老人家上网课

⑴ 宿迁6旬老人上网课学种稻产量涨30%，你如何看待这件事

宿迁6旬老人上网课学种稻产量涨30%，我认为知识就是力量，这名6旬的老人也通过自己的学习改善了自己的生活，希望每个人在生活中都能够学会尊重知识，只有这样才可以让我们的社会更加美好。

社会经济发展越来越快，每个人在生活中都应该学会拥抱科技的进步，作为一名6旬老人来说，能够利用业余时间上网课学习重大知识，也是值得每一个人去敬佩相信这名老人，也会通过自己的努力得到自己想要的生活。

3、我的个人看法是什么？

宿迁的稻米本身就是全国闻名，这名老大爷，通过自己的努力改善了自己的生活，也让我们感觉到非常的震惊，希望每个人在生活中都能够积极拥抱科技的进步，同时需要注意的是，无论是年轻人还是老年人，在生活中都应该学会汲取知识，时间就像海绵里的水，老大爷也是利用晚上的时间来进行学习，而且还取得了不菲的学习成果，也告诉我们在日常生活中应该把握时间。

⑵ 杭州七旬老太沉迷网课，应该活到老学到老么

近段时间，杭州有一位七旬的老奶奶由于喜欢在网络上学习英语，引发了网友们的热烈讨论，大家纷纷被其传递的正能量所感染，称赞其勤奋好学、热爱生活。

据悉，这位老奶奶最初学会了网购，一度沉迷其中，对网络世界越来越熟悉后，她开始上起了网课，每天都花费时间积极地投入在学习中，其饱满的热情甚至还打翻了老伴儿的醋坛子，老伴称其跟视频里的网课老师聊得十分起劲儿，都不怎么搭理自己了，真是让人啼笑皆非。

外在的美好终究有一天会消失殆尽，很多人为了追求极致的外在，付出了无数的心血和钱财，殊不知这一切换来的不过是短暂的享受，唯一有价值有意义的，还当属一个人的内在 ，不断地充实、提升自己的内在可以让我们更加清晰地正视自己，找准人生的方向，从而活出真正的精彩。毫无疑问，要想获得良好的内在，我们需要不断地进行学习，学习积攒知识，学习改善自身的涵养，学习做一个有思想、有见识的好公民。

⑶ 我们老年人不会电脑怎样用手机上网课

手机操作比电脑操作简单很多，只要下载对应的APP之后用手机号码注册登录，然后点开相应的课程就可以学习了，所以很简单，不用担心。

⑷ 老年人尝鲜新事物，爱上“知识付费”，老年人上网课有何注意事项

网络时代让老年人也有了上网课的需求和意愿，不少退休的老年人开始了知识付费的网课模式。而老年人毕竟由于身体的退化，导致他们对于新鲜事物的追求和认知度不高，在网课时不注意一些事项就很容易赢得钱财被骗让自己身心遭到影响。遇到网友发消息说可以带着自己挣钱的消息和视频时都不要相信，百分百都是骗子，但是不少老人的警惕性不强而上当受骗。

使用网络的时候，不少老人可能并不知道某些网站的意图和作用，当遇到一些含有淫秽信息，使老人在选择退出可能为时已晚。这时候就极易引起病毒的传播时，手机、电脑等电子设备出现故障，另外再请专业人士进行修理的时候，他们甚至还会怀疑自己的思想不端才引起了这些情况的发生，那么双方之间陷入的尴尬也让自己会产生无地自容的感觉。

⑸ 河南一男生让奶奶帮他刷网课，奶奶很投入没发现上当，男生的做法有何不妥

自从疫情开始之后，很多学校为了避免人流太过密集，都会让孩子在家里面上网课。但是有些孩子在家里面上网课的时候就会非常不自觉，会出现代刷网课，或者直接把网课放在那里不听得清。在河南周口就有一个男生，让自己的奶奶帮自己刷网课，这个视频也在网上走红，引起了很多网友的关注。从视频中可以看出，这个奶奶在上网课的时候非常投入，根本就没有发现自己上当受骗。这个男孩子的做法是十分不妥的，上学是自己的事情，竟然这样蒙骗老年人，是一种对自己和对他人都不负责任的表现。

⑹ 经验分享：老年人的“数字鸿沟”

【背景事件】

数字鸿沟指由不同性别、年龄、收入、阶层的人在接近、使用新信息技术的机会与能力上的差异造成不平等进一步扩大的状况，过去30年，数字鸿沟现象日益凸显。其中，代际差异是数字茄稿鸿沟的重要表现形式，即老年群体和青年群体在信息科技接受程度、使用频率和知识掌握上存在巨大差距。在接入端，无论是使用非移动网络的比例还是使用移动互联网的比例，老年人均明显低于年轻人。截至2020年3月，我国60岁以上老年网民占网民总数的6.7%，老年网民普及率为23.7%，不及年轻网民(73.0%)的1/3(根据2019年末我国人口总量和构成进行估算)。同样，我国每2个人中就有1个人使用手机上网，但每5个老年人中才有1个人使用移动互联网。

【试题模拟】

近年来，随着我国互联网的高速发展，越来越多的互联网技术被应用于群众生活的方方面面，给我们的生活带来了极大便利，而老年人数字鸿沟的问题也日趋严重。对银发浪潮数字鸿沟，请谈谈你的看法。

【聚焦观点】

一、概括提炼话题，给予否定评价

二、结合实际，分析现状、影响、原因等

[现状]

互联网下的生活多姿多彩，无论是疫情期间的网上就诊、外卖到家、居家网课进行学习，还是双十一全球购物狂欢节，其主要的使用对象还是年轻人，而很多老年人因为缺乏对现代科技的适应力、掌控力、驾驭力而被迫望“云”兴叹。

[影响]

1.老年人无法从信息化服务中享受到各种服务，比如预约挂号看病，比如在线查询养老金。

2.因为对于互联网传播规律的掌握力薄弱，使得老年人更容易成为网络谣言、诈骗的受害者。

3.老年人自觉受到社会抛弃，内心敏感，甚至抑郁，造成新的社会排斥和不平等。

[原因]：

1.老年人自身文化素养普遍较低，对于学习高科技不自信，主动性不高。

2.社会关注帮扶不够。

3.家人不重视，子女对此关心甚微，面对父母的学习请求不耐烦。

4.网络上可供老年人娱乐的信息存量甚少，质量不高。

三、提出解决办法

1.自我重视，作为老年人应该主动选择拥抱信息化时代，认识到新时代下信息化生活带来的好处和便捷，激发内心的自主学习动力，也可以向身边的同辈学习，主动融入数字生活。

2.家庭动员。动员家庭各成员的力量，子女可以通过与父母面对面的沟通和互动来传授新媒体的使用经验进行教育反哺，教会老人弊纳厅基本的上网操作和功能，提升老年人利用信息化工具的能力。

3.社会协作租隐。社区、社会组织大力推进老年人公益数字化服务项目，比如老年活动中心设置体验、展览活动;或者老年大学开设相关课程，为老年人提供互联网和数字信息培训;志愿者服务内容增加教会老年人学习和运用智能手机、互联网等内容，帮助其提高信息化应用能力。

4.政企联动，第一，政府应当增加资金投入，加强基础设施建设，切实推进老年人数字信息服务普及工作，同时，企业也要主动将更多优质的丰富的适合于老年人生活需求的信息投入互联网空间，加大老年人网络内容的生产与更迭。