A. 孩子跟別的小朋友吵架了,父母要如何應對
小孩子之間的矛盾不像成人之間的矛盾。他們可能會因為「誰先玩這個玩具」,也可能因為「我不小心拍了你一下」。這些本不是矛盾,卻被家長憤憤不平,義憤填膺。然後就事論事的把事情經過告訴對方家長,誰錯了自有定論,安撫被打孩子,如果對方孩子挑釁在先那就告訴他他的錯誤,告訴他挑釁別人是要被打的。不論是誰對誰錯,家長態度很重要,做完這些事情,就可以指責對方出口罵人的行為,此時的家長不能逃避,因為家長的言行舉止對孩子就是一個很好的學習榜樣。
如果是孩子,至於孩子之間的矛盾,還是孩子自己之間解決比較好,家長也燃臘起到一個輔助的作用,但是如果對方家長讓自己孩子自己的家長需要介入了。沒吃過虧,不知道,有比他厲害的!其實小孩之間因為玩具發生沖突,很正常,孩子自己也懂得如何處理,大人摻和進來,就容易變味。不要擅自給孩子做主,留給孩子思考和行動的空間。
B. 關於小孩吵架怎麼處理 做法是怎樣的
1、接納它:洞鄭跡孩子還是孩子,他們需要學習如何去應付生活上的難題,因此鬥嘴或吵架是他們學習解決問題的方法之一。父母只需保持沉默,讓孩子去處理。當父母不說什麼時,遲早他們會停止,而且讓他們知道這樣是無法獲得父母注意力的,他們必須學著尋找另一 個較有建設性的解決之道。當他納並們成功地處理爭吵後,別忘了適當地鼓勵,如:「我很高興看到你們兄妹如此相親相愛!」「我見到你們有效地處理這問題!」之類的言辭。
2、遠離它:不要做孩子吵架的「觀眾」,如果你一看到或聽到他們的爭吵就容易心煩或生氣,到卧室或洗手間去,直到吵架結束,再安靜地回來。切記!不要說教或批評:「看吧!不吵了嘛!」這種畫蛇添足的話反而使前功盡棄。
3、隔離它:要求吵架的孩子到屋外去,但得特別注意自己的態度和言辭,請依照下列步驟來進行。
(1)告訴他們(注意自己的聲調和語氣是平靜的):「如果你們要繼續吵,你們必須到外面去。當你們結束叢扒以後再回來。」只說一遍,不要重復說。
(2)假如他們不願到外面去而仍在吵,不帶火氣地帶他們到屋外去。記住態度要堅定。
(3)假如你要使用這第三種方法,再三強調「完全的沉默」的重要性。 沒有人喜歡吵架,如果孩子想吵,提供他們一個不打擾別人的場地。當你使用以上建議的方法時,吵架會很快地結束,風暴很快地消逝。此外,除非孩子以重物或利器傷害對方時,父母才需要加以干預,不必大驚小怪或憤怒,當時只需冷靜地拿走孩子手中的重物或利器,不需開口說話,孩子就知道這樣做是不對的,等過了一陣子或第二天再找孩子來討論此事,相信在心平氣和的氣氛下,孩子會誠心地知道自己的錯,而且逐漸地改變自己的行為。
C. 小孩子之間吵架,做父母的該怎麼處理
小孩子之間吵架是很正常的。有一些小摩擦都需要正確的去理解。
而對於父母來講,應該學會正確的分析問題。再進行引導對孩子的成長才會有幫助。
D. 堂兄妹在一起玩,因為不和而打架,小的受欺負了,雙方的父母應該如何處理
各自管教自家孩子!教育篇:
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語,「早上好,請,謝謝,晚安」等等。
3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。
10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。肢伍
11.教育並不一定只是講道理,有時適當可以採取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關於孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導搏飢瞎、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。
14.對於幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利於教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。
15.注意培養孩子的善心。古人雲:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許願,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!
20.向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子乾的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。
27.不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
成長篇:
1.給孩子一些私人空間。
2.給孩子選擇的機會和權利。
3.讓孩子自由選擇自己的夥伴、朋友。
4.讓孩子做想做的事。
5.讓孩子做一些力所能及的家務,如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。
6.為孩子准備一個陳列架,讓他在上面展示自己製作的物品。
7.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。
8.把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友。
9.及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。
10.記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝!
11.記得經常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!
12.隨時關注他(她)的進步,並也讓他(她)自己知道自基空己的進步!及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。
13.多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。
14.不要給孩子貼上「笨」的標簽。
15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16.要學會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句「你真聰明」。
17.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。
18.關心孩子的身體健康,更關注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目標是培養人,一個健全的人。
20.在生活中創設一些困境,和孩子一起度過。
21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,這很重要。
生活篇:
1.給孩子一些錢,讓孩子學會理財。
2.沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。
3.經常和孩子郊遊。
4.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!
5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
6.如果有條件,每天晚飯過後和孩子到戶外散散步。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小傢伙開心的笑,並希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的「玩」的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架,請一定要記住:避開孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎?
16.不給他留有太多的物質遺產,給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。
18.只要與創作塵埃有關,不要責備孩子房間里或者桌面上亂
19.父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學習的榜樣
20.父母之際間要互相謙讓,相互諒解
21.不要太關心孩子。「自己的事情自己做」,以免孩子養成以我為中心的壞習慣。
22.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養成性格孤僻的惡習。
23.不要孩子要啥買啥。讓他知道「勞動與所得、權得與義務」 的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
24.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
25.對孩子的愛要穩定,不要一會兒晴,一會兒陰。
學習篇:
1.和孩子一起讀書,家長可以看看報,一個好的學習夥伴很重要。
2.孩子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學習環境很重要。
3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。
5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
6.教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···
7.教育孩子讀好書、好讀書
8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。
9.不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。
10.孩子的房間要有自己的書桌,書桌上要有幾本自己愛看的書籍,如《格林童話》、《伊索寓言》等。
娛樂篇:
1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
2.和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
3.控制孩子看電視的時間,每天在半個小時到一個小時之間。
4.多讓孩子看一些少兒節目:動畫片、益智節目等,少看動作片、連續劇。
5.孩子看電視時,家長們適時地陪他們一起,並且對裡面的內容作一些講解與討論。
6.春天可以和孩子騎自行車去郊遊,夏天和孩子一起去河邊游泳,秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允許孩子收集各種廢棄物。
8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
9.和孩子下棋,讓孩子知道落子無悔,教育他對自己所做事要負責任,同時下輸了要承認,家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤,這對孩子來說很重要。
E. 面對孩子們之間的爭吵,家長該怎樣處理呢
引言:家長看到孩子之間一直發生爭吵,就要了解孩子爭吵的原因。家長不要過多的去干涉孩子的想法,干涉孩子的想法,孩子的矛盾就會越來越深不能調和。小編今天就來跟大家說一說,面對孩子們之間的爭吵,家長該怎麼處理?
F. 當孩子與他人發生爭吵時,家長應該如何正確引導
能蘆悄老夠讓他避免一些窘境運敬,可以看得出來,媽媽非常愛孩子,從心底希望能為孩子遮風擋雨。問一下孩子剛剛發生什麼事了,為什麼那個小朋友哭了呀!聽聽孩子怎麼說,再私底下聽聽奶奶怎麼說。因為孩子確實會遇到處理不了的事情,在這個時候家長的幫助,可以讓孩子獲得安全感以及足夠強大的內心。兒童出生時由於氣質類型不同,在與同伴的爭吵中,會有不同的表現。有的脆弱,有的堅韌。
你可以說,寶寶不哭,你是個乖孩子,你們都不是調皮搗蛋。或者,你教你孩子去安慰這個哭的小孩。因為太小的事,你卻把它當成重要的事件來處理,而不是大事化小,小事化了,反而小提大作了。可是很多父母卻常常對孩子說「你不……我就不愛你了……」
G. 兄弟姐妹打架,作為父母應該怎麼教育他們
打是親罵是愛 不要太過插手兄弟姐妹情誼哦 不要太過就行
H. 小孩子之間吵架,家長應該怎麼教育
小孩子之間出現了吵架的情況之後,父母可以先問一下孩子為什麼要跟其他人吵架。而且在跟孩子說話的時候,父母一定要先保持冷靜才行。如果父母表現的非常生氣,大家會發現孩子也不會願意說出自己的理由。而且在這個過程當中,父母也不要去插手孩子之間的事情。
如果在小朋友吵架的時候,現了動手的情況之後,也會對兩家的關系造成影響。而且在這個過程當中又會讓事情變得更加嚴重,甚至還會引發大人之間的矛盾。所以說處理事情非常的講究方法,而且在這個過程當中,父母要告訴孩子千萬不要動手。而且在私底下的時候,父母可以告訴孩子,遇到了任何事情的時候,都可以學會換位思考。這樣的話可以讓孩子理解別人的想法,同時又可以讓孩子有一個好的成長空間。
I. 孩子之間發生爭吵家長應該如何處理
孩子之間的爭吵是很正常的,父母應該站在一旁冷靜地看著他們,看誰對誰錯,誰更有情商,然後再告訴他們兄弟姐妹之間要和和睦睦。