特指侍奉父母。用豆子和水來奉養父母，博取父母的歡心。意思是身雖貧寒而盡心孝養父母。來自於《禮記·檀弓下》：「子路曰：『傷哉！貧也！生無以為養，死無以為禮也。』孔子曰：『啜菽飲水，盡其歡，斯之謂孝。」

下一句合起來就是
用菽水來博取尊親的歡喜，讓老人頤養天年，這是貧窮人家奉養父母的天倫之樂。訓以義方，父親應當教育子女做人的法則規矩，這是賢父愛護兒子的心意。紹箕裘是說繼承父輩的事業，才能夠昌盛後嗣，把先輩的事業發揚光大，方不辱父母的聲名。
具慶下是父母都健在的代稱；重慶下是祖父母及父母皆在堂的意思。善為子孫計謀，稱為燕翼；能繼承先賢的子孫叫做象賢。

Ⅳ 如何把握教育孩子的尺度

家庭教育是科學，也是藝術。家庭教育的方法有很多，但個體的差異性需要我們動腦筋去尋找適合而有效的方法。
通常過多的說教與訓斥會帶來子女的心煩和欺騙，家長應當給孩子多一些獨立與自由的時間和空間，通過引導、鼓勵和溝通來實現家庭教育的目標。引導、鼓勵和溝通是一般孩子較為容易接受的方法。
引導就是用演示或說明的辦法，把事情的各個方面盡可能展現給孩子，供孩子自己作出判斷和選擇。一是家長可以利用人、物、行、報刊、電視、網路的內容的指向暗示孩子應該朝著一個什麼方向去努力，比如家長可以把自己的各種獎勵證書及時讓孩子看見，讓孩子自己去思考證書的意義。二是家長可以通過一些小孩已知的重大事件如汶川大地震、奧運會等對孩子進行教育，如向孩子說明其中包含的堅強與拼搏精神。三是通過父母的表率作用讓孩子從中去模仿和學習。父母的作風、興趣、愛好、習慣等個性特徵都會對孩子產生深刻的影響，有的父母甚至成為孩子終生效仿的榜樣。
鼓勵就是在家庭教育中發揮孩子的主體作用，以賞識孩子行為的態度來達到教育的目的。家長平常一個贊許的眼神和鼓勵的話語很可能改變孩子的一生，特別是對增強孩子自信心相當重要。家長在運用鼓勵時要注意及時、多樣和適度，否則就達不到預期的效果。鼓勵及時就是在孩子取得進步時馬上給予肯定和贊賞。鼓勵多樣就是要採取多種形式，如眼神、語言、物質等直接或間接的方式表達父母對孩子行為的肯定。鼓勵適度就是要准確把握表揚的尺度，實事求是。當然，必要的批評甚至懲罰（不是體罰）也是不可缺少的。不管是鼓勵還是批評，家長都要記住這只是手段而非目的。
溝通就是家長與孩子相互交流觀點和看法，尋求共識，消除隔閡，謀求一致。隨著孩子的知識豐富和理解能力的增強，溝通方式便顯得越來越重要。家長在與孩子的溝通過程中，一定要注意雙向溝通、平等溝通和溝通時機。雙向溝通就是要防止單邊說教，多站在孩子的角度去理解，允許孩子表達其意見，當認同孩子的觀點時要明確回應，切記溝通是相互的。平等溝通就是要通過講道理而不是訓斥的語氣來交流，徹底轉換自己的角色，做孩子的知心朋友，虛心向孩子學習。把握溝通時機是溝通成效的關鍵，一般宜選擇孩子特別高興或犯錯內疚時進行溝通交流。
引導、鼓勵和溝通實質上是一種無為而治的理念和方法。無為而治是道家的基本思想，也是其修行的基本方法。「無為」不是一無所為，是不妄為，不隨意而為，不違道而為。對那些符合道的事情，則必須以有為為之，但所為之為是自然而為，而不是人為而為。有興趣可以看看「關於子女成才與家庭教育的思考」（見本人的文庫文檔或網路搜索該文檔）。供你參考，希望對你有幫助。

Ⅳ 父母老是干涉我和老婆教育孩子，怎麼辦

父母老是抄干涉你們，他們不襲會任何時候都要干涉你們。那麼想想什麼問題父母會干涉，什麼情況下父母不幹涉，什麼時候父母會支持你們，從中找到父母的思想觀念、心理需求、教育理念，再有針對性的去應對。具體問題要具體分析，不能一概而論。
父母看見你們和小孩親一點都要搶過去，這恐怕不是干涉你們教育孩子的問題了。他們肯定非常喜歡孩子，如果有時候和你們搶著跟孩子玩，也是合理的要求，同樣，孩子也有權和爺爺奶奶玩，得讓他們有足夠的時間在一起。雖然他們對你們的教育工作會有些影響，但在對小孩的教育上，你們應該還是占據主導地位的。
重要的是，身教勝於言傳，你們處理好和父母的關系，這實際上是對孩子的一項非常重要的教育。你們怎樣對自己父母，將來孩子就會怎樣對你們。如果擔心父母慣壞了孩子，自己首先要講道理，不任性，約束好自己，做個好榜樣。
不知道你們的孩子多大，還沒上學不吧。上學之後學校的教育會占很大部分，現在不必為父母的問題太過擔心吧。

Ⅵ 父母教子女30左右做事情，子女發表意見，父母總覺得子女在辯駁怎麼辦

舉個例子，即可以用於反思又可以把這個例子講給父母聽。就說每個人的小回時候是不是都聽父答母的話？而孩子聽父母的話並不在於父母是否知識淵博，為什麼？因為每個人小時候的認知有局限，自己的見解無法超越父母，也沒有行為能力去證明。這也是每個人成長的過程。那麼現在為什麼不一樣呢？因為現在孩子的見解符合現代社會特徵，所認知觀點不同於父母的認知層面（就像土壤分為幾層，父母熱衷於土壤比較現實的表面兩層，淡忘了底下三層，而年輕人正在中間層，正想突破表面兩層）。有待於探索，嘗試，求證。

Ⅶ 父母如何教導孩子性教育

如果是男孩，性教育應該從以下兩方面進行。如果是女孩，可以參考其中部分內容。

性教育是防患於未然的功課，青春期正是進行性教育的關鍵時期，如不教育，男孩就會從同伴中一知半解或書本網路上得知錯誤信息。萬不能因我們的疏忽，而讓孩子鑄下可能影響他一生的錯誤。作為有責任保護孩子的父母，理應盡量避免亡羊補牢的遺憾。

（1）幫助孩子理解，他身上發生的變化是正常的生理發展，不需要為之困擾。
我們要讓孩子理解，在他身上發生的事是正常而必然的生理結果，每個人都會經歷，不是因為他不正常或者心理變態才這樣。這里值得注意一點是，男孩性教育由父親負責，如父親缺席，由家族中男性長輩來負責。
同性別的父親負責性教育，一是父親從自身經驗中，知道自己在青春期時的生理、心理和情緒變化，因此能對孩子的情況感同身受，用同理心，營造良好氛圍，避免性教育的尷尬；二是比較准確的知道男孩的困惑在哪裡，以及需要教導解惑的部分有哪些，也能從自身成長的切身經驗分享；三是對於青春期男孩來說，對父親角色的學習和認同也是需要的，因為這是建立男孩對自我性別認同的關鍵步驟。
（2）要在男孩對性剛萌發意識的時候，就留意徵兆並給予指導。
什麼叫剛萌發意識呢？比如男孩以往寫作業都不鎖上房門，中學後一天突然還反鎖門，他開始注意隱私了。只要我們留心觀察，孩子的一些舉動會告訴我們「我已經萌發意識了，你可以來教育我了」。
這說明一點，性教育不能只依賴學校或教師，教師一個人要面對二三十，甚至四五十個學生，不可能了解每個學生最正確那個剛剛好的時間。只有我們父母能夠做到一對一，了解發育進度、心理和情緒狀況，有針對性滿足個體需求。
家長的指導很重要，這關系孩子健康面對性教育的重要態度。如果父親性教育的態度，支支吾吾、含糊曖昧，甚至用帶有貶義色彩的字眼去形容，例如：真臟！真不要臉！真下流!
那麼，在我們就在潛意識中，灌輸了不健康、不正確的性觀念，可能導致他將來長大後對性的態度不正確，因潛意識作祟而失去性能力和性的享受。青春期男孩對性好奇是正常的，越被隱藏壓抑，就越好奇，就越想去嘗試看看。教會男孩理性面對性，性是一種權利也是一種義務，青春期男孩還擔不起這個責任義務，建議不要因沖動而盲目進入性。

Ⅷ 父母如何教育孩子要有性別意識

性別意識對於小孩子們是非常重要的，一開始孩子們之間可能不知道必須之間的區別，所以在適當的年齡就需要父母幫助孩子們意識到性別上面的差別，讓孩子有一定的性別差異，下面就來說一說能夠幫助孩子擁有性別意識的方法。

最後我想說的是，習慣的養成離不開家長的細心照顧，這些對於孩子的成長來說是十分重要的。

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Ⅸ 我是一名高一女生，今年16歲。我發現我的父母根本不會教育孩子，甚至

你好，我是一名理科高三生，16年高考。個人認為你應該多接觸一些東西內再下定論，我似乎和你容相反，我特別喜歡外國的東西，歐美資深粉嘿嘿，其實學理科很好，你多玩一些模型或者看看機器人方面，方面的書，既能開闊眼界又能更深刻的了解自己，我不是專家，但我知道當導演的風險很大，不過我也不是勢利的人，明白工作不能僅為了成功，我最大的夢想是環游世界，我想去沙漠去南極嘿嘿，但我更明白這一切都要以知識為基礎，所以，先好好學習吧，總有一天，你會感謝努力過的自己，有了基礎再去追夢，夢也不會遙不可及，謝謝，希望對你有用。

Ⅹ 如何寫父母教子女怎樣做人

父母教育孩子都是從方方面面教育的，
如果你實在要寫成文章，
都可以通過一些具體的事例作為說明。
這樣會比較容易直觀地寫出來。