A. 为什么孩子越长大就越不听父母的话了
首先家长要反省一下，是否是孩子疏于照顾；其次，观察和了解孩子是否有什么不顺心之事；再者，家长自己要先做到身体力行，率先垂范，才有可能正向影响孩子的言行；此外，想一下，父母说的话真的都是正确的吗？俗话说：身教重于言教。那些让父母省心的孩子都是其父母不辞辛苦，以身作则，长期用爱的甘霖浇灌出来的美丽花朵。
B. 子女，不听从父母的话，可以用什么词形容
你好！
不听老人言，吃亏在眼前
如有疑问，请追问。
C. 平时孩子不听父母的话,原因是什么
有很多有孩子的家庭都遇过这样的问题：“你说什么孩子根本不听，他依旧自己做自己的事情，不让孩子做的事情孩子都做了”今天我们就来仔细看看为什么会出现这样的情况，分享一点小技巧给大家。
父母言行不一
己不正，何以正人？父母要教育孩子，首先自己要做出表率，这样孩子才会心服口服。但是有的父母并不懂得这个道理，比如有的父母经常教育孩子不要玩手机，而自己却经常熬夜捧着手机聊天、玩游戏。教育孩子时，“身教”比“言传”更重要。父母教育孩子时，应重新审视一下自己。
父母先入为主
许多家长往往是过分重视孩子的缺点和错误，先入为主，总是从负面看待孩子，不去探究错误发生的原因，急于下判断，对孩子随意责备，缺乏应有的尊重和理解。
而当父母用这种思维惯性去对待孩子，往往就会忽略真相，或者根本就不想去了解真相。孩子开始会辩解，慢慢就无语，最后破罐子破摔，就按照父母所想的那样去发展。
双方情绪对立
不管是成年人还是孩子，都有自己的情感，通过喜怒哀乐来表达自己的情绪。但是对于很多父母来说，往往最初是家庭中不良情绪的制造者，父母总是试图让孩子听话，如果孩子不按要求去做，父母就会训斥孩子，甚至是打骂孩子。
所以，想要孩子听你的话，首先你要先学会跟孩子说话的技巧。
及时回应孩子
孩子们有时会和家长分享自己在学校中所遇到的一些事情，但是当孩子们和家长说这些事情的时候，家长们只是简单地回应孩子说知道了，说完之后，仍然做自己手上的工作。久而久之，就会让孩子觉得，自己得不到家长的重视，自己的事情，家长们估计也不是很想知道，这会对孩子的心理，造成很大的打击。孩子们也就会渐渐的不再和家长沟通，这样就会导致，孩子们和家长之间的代沟越来越多。
想要加强与孩子的沟通，家长们一定要及时回应孩子所说的事情。比如，孩子在和家长分享，自己在学校中所遇到的一些事情时，家长们可以问孩子对于这件事情孩子的看法，家人们也可以对孩子说自己的看法。当家长对孩子所说的事情，做了及时的回应时，孩子们会很乐意再和家长继续接着聊。因为，孩子们能够意识到自己是受家长重视的。
认真倾听孩子的想法
很多家长从来都不认真倾听孩子的想法和建议。他们觉得孩子还在上学的年纪，没有社会实践的经验，很多东西都不懂。家长们自己却已经积累了一些社会经验，所以他们会认为，自己的想法肯定比孩子能提出的想法更好。
其实，家长们应该改变自己的想法。虽然说孩子还在处于上学阶段，但是，孩子接触的新鲜事物多，孩子们的很多想法也很新颖，对一件事甚至会有比家长更好的看法。当家长们懂得了倾听孩子的想法这一点时，孩子们就会知道，自己是得到家长的尊重的，孩子们就会愿意和家长多沟通。
改变说话方式，改变说话语气
有时候，我们往往看到孩子正在进行一些有危险的动作或我们明确禁止的行为时，会采用大声喝止的方法，让孩子听话，用的句式也大多是“xxx，快下来，不准……”
孩子处在自我意识的发展时期，对于这种说话方式和说话语气自然是极力排斥的，这样的教育不但起不到正面的效果，还会起到反作用。
正确的说话方式是把不准做某事，变成我们去做另一件事，转移孩子的注意力，让孩子自己停下手中正在进行的动作，事后，再用上面说的方法，帮助孩子分清利害，讲明白道理。
巧妙利用非语言沟通方式
在亲子沟通中，父母应尽量避免出现侵犯性或防御性的手势，如手指孩子或双手抱胸，应该把控时机给予孩子接纳性的手势，如竖起大拇指或者鼓掌。可以借助触碰来鼓励孩子，如轻拍、拥抱、牵手等，通过触碰的运用，对于正向氛围的推动往往可以起到显著的效果。
在沟通过程中，适当拉近与孩子的身体距离，会更容易给孩子一种值得信赖和亲密的感觉，为沟通营造良好的气氛。有时候一个鼓励的眼神、一个信任的目光、一个善意的微笑……均可以传递父母对孩子无尽的关怀、鼓励、认可、赞赏或禁止、责备等信息，起到“此时无声胜有声”的教育效果。
总之，良好的亲子沟通不仅是家庭关系的润滑剂，更是孩子茁壮成长的阳光雨露。良好的亲子沟通能在父母与孩子之间架起一座桥梁，使父母与孩子相互了解、相互尊重，形成融洽、轻松、和谐的亲子关系，有利于孩子的健康成长。作为父母责任重大，需要在与孩子相处的过程中不断学习、不断反思、不断提高。
孩子的消极行为都是在日常生活中与父母及周围人的互动中形成的，日常的小问题没有处理好，就会导致孩子出现“大问题”。所以，如果父母能够用正确的方式与孩子相处，问题行为也就大大减少了。
D. 子女（未成年）不听父母的话，父母就可以不管吗
管你，你又不听，不管你，你又说我不管。做父母真是左右为难呀。
E. 儿女为什么不听父母的话
叛逆期的孩子不光是不听父母的话，他们觉得自己年轻就是资本，谁的话都不会听的，也有的是因为觉得自己不管做什么父母都反对，从而产生的逆反心理。
F. 孩子不听父母说的话
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第一：不唠叨。一般来说如果家长过于唠叨孩子，那么孩子越叛逆，最好的做法就是不要整天对孩子说你要干什么，也不要整天啰里啰嗦，这样会让孩子非常烦，孩子喜欢父母交代事情简洁明了。
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第二：不打骂。孩子处于叛逆期时不能随意打骂，即使非常生气也要控制住，打骂只会加深矛盾，让孩子在叛逆的路上越走越远，这时候父母应该耐心的跟孩子沟通，找到原因，帮助孩子消除暴躁情绪。
3
第三：不比较。孩子最讨厌的就是父母口中的别人家的孩子，父母要是想利用别人家的孩子来刺激自己的孩子那是最不明智的，如果孩子拿你来跟别人家父母比较，你会开心么？道理都是一样的。
4
第四：理解孩子。孩子有自己的想法，而且孩子的想法不一定是错的，父母不要急着一棒打死，而是应该跟孩子进行沟通，换位思考，理解孩子的一些做法。
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第五：支持孩子。如果孩子对打篮球或者游泳又或者其他的事物表现出很大的兴趣和好奇，家长不能觉得这是在耽误学习而不让孩子解除，应该全面支持孩子。
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第六：自主选择。不要过于约束孩子，孩子天性好动，不喜欢剥夺自由，也不喜欢整天被关在家里，父母应该教育孩子明辨是非，而不是为了保护孩子整天将他关在自己认为安全的地方。
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第七：做孩子的朋友。都是第一次做父母，都是从孩子成长过来的，更应该理解孩子，不要总在孩子面前摆出父母的姿态，应该跟孩子做朋友，倾听孩子的心事，安慰孩子，帮助孩子。
G. 儿子叛逆不听家长话怎么办
在网上查了很多资料，总结出来一些精华发给你，希望能够对你有所启发，谢谢！
11岁到18岁之间的孩子已经到了青春期和叛逆期了，和青春叛逆期的儿子相处，应该注意的几个问题:
一:宽容的对待孩子,原谅孩子的错误;
二:了解孩子,做高明的父母,学会倾听;
三:着重培养孩子的非智力因素发展;
非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理，因此，心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有:
1．兴趣与爱好；
2．愉快的情绪、对事业的热情；
3．对挫折的忍受性与意志力；
4．活泼的性格、宽阔的胸怀；
5．自信心与好强心；
6．远大的理想与目标；
7．高抱负；
8．焦虑。
四;别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己;
五:帮孩子养成好习惯;
六:坚决杜绝揭孩子短的行为,不能放纵自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误.
引导孩子制定自己的行动计划,父母不包办代替.
引导孩子思考自己的活动方式,父母不指手划脚.
引导孩子解决自己面临的问题,父母不急于求成.
引导孩子正视自己行为的后果,父母不怨天忧人.
引导孩子反思自己存在的缺点,父母不唠叨夸大.
引导孩子迎接自己未来的挑战,父母不担忧顾虑.
对青春期孩子,家庭教育最忌讳的是:消极评价,无情斥责,无端猜疑,无理苛求,空洞说教,自私溺爱.放手不是放纵,而是积极的约束,不把中学生看成小孩子,给他锻炼的机会.
对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到的问题.
过去曾经想用不让儿子吃饭的办法让儿子认识错误,然而没有效果,为了赢得儿子的心,无论什么情况,必须保证儿子吃好,吃饱。
要想使不听话的孩子变得“听话”，做父母的在细心分析孩子不听话 的原因之后，要采取相应的办法。知道了管教孩子的科学方法，并能巧妙地加以运用，孩子会“听话”起来的
不听话是孩子的一种独特心理现象，也是一种必然的生理现象，父母大可不必为此忧心忡忡，只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教艺术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。
如何有效地教育不听话的孩子
一、春风化雨：矫正孩子叛逆的对抗心理
对逆反的孩子，父母应当经常与其保持沟通，促使孩子把所想所感都倾诉出来。然后，通过循循善诱，对症下药，把孩子引导到正确的人生道路上来。
1．化解孩子心中的逆反，治标莫如治本
2．积极引导：让孩子宣泄情绪
3．理解关心：缓解孩子的心理重负
4．面对“代沟”冲突，以正确的方法去化解
5．平等相待，让孩子从对着干到愉快合作
6．尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利
7．解除高压政策，倾听孩子的心声
8．教孩子正确对待和接受老师的批评
9．帮助孩子消除老师对自己的误解
10．及时消除孩子对老师的抵触情绪
11．引导孩子莫尝早恋的苦果
12．不要姑息孩子不尊重长辈的毛病
二、宽严有度：改变孩子的不良性格
对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。
1．父母纵容孩子，会导致孩子任性
2．不要迁就孩子的不合理要求
3．培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹
4．不要让孩子用哭来达到自己的目的
5．不要使孩子无视纪律的约束
6．孩子不接受父母的批评怎么办
7．纠正孩子乱发脾气的坏毛病
8．改变孩子蛮不讲理的处事态度
9．纠正孩子乱要东西的坏毛病
10．坚决纠正孩子以自我为中心的心理
11．帮助孩子正确认识自己，克服自负
12．不要让孩子骄傲自大：“我就是比别人优秀！”
13．不要让孩子心胸过于狭窄：“我行，别人不行！”
14．矫正孩子做错事不肯承认的缺点
三、张弛有度：克服孩子贪玩的方法与技巧
父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道。
1．指导孩子玩得有时、有节、有制
2．以适当的规则约束贪玩的孩子
3．顺势而为：开发“淘气包”的聪明潜能
4．巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间
5．及时纠正孩子不按时完成作业的毛病
6．别只顾自己忙，把孩子交给电视
7．不要放纵孩子在假期里玩个没够
8．运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性
9．千万不可让孩子迷失于电子游戏
10．解救沉迷在网络中的孩子
11．不要禁止孩子正当的玩
祝你及一家好运健康快乐(*^__^*)祝孩子快乐成长(*^__^*)
H. 孩子不听父母话怎么办
要会与孩子沟通，从他的角度分析事物。与孩子平等相处，在平时的学习和生活中，你要及时发现孩子的优点加以鼓励！对孩子切忌不要打骂，孩子正处于心理成长阶段，对他过多的责备会使他逆反的心理愈发严重，凡是适得其反。与孩子的交谈要以朋友的身份与他沟通，不要总是一副高高在上的样子，那样孩子会从一开始就产生抵触心理。只要你与他成了朋友加上适当的表扬，相信你的孩子会越来越喜欢你，当然就不存在难管的问题了。
I. 为什么我的孩子不听父母的话。总把别人的话当话
我有个小学同学，从小就要做混混，说原因也许 有很多很多，比如成绩不好啊什么的...可是有一天，我在街上看到他老妈来管他，然后和他的一段对话....这个场景又是那么的像教科书上说的一样：反向形成 就是老爸老妈让我乖是哇？我就全部反着发展！ 我这个混的非常厉害的混混同学，我看到了完全是父母的影子。 道理上有点像叛逆，通过就不听你的话，让你气的不行，通过这个让父母不得不关注自己！因为非常生气，生他的气就是关注自己！理论上 叛逆只是希望得到父母的，虽然我都没看出来 我同学是有这个内心需求！！ 但是人的反向形成 不是单单这么理解的，是一种性，一种模式！所谓模式，是会深深融入一个人的人的！ 反正他的内心 通过做坏孩子，通过不听你们的话，通过和你们对着干，通过看到父母对他生气，他非常非常的满足， 一旦行为成为了模式，要改有些些困难 一，首先，客观来讲，你怎么劝，哭，闹，骂，打，教育他 ，都不会因此让他改变，改变不做混混了，对吗？ 既然效果上无效！ 那么停止和他讲道理，停止任何对他行为的意见！任何！哎，不管他有什么表现，你们不再劝他做好孩子，他内心会有失落的， 模式的一头 被掐断了，对做混混的动力会有所影响.... 记住，停止对他行为，品行，以后发展的任何意见 和评介 二，爱。我看不懂我同学那里缺爱了，但是叛逆 难道不是为了得到更多的爱吗？ 同样，我妈，我表姐，我舅舅，我同学 也不会明白 我怎么就缺少母爱了？ 我也不明白 我隔壁邻居怎么可能也缺少母爱了！可是如果不是，我和我邻居为什么都有雷同的异食癖呢！！... 爱的表达方式 有很多很多种，在原生家庭中爱表达的方式错位 很正常！比如 孩子好好学习，就是对父母爱的表达，但是父母不认可孩子的认真学习，就是否定他对父母的爱，同样孩子也可能否定父母爱孩子的表达，从而感受不到爱！其实父母给孩子做闹钟，叠被子，难道不都是爱的表现吗！ 所以，第一条不批判他的行为和品行！第二条是爱，是什么呢？ 这里还是要评介他的品行，让他感受到 你们的认可，你们就是永远说他好！ （0岁的人，什么事情是对，什么是错，用一句电视剧台词来回答大家：这还用你们教吗？）。认可，赞扬，就是局的他好，还要表达出来！记住了。也许很快他就改变 爱。还是行为，多让他回家来，给做好吃的!不回来就去他那边，给帮叠叠被子！网络有什么药帮忙的，要给一些！觉得要多 就说只给这一部分！要拒绝也别评介他行为！ 记住 记住 切记 切记！！ 什么是对，什么是错，我们都懂！但是什么重要，也许我们都不懂，有些人为了爱人宁愿犯罪！因为爱 比犯错更重要！什么是对 什么是错 他真的不懂吗？ 但是得到父母的生气，关注，比不犯错 更重要！
J. 孩子不听父母的话怎么办
明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术：
(1)分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。
(2)批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
(3)对事不对人。真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。
(4)适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。