① 有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子
很多父母在教育孩子的時候都喜歡說：「你看人家xxx,比你乖多了」。那麼問題來了，憑什麼別人家的孩子那麼好！
同事紅艷家裡的生活氛圍，是我長這么大見過的最「不正常」的一種情況。
女兒叫爸爸「豬大屁」
上個周末，辦公室會計紅艷非拉著我去她們家看看新買的壁畫，一走進客廳，就看見「梅蘭竹菊」四幅大水墨掛在牆上，確實挺有雅韻。臨近中午，她女兒寧寧和爸爸一起回來吃飯，剛進門，就聽見寧寧帶著嫌棄的嗓門喊道：」豬大屁，你又把臭襪子塞到我的鞋裡了。」
見我正一臉驚訝的表情盯著他倆，寧爸不好意思地說：「寧寧，你媽媽的同事在這，還不注意點形象。」寧寧嘟著小嘴跑到我跟前，「阿姨，我爸的襪子臭的都驚天地泣鬼神了。」哈哈哈，我忍不住大笑，「寧寧平時就叫爸爸豬大屁嗎？」「是啊，他都習慣了。」
這時，紅艷端著洗好的脆李子走過來，「你還不知道，寧寧平時都直接管叫我老陳呢~」一句話驚得我下巴都快掉下來了，禁不住感嘆，「你們家這也太隨便了吧！」
聽我這一說，紅艷開始如數家珍似的跟我講起她們家的「趣事」......
三個「傑倫粉」
紅艷和老公從來不阻止孩子喜歡偶像，反而還會和孩子一起變成粉絲。寧寧平時在卧室里放周傑倫的音樂，紅艷就在客廳里喊著：聽不見，大點聲！
有一次寧寧放《聽媽媽的話》，竟然把紅艷給聽哭了。女兒又驚又喜地誇贊，「媽媽，你居然能聽懂周傑倫的歌，真是太棒了！」從那兒之後，母女倆就經常一起看周傑倫的綜藝節目，靠偶像拉近了和孩子之間的距離，一家人變成了無話不談的貼身小夥伴。
幫孩子付帳
寧寧有時候會跟朋友一起出去唱ktv，紅艷知道後不但不責罵，還經常會去給他們結賬，有時候高興了也唱上一曲，總惹的寧寧的同學們尖叫鼓掌。回家後，寧寧會興奮地朝紅艷臉上「吧嗒」一口，然後說「朋友都羨慕我有一位善解人意的好媽媽。」
紅艷也會趁機補充兩句，「以後少去幾次ktv，主要怕你們不安全，下回帶他們來咱家唱吧，我給你們買飲料喝。」看到我一臉不可思議，紅艷笑笑，「寧寧是個好孩子，她分得清益友損友，我尊重她的夥伴她也會尊重我。」
周末家庭聚會
每個周五晚上，紅艷一家都會坐在一起開家庭例會，爸媽會告訴寧寧在工作崗位上的所見所聞，寧寧也會說一下自己的學習情況，如果對家庭教育有不滿和建議，也可以藉此機會提出來。
紅艷告訴我，一家人在一起要學會溝通，平時上班都比較忙，也沒有時間好好坐下來跟老公孩子聊一聊家長里短，這每周五的例會不僅成了家裡特有的溝通方式，而且為父母和孩子之間的和諧相處起到了很好的作用。
半小時新聞
寧寧從小的學習成績很好，基本不用紅艷操心，問道有什麼妙招，紅艷說：「我們家晚上7點至7點半是新聞時間，老公會和孩子一起看新聞聯播，了解一些時事，也可以趁著空兒，給寧寧灌輸教育理念。」
聽到這兒，我的臉立馬紅到了脖子根，想起平時自己看偶像劇的時候，孩子還在書房寫作業呢~
從紅艷家裡出來，我百感交集，平時甜甜都是恭恭敬敬地喊我們「爸媽」，自己也一直都以「長輩」自居，很少和孩子平等相處，更別提與她對等地溝通與交流了。有時候自己對孩子沒耐心，反過來還要怪孩子不聽話，想想也是慚愧。
其實每個父母都可能犯這樣的錯誤，如果想讓孩子心平氣和地跟父母談知心話，那就先建立一個輕松愉悅、平等自由的家庭氛圍吧！總想著別人家的孩子好，不如先把自家孩子管管好！
② 有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子 這句話俗語怎麼說
有其父必有其子
③ 有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子
在中國的傳統文化中有這樣一句話，曾得到大多數人的認同，那就是：「。」這一點在我多年對中國家庭教育的研究中，得到了深刻的驗證。 在經過對上千例家庭個案的調查與跟蹤後，我發現凡是有問題的孩子，一定來源有問題的家庭，凡是有問題的家庭一定源自於有問題的父母，而每一對問題父母的產生一定是來自於他們的問題婚姻。 這些問題孩子的年齡從三歲到三十幾歲，問題父母的年齡從二十幾歲到五十幾歲，盡管從家庭問題的個案上來說存在各種各樣的差異，但有一點卻是驚人的相似，那就是孩子的問題首先是父母的問題，而父母的問題大多源於他們的行為與個性。 由於這些問題父母普遍存在行為和個性上的缺陷，直接導致了他們的孩子在行為與個性上的問題。 遺憾的是，對於很多問題父母來說，他們並不能自覺 地意識到是他們自身的行為與個性上的問題才導致了孩子的問題，甚至有的問題父母絕口不提自己的問題，把一切過錯和需要承擔的責任都推到孩子身上。他們或者怨天尤人，抱怨自己運氣不好，怎麼生了這么個不聽話的孩子；或者捶胸頓足，恨不得讓這個令人操心的孩子馬上在眼前消失。這些被問題孩子層出不窮的各種問題搞得焦頭爛額的父母，什麼理由都想遍了，可能唯獨沒有從他們自己身上找找原因，沒有靜下心來客觀地想想，孩子變成今天這樣的不可理喻，難道真的與他們做父母的行為和個性沒有任何關系嗎？ 從母親獲知自己的體內正在孕育著一個小生命開始，你的孩子就將與你們——他未來的父母如影相隨，哪怕此時此刻他只是模糊的一小團影子，他也已經懂得開始傾聽你們，懂得跟父母一起開心，一起悲傷。 也就是從這個時候開始，父母的一舉一動已經成為影響他的生命．的力量。如果作為孩子的父母你對此一無所知，還要按照你原來的行為習慣和個性去選擇生活，可能你就會失去一個讓孩子成長得更加順利的機會。 真正的教育應該從開始知道孩子在孕育的時刻就開始了，而為人父母不應該只改變家庭形式，更多是應改變行為習慣和個性，這種改變可使你更適合你的新的家庭氛圍，更適合你的角色，也可給孩子帶來更適合成長的環境。 生活中我們見到太多不懂得去遵循這種改變的父母，他們有失敗的父親，當孩子沉迷網路游戲，徹夜不歸，才驀然驚覺；有生了寶寶，照樣泡吧、逛街，把孩子推給老人不聞不問的任性媽媽；更有許許多多把孩子的學習成績看得比孩子的心靈健康還重要的父母……跟這些父母交流，我發現他們當中的許多人都把做父母這件事看得很簡單，彷彿孩子成長得是否順利與他們的撫育技巧沒有必然的聯系。 這種無知與懵懂的狀態讓我心生焦灼，我渴望這些父母知道，讓所有將為人父母或未來會選擇為人父母的人知道，做父母一定不是一種天然本能的事情，做父母需要智慧，需要學習，需要掌握一定的技巧，駕馭一定的知識。好的父母能讓一塊普通的石頭發出黃金般的光澤，因為他們會給孩子巨大的智慧能量，而不好的父母卻可以讓一顆珍珠黯然失色，因為孩子從他們那裡不僅沒有得到能量，反而消耗掉了原有的生命的光澤。
④ 你們認為有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子嗎
家庭一直都是影響人性格形成最重要的組成部分，父母的性格是直接影響孩子性格形成的最主要的因素，潛移默化這個詞語可以很好的形容，父母對於孩子的影響。所以有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，我對這句話是十分認可的。
首先我還是要申明一點，我認同的有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，並不意味著我認同父母是罪犯還是也會是罪犯，我對這句話的理解是，父母的個性和性格是會影響到他自己的孩子，因為學校對於人的影響也是巨大。
我覺得現在很多人都十分的擅長反思自己，去了解自己的性格缺陷，努力的改正自己認為不好的品質。我就算是其中的一員，我的這種反思能力其實是因為「校園冷暴力」事件，這件事發生我在小學二年級的時候，開端其實是因為一個女生的造謠，但是我實在記不清自己是不是得罪過她了，但這件事是我發現自己很像父母的起因。
因為過早的遇到這種「冷暴力」，我從很小就不知道該如何交朋友，每交到一個朋友我就會非常珍惜，付出自己的全部，這其實就是「討好型人格」。我到了大學才真正的知道什麼樣的友情是對等的，也發現了，我的這種行為和我父母對待身邊人一模一樣，我的父母就是典型的老好人，把所有人都當朋友，什麼忙都會幫，但總是會被傷害。
當意識到這個問題之後，我開始反思我的性格，我很多的方面都跟父母如出一轍，比如說性格極其執拗，想要的東西必須要買到，我曾經一直覺得我父親的這種性格不好，但其實沒想到，在潛移默化的相處中，我也是這樣的性格，只是我從來沒有認真對待而已，所以，父母的性格是真的會在潛移默化里影響兒女的。
⑤ 形容有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女的詩句
慈母愛子，非為報也。〖漢〗劉安
十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
一尺三寸嬰，十又八載功。《勸孝歌》
母稱兒干卧，兒屎母濕眠。《勸孝歌》
母苦兒未見，兒勞母不安。《勸孝歌》
老母一百歲，常念八十兒。《勸孝歌》
尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集錦》
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》
母親，人間第一親；母愛，人間第一情。字嚴
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。字嚴
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸
哀哀父母，生我劬勞。《詩經》
無父何怙，無母何恃？《詩經》
父之美德，兒之遺產。字嚴
父母德高；子女良教。《格言對聯》
有子且勿喜，無子固勿嘆。〖唐〗韓愈
人見生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。《格言聯璧》
為人父母天下至善；為人子女天下大孝。《格言聯璧》
⑥ 有什麼樣的父母就有什麼的孩子
剛出生的孩子，他們也沒有具備分辨是非的能力，和對於對錯的價值和道德觀念。他們思想中的價值觀念的形成，有80%都是受父母的言行所影響的。所以說，每一位家長的良好言行都決定著孩子們以後的個性與觀念。
很多有問題的孩子，我們從表面看是孩子們本身出現了問題，但是，實際上卻不然，因為這些問題的根源都在孩子父母身上。孩子所表現出來的毛病，恰恰都是受父母的言行所造成的；或是說，都是因為父母的教育、或方法上所出現的原因，是由於父母自身不良影響所致的。
在每一個家庭中，父母的一言一行、一舉一動無一不在以身示範，也無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。嚴重地來說：家庭中的正確言行，可以導致孩子走向成功；同樣的，錯誤的言行，也必然會使孩子走向另一個反面，甚至是萬丈深淵。
每個人的言行，不管是好的，還是壞的，是對或是錯，都是通過學習而得來的；而父母又恰好是提供孩子們學習的最好的樣板。
父母的性格也決定了孩子的性格。很早以前，不是有很多人家，不管是選媳婦還是選女婿，都會去他們所住的村子打聽他們父母的品行嗎？其主要原因也就是因為這個。
有一句成語叫言傳身教；如果一個家長想要自己的孩子優秀，那麼就必須有一個優秀的你，不然的話又何來優秀可言。
我曾經在一公共汽車上見到父子倆搶著給一位白發蒼蒼的老人讓座，那個孩子看上去也就五六歲吧。由此，那些有思想的人應該聯想到很多。
滄海雖大，也終究是由滴水而匯集而成的。
⑦ 什麼樣的父母就有什麼樣的孩子
剛出生的孩子，他們也沒有具備分辨是非的能力，和對於對錯的價值和道德觀念。他們思想中的價值觀念的形成，有80%都是受父母的言行所影響的。所以說，每一位家長的良好言行都決定著孩子們以後的個性與觀念。 很多有問題的孩子，我們從表面看是孩子們本身出現了問題，但是，實際上卻不然，因為這些問題的根源都在孩子父母身上。孩子所表現出來的毛病，恰恰都是受父母的言行所造成的；或是說，都是因為父母的教育、或方法上所出現的原因，是由於父母自身不良影響所致的。 在每一個家庭中，父母的一言一行、一舉一動無一不在以身示範，也無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。嚴重地來說：家庭中的正確言行，可以導致孩子走向成功；同樣的，錯誤的言行，也必然會使孩子走向另一個反面，甚至是萬丈深淵。 每個人的言行，不管是好的，還是壞的，是對或是錯，都是通過學習而得來的；而父母又恰好是提供孩子們學習的最好的樣板。 父母的性格也決定了孩子的性格。很早以前，不是有很多人家，不管是選媳婦還是選女婿，都會去他們所住的村子打聽他們父母的品行嗎？其主要原因也就是因為這個。 有一句成語叫言傳身教；如果一個家長想要自己的孩子優秀，那麼就必須有一個優秀的你，不然的話又何來優秀可言。 我曾經在一公共汽車上見到父子倆搶著給一位白發蒼蒼的老人讓座，那個孩子看上去也就五六歲吧。由此，那些有思想的人應該聯想到很多。 滄海雖大，也終究是由滴水而匯集而成的。