老師和父母相比就少了什麼

❶ 家長與老師誰對孩子的影響更大

不論是家長還是老師，對孩子的影響都不容小覷。

學齡前，家長是孩子的第一任啟回蒙老師，答孩子是家長的影子。言傳身教，家長的一言一行，孩子也是有樣學樣。

而入學後，老師對孩子教導和關懷，甚至直接影響孩子對這門學科的學習態度，對孩子的心理、以後的學習影響深遠。

❷ 教師的愛與父母對子女愛有什麼不同

何以要認識教師愛與父母對子女愛的不同，教師何以要確立對教育教學具有實際意義的操作性觀念？注意在實踐中觀察和體會教師愛心和育人的差異對教育教學工作的實際影響。 分析和辨別教師愛與家長對子女的愛的區別，對於提升教師的理性是有幫助的，它能讓教師明確自己的身份與職責，更好的展開教育教學工作。在教育中常有這樣的說法：教師要像家長愛孩子那樣愛學生，這種說法當然不錯，但要認識到，教師的愛與家長對學生的愛是有一定區別的，他們的區別從這樣幾個方面能夠看到，教師是教師，不是孩子的父母，我們不能像家長對待孩子那樣來對待學生。因為師愛與父母愛是不同的：一是從愛的產生上來看，父母對子女的愛產生於血緣的親情關系，而師愛則是建立在對祖國、對事業高度負責的責任感之上，這是對祖國對事業的責任感之上產生發出來。二是從有愛的經常性表現來看，教師愛呈現出較強的教育性，而家長對於子女的愛，養護性比較突出。這不是說家長對孩子的愛就沒有教育性，但和老師愛學生相比，總體沒有老師愛的教育性廣泛和集中。三是從愛的廣度上來看，家長對孩子的愛，家庭性比較明顯，而教師對學生的愛，社會性比較突出。家長愛孩子倒不是說沒有考慮到孩子將來能對國家有所作為，但和老師相比就會發現，家長愛孩子這裡面還帶有家族性的考慮。四是從愛的量上來看，父母的愛往往只是施之於僅有的子女，而教師的愛則是面對全體學生。這倒不是說沒有家長愛別人的孩子的，不僅有，有的還勝過愛自己的孩子，但這不是普遍的，就普遍性而言，家長的愛首先是對自己的孩子。所以，教師要充分認識到教師愛與父母對子女的愛不同，保持師愛的理性。 教育是與時俱進的，隨著時代的不斷發展變換的，教師要注意確立一些對教育教學有具有實際意義的操作性觀念，如新的教師職業道德規范中提到的我更新自己、終身學習、依法執教、不以分數來評價學生，激發學生的創造精神等，這實際上暗示著一種育人的新觀念。我們要必須接受這些新的育人觀念，否則我們就會落伍，就會失去教書育人的資格。同時我覺得作為教師，對育人觀的思考和理解，應側重對教育教學工作具有實際意義一些操作性，這對一個教師教育素養和教育實踐能力的形成發展最為重要。所以更能幫助教師把握好教育工作中的各種問題，教師教育人觀上的修養應注意在這方面不斷的強化。 愛心是教師做好教育工作不可缺少的，但不是教育中教師所有愛的言行都能學生產生積極的教育效應。有時候這種愛會造成對孩子自己意志的控制和剝奪。那麼此時的關愛就不能產生良好的教育效果。教師在實踐中要會靈活操作，與學生共同學習、玩耍，成為學生的朋友，學生有什麼心裡話都願意和老師說，對學生充滿愛心和對學生保持人格上的平等，建立新型的現代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善於交流，成為學生的夥伴，從學生感興趣的事入手，找准教育的最佳切入點，打動學生的心靈，讓學生感受到老師對他真摯的愛。

❸ 老師與父母的愛有什麼不同

父母的愛、是一種無私的、 把自己最好的留給孩子、給孩子創造任何好的環境。而老師的愛、雖然也是一種無私的、但有些好老師把自己的學生當自己的孩子、付出自己孩子愛一樣的母愛。 也有一種 是為了讓你長大成才的想法的老師、 都是 老師的愛。 可能問你問題的學生、家長給與的愛少。

❹ 為什麼老師和父母的角色是反差的。

在我們的印象中，老師是辛苦的園丁，她的所有時間和精力都放在自己班級里學生的身上。那麼相對的對自己的孩子關注度就會少一些。尤其是孩子還小的時候，他看著你天天那麼熱情洋溢的對著別家的孩子，心裡少不了會覺得失落。

2、 太過關心孩子的成績
孩子的成績每個父母都會很關心，但是作為老師的孩子來說，壓力就會更大一些。旁邊的人會認為孩子的父母是老師，那麼學習自然不會差，家長肯定也是這么想，對孩子的成績會比較敏感。但長此以往，孩子的壓力就會越此棗廳來越大，慢慢的也就失去了學習的興趣。

3、習岩歷慣性的站在老師的角度教育孩子
老師和家長教育孩子的方式是完全不同的，老師教育孩子是偏向理性的，而家長教育是偏向感性的。而長年累月的老師角色會自動帶入到家長角色，當孩子需要你感性的關心時，你卻要理性的森隱教育他，這就會讓孩子與你產生隔閡，也就是代溝。
就像孩子沒考好很難過，當家長的首先應該是安慰孩子，而不是告訴孩子哪些知識點要掌握好。

❺ 教育孩子，老師和父母，誰起到的作用更大

教育孩子是每個家庭，沒對父母的生活重點。我們的孩子在成長過程中，會在家庭和學校中生活和成長，這兩個環境是必不可少的，也是至關重要的。但是在教育孩子成長的過程中，老師和父母相比較，我覺得父母起到的作用是更大的。

所以，在教育孩子的問題上，我覺得老師和父母比起來，父母的作用是更大的。當然我們也不能忽視老師的作用，老師的助推會成就一個更加優秀的孩子。

❻ 在孩子眼中，教師和父母分別是怎樣的存在

在孩子的眼中漏團，教師和父母所擔任的角色不一樣，教師就像是學習上的引路人，孩子跟老師之間是保持著一定的距離的，而且這個距離會隨著上學的時間越久而變得越來越遠，和父母之間是一個又愛又恨的關系。

等孩子逐漸長大了，他步入了高中，甚至說步入了大學，他就明白了，老師是他知識上的引路人，父母是他人生上的領路人，就這兩個角色的定位很全面很客觀，但是說老師傳授給你，知識不是單獨傳授給你，是所有學生都會接受到這個事情，到底能不能會還得看你自己父母是你人生路上的領路人，但這個鹿不見的都對，因為父母走過的路不見得適合孩子，這個也需要和家長去溝通。

❼ 教育孩子，老師和父母有什麼不同嗎

老師和家長在教育孩子方面承擔的責任與功能不同。

老師的任務是教孩子知識，讓孩子遵守學校的規則。孩子入學之後，老師首先應該告訴孩子學校的各項規章制度，約束孩子在校行為，不允許孩子遲到、早退、打架等等。

同時，老師還應該培養孩子良好的課堂學習習慣，比如課前准備好文具，上課認真聽講，先舉手後回答，後課整理好文具等等。

在學校里，如果學生有學習或心理上的變化，老師應該及時與家長聯系，讓家長了解學生在校的表現。

家庭應該是孩子休息的港灣，很多家長都沒有意識到。比如說，孩子學習成績不好，在學校被老師罵過了，回家之後，繼續又被家長罵一回，孩子受到兩次傷害。

關於學習，老師應該做的是在課堂上教孩子知識；家長應該做的是在孩子需要指導的時候，提供幫助；在孩子失去信心的時候，給予勇氣；在孩子頹廢失望的時候，給予溫暖。

家長如果跟老師一樣，一直舉著鞭子抽打孩子，一旦孩子遇到困難，就真的無處可去了。

好多家長在做「老師」，這不能怪家長，有一定的社會原因。但是，無論如何家長自己要清楚我們應該做的是什麼。

❽ 在孩子成長教育的過程中，你認為家長與老師哪個更重要呢

在孩子這一生當中會受到很多的教育，最直接的就是家庭教育，學校教育和社會教育。在這些教育當中不同的教育給孩子帶來的獲益是不一樣的，家庭教育能夠給孩子帶來良好的性格品質，在學校教育當中可以給孩子帶來知識的收獲，在社會當中所受的教育能夠讓孩子了解到人情世故。不同階段的教育對於孩子的作用是不一樣的，今天就給大家講一下，家庭教育和學校教育這兩個教育對於孩子來說哪一個更重要，家庭教育和學校教育的教育人是不一樣的，家庭教育主要是父母，學校教育主要是老師。我認為家長和老師對於孩子來說家長是更加重要的，以下是我對這個問題的一些觀點。

一、家長培養孩子的品質

在家庭教育當中父母是孩子的學習榜樣，父母自身優良的品質能夠給孩子帶來積極的影響，在家庭當中父母的言行舉止都是孩子所學習的地方，也是孩子性格品質形成的重要因素，所以家庭教育主要是培養孩子做一個什麼樣的人。我認為優良的品質是人生當中最寶貴的財富，所以我認為家前斗虛長對於孩子的成長有著重大意義。

❾ 在孩子成長中，老師和家長哪個對孩子的影響大

我認為這要看自身的家庭情況，一般來說，父母作為孩子的第一任老師，在學齡前的教育方面，對孩子起著很關鍵的作用。備中在孩子上幼兒園之前，往往是性格的關鍵形成期，這時也沒有老師幫助父母進行教育，靠的只有父母慢慢培養孩子的一些行為習慣。俗話說：三歲看百年。從一定程度上來說，父母對孩子性格的形成起著最重要的作用。

但是這也僅僅是對於普通家庭，一些留守兒童，父母不在身邊，都是爺爺奶奶帶的，而爺爺奶奶的隔代教育可能已經不適合孩子了。出於對父母的依賴，老師的年齡跟父母相仿，也有可能更聽老師的話，把老師當成了自己的父母，這個時候老師的影響是可能比父母大的。在孩子的成長教育中，老師肯定也是不可缺失的一部分，他們負責培養孩子猛宏的知識技能，家長們負責家長們負責教給孩子做人的道理。學校和家庭之間相互合作，相輔相成，對孩子進行著影響。但是我認為，孩子的教育還是家長為主，學校為輔。就算老師教得再好，也是無法彌補家庭教育的缺失的。

❿ 家長和老師的教育角色不同，但兩者都無可替代，這是為什麼呢

家長和老師是我們每個人人生中必不可少的角色，而且兩者不可替代。這是因為家長和老師的教育職責不同，而且能夠教給孩子的東西也不一樣。對孩子來說，家長更為親近，而老師只是人生當中的過客，大部分的學生只是從老師身上學到知識而已。

一定要相互配合，才能夠為孩子打造一個真正優秀的教育環境。老師是家庭教育的指導者，能幫家長認識到家庭教育的重要性，所以兩者無法替代且各有優勢。老師作為教育者，教育孩子的同時讓家長學會了如何與孩子相處，家長在教育孩子的時候，更是在孩子面前建立老師的威嚴，所以兩者一定要共同進步，才能夠為孩子打造最好的環境。